| A．统一多民族国家的建立和发展 | B．君主专制的不断强化 |
| C．民族关系的发展和社会变化 | D．经济重心的逐渐南移 |
| A．商鞅变法增强实力 | B．顺应历史发展趋势 |
| C．秦王善于任用人才 | D．秦王战略战术得当 |
材料一：
材料二：
材料三：蒙古地区也因大量汉族人民的进入形成了许多蒙汉杂居的半农半牧区，康熙、雍正年间，仅流入的山东籍人就有几十万。他们在经济上互通有无，文化上相互学习，日渐形成了一种同生共荣的民族关系。满汉及蒙汉之间的通婚禁令，也随着各民族经济与文化交流的加强而被打破，在东北及蒙古地区，满、蒙、汉等各族之间的相互通婚，已成为一种相对普遍的现象。
(1)据材料一，逐条归纳其反映的历史信息。
(2)将材料二与材料一相比较，归纳材料二体现的信息的新变化，并结合所学知识，写出导致该变化的相关因素。
(3)据材料三，归纳清朝时我国统一多民族国家发展的新特点。
【国家治理】
材料一 秦始皇实现统一之后，急切需要加强交通以巩固统一。他在战国交通的基础上，“决通川防，夷去险阻”，经过修整与沟通，结成了全国陆路交通网的大纲。
——摘编自陆航《秦汉交通奠定后世道路格局》
【人口分布】
材料二 1750－1830年，英国交通变革使得人口的分布发生了根本性的变化。曼彻斯特、伯明翰等城市，由于其便利的交通运输和强劲的工业发展势头把大批农村人口吸引过来。19世纪前期，由于交通之便，英国中部高地和北部地区成为新兴的工业中心地带，人口也开始大量聚集起来。英国的人口分布格局重心逐渐从南部转到北部。
——摘编自林国锦《1750－1830年英国交通变革及其影响初探》
【世界交流】
材料三 16世纪，欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区，并绘制成图。在最早的几次航行中，探险家首先开辟航线永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——摘编自《人类文明史图鉴：发现新大陆（公元1400年－1500年）》
(1)根据材料一，指出秦始皇修建全国陆路交通网的有利条件。(2)根据材料二，概括1750－1830年英国交通变革使英国的人口分布发生了哪些变化。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出结束“世界主要文明相互隔绝局面”的事件，并列举两名为此做出重要贡献的探险家。
(4)根据上述材料，提炼一个与“交通发展”有关的观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
材料一：下表商鞅变法的部分内容
| 序号 | 内容 |
| ① | 废除井田制，允许土地自由买卖 |
| ② | 改革户籍制度，加强对人民的管理 |
| ③ | 确立县制，由国君直接派官吏治理 |
| ④ | 奖励军功，对有军功者授予爵位，并赏赐土地 |
| ⑤ | 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 |
材料二：
——摘编自部编版《历史•教师教学用书》七年级上册
(1)根据材料一，指出商鞅变法内容中的经济措施（填写序号即可）。结合所学知识，概括商鞅变法的特点。
(2)根据材料二，概括从图1到图2的变化。结合所学知识，指出实现这一变化的历史人物。
(3)结合所学知识，归纳材料一与材料二所示变化的关系。
【统一六国】
材料一：
(1)秦始皇在公元前
【统一制度】
材料二：统一后的秦朝实行郡县制，首先是由秦朝政治制度和行政制度的特点决定的。长期采用官僚制使贵族势力不断地削弱，庞大的官僚集团也拒绝分封制。其次，实行郡县制可以加强素朝对六国故地及边远地区的管理，……进而巩固统治。
——摘编自黄栋法《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦朝建立后地方行政制度发生的变化，并概括发生这种变化的原因。
【统一货币】
材料三：秦统一六国，废除六国旧币，不准以龟贝、珠玉、银锡之类充当货币，并严禁地方和私人铸钱。秦朝的统一货币有两种：黄金为上币，用镒（二十两）作单位：铜质圆钱是下币，用半两（重量单位）作单位，即“半两钱”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(3)根据材料三并结合所学知识，概括秦朝货币改革的特点。简述秦朝实行上述货币改革所产生的影响。
喜是一个普通的秦吏，也是睡虎地十一号秦墓的主人。他的墓葬及随葬文书的发现，使我们得以“还原”他的故事，他所处的时代。
