1 . 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料，回答问题。

材料如下图所示

(1)材料中的图一是哪位历史人物？
(2)他在政治上建立了一套什么制度？这套制度中开创此后我国历代王朝地方行政的基本模式的是什么？
(3)他在中央设立哪三个官职？分管什么？
(4)图二、图三分别反映了他在文化上和经济上采取的什么措施？
(5)根据材料并结合所学知识，请你谈谈该如何评价历史人物？

2 . 阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题

材料一：命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。

——司马迁《史记》

(1)材料一描述的是我国哪一制度？由谁创立？依据材料概述这一制度的特点。

材料二：罢侯置守，设官分职，不与古同。

——陈寿《三国志》

(2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？

材料三：三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。

——张居正《杂著》

(3)结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。
(4)请任举一例秦始皇在文化方面加强统治的措施。

3 . 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（     ）
①都结束了长期分裂的局面，实现大统一    ②都修筑了保存至今的大型工程
③存在时间都很短暂             ④都开创了影响深远的政治制度

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4 . 历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是

A．早期国家和社会变革	B．政权分立与民族融合
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．繁荣与开放的社会

5 . 观察如图三幅图，从图中可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是（     ）

A．国家由分裂走向统一	B．诸侯争霸，战乱不断
C．文化繁荣，百家争鸣	D．国家由统一走向分裂

6 . 有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”下列对此理解不正确的是（     ）

A．秦始皇统一六国，结束了春秋战国长期混战局面，顺应了历史发展的潮流。

B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的中央集权国家

C．汉武帝推行大一统措施，使中央集权的中华帝国进入一个鼎盛时期。

D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面采取的措施大多继承照搬秦朝制度。

8 . 年代尺有助于我们记忆历史事件发生的先后顺序。秦统一六国应该出现在年代尺的

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的描述，正确的是（     ）

A．中华文明的起源	B．早期国家和社会变革
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．政权分立和民族交融

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——【唐朝】李白：《古风》

材料二：车同轨。书同文字。

——【西汉】司马迁：《史记·秦始皇本纪》

材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——《凤凰网》

(1)材料一中“秦王”指的是谁？“扫六合”指的是什么事件？
(2)材料二包含了“秦王”巩固统一的哪些措施？
(3)据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。