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解析
| 共计 208 道试题
1 . 历史复习课上,老师把“动荡的春秋战国”“战国时期的社会变化”“百家争鸣”的内容进行整合梳理。她拟定的主题是(     
A.繁荣与开放的时代B.统一国家的建立
C.早期国家的产生D.社会大变革的时代
2024-03-05更新 | 90次组卷 | 2卷引用:2024年辽宁省鞍山市立山区中考二模历史试题
2 . 下列说法正确的是(     
①东周分为春秋和战国两个国家
②东周和西周并存,一个在东,一个在西
③齐国是春秋战国时期的东方大国
④兼并战争是给社会带来深重的灾难,但从客观上看,有利于统一
A.①②④B.③④C.②③④D.①②③④
2024-03-05更新 | 69次组卷 | 38卷引用:2021年山东省莘县中考二模历史试题
3 . 西周初年有800多个诸侯国,春秋初年有100多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,而且越来越少。这反映出当时历史发展的趋势是(     
A.诸侯争霸B.民族交融C.走向统一D.中央集权
选择题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 如图反映当时的历史现象是(       
A.武王伐纣B.诸侯争霸C.战国兼并D.楚汉之争
2024-02-11更新 | 57次组卷 | 1卷引用:福建省三明市2023-2024学年九年级上学期第一次质量监测历史试卷
5 . 史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了,最终如下图所示。这表明,在争霸与兼并的过程中(     

A.民族交融逐渐加强B.国家渐走向统一
C.社会经济高速发展D.百家争鸣文化繁荣
2024-02-07更新 | 62次组卷 | 44卷引用:2021年广东省初中学业水平考试历史信息卷三
6 . 《太史公自序》软“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社授者不可胜数。”这段话反映的本质问题是(       
A.诸侯国数目减少B.诸侯国之间互相残杀
C.分封制逐步瓦解D.诸侯国弃医逃跑
7 . 下列关于春秋时期特点的说法符合史实的是(     
A.王室衰微,诸侯争霸B.社会稳定,没有战乱
C.国家统一,人民生活安定D.三国鼎立,走向局部统一
2024-01-02更新 | 29次组卷 | 3卷引用:2024年吉林省大安市中考模拟历史试题
8 . 如下图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(     
摘要一春秋五霸战国七雄
摘要二各国变法
摘要三铁器、牛耕的使用和推广
A.早期国家的产生B.统一多民族国家的建立
C.社会大变革的时代D.民族关系的发展
9 . 许多成语来源于历史,如围魏救赵、退避三舍、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是(     
A.生产力得到飞速发展B.百家争鸣局面的形成
C.改革变法成为历史潮流D.诸侯争霸兼并战争不断
2023-11-28更新 | 55次组卷 | 18卷引用:2023年湖北省恩施州来凤县中考模拟三历史试题
10 . 《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期(     
①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③
2023-11-17更新 | 276次组卷 | 189卷引用:2017年苏州市初中毕业暨升学考试历史模拟卷(三)
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