(1)喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期（ ）
| A．铁器牛耕推广，社会经济发展 | B．各家学派争鸣，思想文化繁荣 |
| C．兼并战争连绵，各国此消彼长 | D．政治经济变革，各国变法勃兴 |
(2)喜在19岁时走上仕途，一生中历任乡史、（县）令史、郡属等职务。他的小吏生涯，伴随着秦统一前后________的逐步建立。（ ）
| A．分封制 | B．郡县制 | C．刺史制度 | D．行省制度 |
(3)喜在成为秦朝子民的第五年去世，终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里，随葬文书皆用秦的文字书写。这在一定程度上说明，喜及其家人不仅在政治意义上，也在________意义上，已是“秦人”。（ ）
| A．经济 | B．军事 | C．文化 |
(4)喜只是一个普通的秦吏，但他生活的时代正处于历史巨变之中。综合本题信息，联系所学，说说你对这一“历史巨变”内涵的认识。
【历史文献】
材料一
材料 | 出处 |
王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝” | 《资治通鉴》 |
御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相 | 《汉书》 |
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监 | 《史记》 |
【历史地图】
材料二
(2)结合所学知识谈谈，导致材料二地图发生变化的政策是什么？这一政策的实施有何历史意义？
【历史绘画】
材料三 北魏石窟艺术中的飞天形象。
(3)请结合史实，赏析北魏石窟艺术中飞天形象的变化，并简析变化原因。（要求：语言简洁，观点正确，思想健康。）
(4)综合上述材料，概括与上述材料有关的历史人物的共同作用，并谈谈你的感悟。
材料一 先秦时期（秦朝建立之前的时期），农业的分布区域最主要是黄河流域、长江流域以及东南沿海。黄河流域主要种植黍、稷、粟、粱、麦、菽等旱作物，长江中下游及东南沿海一带地区，则以稻谷生产为主。在距今七千年的浙江余姚河姆渡遗址，发现有大量的稻谷和稻壳的遗存……
——摘编自苏东水《产业经济学》
材料二 战国时代铁器的使用已比较广泛，农耕动力也已由单纯依赖人力发展到利用畜力……战国大型农田水利工程的兴筑……关中、巴蜀诸农区缘此水旱从人，为天府之国。
——摘编自樊志民《战国农业发展与战国社会变革》
(1)据材料一，归纳先秦时期我国农业分布的特点。结合所学知识说明农业分布有此特点的原因。
(2)据材料二，指出“农耕动力”发生变化的具体表现。结合所学知识归纳这一变化产生的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识指出，我们对史事的了解主要有哪些依据？
【文物中的历史】
材料一：以下是中国古代文物相关图片
 |  |  |
| ①河姆渡遗址发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达一米。稻谷外形完整，颗粒大小已经接近现代栽培稻。 | ②秦朝的衡器“八斤铜权”，高5.5厘米，底径9.8厘米，重2063.5克。这件铜权上面，铸刻着秦始皇二十六年统一度量衡的40字诏书，并铸有阳文“八斤”二字。 | ③西周毛公鼎，铸有文字497个，一说499个，是目前所见青铜器中铭文字数最多的一件。古人称铜为金，所以这种文字被称为金文。金文从商代中晚期开始出现，数量较少;周代青铜器上文字数量明显增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。 |
(1)从材料一中找出能说明以下主题的文物。（写序号）中国境内早期人类与文明的起源：______早期国家与社会变革：______统一多民族国家的建立和巩固：______
【地图中的历史】
材料二：
(2)依据材料二并结合所学，概括地图中所反映的历史变化。并说明带来这一变化的根本原因？
【文献中的历史】
材料三：汉兴七十余年间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐朽不可食。
——《史记・平准书》
(3)依据材料三并结合所学，指出汉初统治者采取的策略。并分析该策略带来的积极影响。
【名言中的历史】
材料四：
*知之为知之，不知为不知，是知也。
*三人行，必有我师焉。
*学而不思则罔，思而不学则殆。
*温故而知新，可以为师矣。
*敏而好学，不耻下问。
——《论语》
(4)依据材料四，概括孔子的教育主张。说说以上言论对于我们今天学习的指导意义
