A.国家的产生和发展 | B.社会变革 |
C.统一多民族国家的建立和巩固 | D.争霸称雄与民族交融 |
材料一:不管人们是否佩服秦的成就,但必须承认这个成就;它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌,以致它可以名之为“革命”。
——《剑桥中国秦汉史》
材料二:
中国古代粮食平均亩产量(市亩) | |
朝代 | 产量(市斤) |
两汉 | 140 |
唐朝 | 154 |
宋朝 | 185 |
——摘编自《中国经济通史》
材料三:明长城有些城墙,平均高度为7-8来,城基宽6-7米,顶宽平均为4-5米。城墙的外侧设有高约2米的垛口,垛口上有望口和射洞。在长城沿线重要位置上还修建关城,是重要的防御据点和关卡,著名的有山海关、居庸关、平型关、雁门关、嘉峪关等。
——人教2016版七年历史课本
材料四:著名的唯物主义哲学家培根说:“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态,第一种在文化方面,第二种在战争上,第三种在航海上。这种变化是如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个教派,一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
(1)结合材料一,你认为秦的最大“成就”是什么?
(2)材料二表中宋代粮食产量变化的原因有哪些?这一时期,商业高度繁荣,纸币出现,请写出世界上最早的纸币名称。
(3)材料三中“明长城”东西起止点是哪儿?
(4)材料四的“这三种东西”是指什么?其中在航海上产生重大影响的发明最早被利用是在什么时期?当时被制成的仪器叫做什么?
A.秦、西汉、隋、元 | B.秦、西晋、隋、元 |
C.秦、西晋、隋、唐 | D.秦、西汉、西晋、隋 |
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(1)图(1)中的人物是谁?如何评价他? 此人最突出的历史功绩是什么?
(2)图(2)、图(3)、图(4)反映了秦朝哪些方面的措施?
(3)请你说出他统一全国的时间及都城。
(4)为了防止北方匈奴的南下,他下令修筑了一个防御工程。这一工程是什么?
①都结束了长期分裂的局面,统一全国②都兴建了伟大的工程
③都开创了重要的制度④都对儒家学说进行打压
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
材料一 秦朝作为中国统一的多民族封建国家的肇始,在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时十几年就轰然倒塌了。历史的巨大反差,使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。
——《王立群读(史记)之秦始皇》
(1)材料一中的“秦朝”是谁在哪一年建立的?“大一统的大秦帝国”采取了哪些措施来巩固统治?(答出两点即可)
材料二 刘邦是一位传奇皇帝。他是中国历史上第一位由平民登上帝住的皇帝;他是中国历史上第一位在短时间(七年)内统一天下的皇帝;他是中国历史上第一位实行郡国并行制的皇帝……到底要有怎样的雄心和意志……面对百废江山他将如何整理?
——《王立群读<史记>之刘邦》
(2)面对材料二中所述的“百废江山”,刘邦采取了什么措施?起了什么作用?
材料三 后世对汉武帝一生的评价毁誉参半。有人称他雄才大略,有人说他穷兵黩武,有人赞他丰功伟绩,有人批他专制独裁。这个让两千多年的人们说不尽道不完的汉武帝,究竟是一个什么样的人物?
——《王立群读<史记>之汉武帝》
(3)材料三中汉武帝为了实现大一统的局面,采取了一系列加强中央集权的措施,请你回答政治上的措施的内容及影响?
(4)毛泽东曾在他的《沁园春·雪》一词中将“秦皇汉武”相提并论。请问“秦皇汉武”所采取的措施的共同作用?(回答一点即可)
A.秦朝、隋朝、宋朝、明朝 | B.秦朝、隋朝、元朝、明朝 |
C.金朝、元朝、明朝、清朝 | D.秦朝、宋朝、明朝、清朝 |
材料一“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”
——《战国策·秦策一》
材料二 “一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三 毛泽东曾说:“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,……商鞅可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家,他的改革不仅限于当时,更影响了中国数千年。”
历史学家翦伯赞说:“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
(1)从材料一看,商鞅变法产生了什么效果?变法成功的原因是什么?
(2)材料二中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)商鞅和秦始皇为加强中央集权,采用的共同思想主张是什么?
(4)请从材料三中毛泽东和翦伯赞对两位历史人物的评价中,任选其一,结合史实阐述理由。
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A.政权分立与民族交融 | B.统一多民族国家的建立、巩固与发展 |
C.中外交往不断扩大 | D.友好交往成为民族关系的主流 |
材料一
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材料二
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请回答:
(1)依据材料一,概括都江堰这一古代水利工程在哪些方面体现了中国古代劳动人民的智慧。
(2)在材料二这件文物上出现了两段铭文,依据材料,分别写出与这两次铭刻直接相关的重大历史事件并计算这两件事相隔多少年。
(3)材料一、二分析所涉及历史事件产生的共同作用是什么。