图一:秦长城遗址 图二:隋朝大运河示意图
(1)结合所学,指出图一和图二所示工程修建朝代的共同特点。(2)随着历史的变迁,长城和大运河的角色越来越丰富。请结合两大工程的修建、影响等方面进行思考,谈谈你的认识。(要求:自拟论题,观点正确,史论结合,条理清晰)
材料一 历史上的长城示意图
材料二 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声……《义勇军进行曲》自1935年诞生以来,就成为代表中国人民最强音的一支战歌,熔铸了中华民族所经历的磨难和内心深处的奋进,升华出了中华民族精神的特质。
——摘编自杨海虹《<义勇军进行曲>蕴含的中华民族精神》
(1)根据上述材料,结合所学,将下表中不同时期长城的特点及反映的时代特征补充完整。时期 | 长城的特点 | 时代特征 |
战国 | A: | 各诸侯国相互防守、群雄争霸 |
秦朝 | 将战国时期部分旧长城连接起来并加以延伸 | B: |
C: | 规模最大,布局更合理,形成一个完整的军事防御体系 | 统一多民族国家进一步巩固和发展 |
近代 | “血肉长城” | D: |
(2)综合上述材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰。)
图片一 图片二 图片三
(1)图片一体现的是我国商朝出现的什么文字?它有什么重要地位?
(2)图片二中文字的统一是哪位皇帝采取的措施?统一后制定的笔画规整的字体是什么?文字的统一在当时有什么意义?
(3)图片三《兰亭集序》是东晋书法家谁的代表作?这部代表作被称为什么?
材料:我国古代“大一统”的政治格局的形成、发展和中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中,同样经历了一个形成、发展、巩固和强化的过程。
(1)请你写出我国历史上第一个统一的封建国家的名称是什么?它在加强地方管理上采取了什么措施?(2)汉武帝时为了加强中央集权,在思想上采取了什么措施?
(3)元朝政府为了加强对辽阔疆域的有效管理实行了什么制度?
(4)清朝君主专制进一步强化的表现是什么?
材料一 秦统一后、在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素,主要是传统的分封思想和地域文化区别。
——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。
材料二 元代行省制度的建立,不仅从政治上加强了中央集权,巩固了国家统一,对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。更为重要的是,行省制度的确立,无疑将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区,加强了中央和地方、中原和边疆的联系。元朝通过行省制度,加强了边疆民族地区的经济开发,增进了各族人民之间的交往,对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。
——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
(2)根据材料二概括行省制度的意义。
材料三
(3)结合所学知识对材料三所反映的历史事件加以阐释。
(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰。提示:此类试题应从三个方面组织答案,一是“为什么”,即原因;二是“是什么”,即名称、内容等:三是“怎么样”,即评价。)
习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中指出:“讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的国家形象。”
请结合所学习的历史人物、历史事件或制度、思想、科技文化成就等,在“可信”“可爱”“可敬”中任选一个方面,自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论据加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图:
材料二:下表统计的是秦国从实行商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战秦军战绩情况。
秦军战绩 | 全胜 | 未获全胜或互有胜负 | 败北 |
58次 | 3次 | 4次 |
——栗劲《秦律通论》
材料三:
材料四:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
_摘编自《秦始皇本纪》
材料五:史料说史
(1)材料一的两幅图反映了这一时期农业生产上出现了什么新现象?
(2)材料二说明了什么?
(3)材料四中从图三到图四的变化反映出了历史发展趋势是什么?
(4)结合所学指出为了解决分封王国带来的弊端,秦朝在地方上推行什么制度?
(5)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料等多种类型。材料五中图五、图六所示均属于哪一类型的史料?( )(写出下列选项对应字母)
A.文献史料 B.实物史料
(6)材料五见证了秦始皇巩固统一的哪两项措施?
A.③②①④ | B.④②③① | C.②③①④ | D.②④①③ |
A.统一思想 | B.以法治国 | C.顺应自然 | D.选贤任能 |
请针对材料中的某一观点,或者提出你自己的观点,结合相关史实予以论证。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)