1 . 阅读材料,回答问题
(1)材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关?
(2)材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期?
(3)后来,晋国分裂成了哪三个国家?
(4)秦始皇结束了这一分裂局面,建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么?是哪一年实现统一的?
材料一
材料二 周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。
(1)材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关?
(2)材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期?
(3)后来,晋国分裂成了哪三个国家?
(4)秦始皇结束了这一分裂局面,建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么?是哪一年实现统一的?
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2 . 春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。
(1)请你将相应人物或思想观点补充完整。
(2)依据材料二和图1、图2,指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进?
(3)结合所学知识,概括春秋战国时期的社会特点。
(4)你知道李白诗歌中描述的是秦王的哪一作为吗?
【走进诸子百家】
材料一 由分裂趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了百家争鸣的局面。
【理解经济与政治】
材料二 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。如图
【缅怀千古风流人物】
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。
——李白
(1)请你将相应人物或思想观点补充完整。
人物 | 观点 |
① | “塞翁失马.焉知非福” |
韩非 | ② |
(2)依据材料二和图1、图2,指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进?
(3)结合所学知识,概括春秋战国时期的社会特点。
(4)你知道李白诗歌中描述的是秦王的哪一作为吗?
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3 . 唐代诗人李白在《怀古》中有诗句:“今日忆秦皇,虎视傲东方。一朝灭六国,功业盖弯苍。”立志平天下,西北驱虎狼。役民数十万,长城起边疆。”诗中涉及秦始皇的贡献有
①完成国家统一 ②击退匈奴威胁 ③修筑万里长城 ④统一货币文字
①完成国家统一 ②击退匈奴威胁 ③修筑万里长城 ④统一货币文字
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
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2022-06-03更新
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84次组卷
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5卷引用:2020年辽宁省沈阳市和平区中考二模历史试题
4 . 请根据提示写出相关内容
(1)中国历史上的第一个王朝是
(2)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
(3)中国历史上第一次农民大起义是
(4)春秋时期的第一个霸主是
(5)中国古代第一次思想文化发展的高峰是
(1)中国历史上的第一个王朝是
(2)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
(3)中国历史上第一次农民大起义是
(4)春秋时期的第一个霸主是
(5)中国古代第一次思想文化发展的高峰是
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5 . 观察图片,结合所学知识回答问题。
(1)按照连环画所反映的历史事件发生的先后顺序排列:_____ 。
(2)图A和图C分别反映的是我国古代史上的哪一战役?
A:______ ;C_____ 。
(3)材料一中的哪一历史事件与材料二所反映的历史时期相符?材料二反映的是哪一历史时期?
(4)请分别写出地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
(5)据图及所学知识,指出这个时期政治上的主要特点。
(6)最后结束了这一时期争战混乱局面的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够完成统一大业的最主要的原因是什么?
材料一
(1)按照连环画所反映的历史事件发生的先后顺序排列:
(2)图A和图C分别反映的是我国古代史上的哪一战役?
A:
材料二
(3)材料一中的哪一历史事件与材料二所反映的历史时期相符?材料二反映的是哪一历史时期?
(4)请分别写出地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
(5)据图及所学知识,指出这个时期政治上的主要特点。
(6)最后结束了这一时期争战混乱局面的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够完成统一大业的最主要的原因是什么?
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6 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。请问:秦的统一有何历史意义?
(2)从材料二中可以看出,李斯反对的是周朝的什么制度?李斯的反对得到了皇帝的支持,在地方上实行了什么制度?
(3)从图片二可以看出,汉武帝为了加强监察制度,在地方上设立了什么官职?而在图一中,哪位官员是负责监察百官的?
材料一 秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》(节选)
材料二 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记•秦始皇本纪》
材料三
(1)材料一中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。请问:秦的统一有何历史意义?
(2)从材料二中可以看出,李斯反对的是周朝的什么制度?李斯的反对得到了皇帝的支持,在地方上实行了什么制度?
(3)从图片二可以看出,汉武帝为了加强监察制度,在地方上设立了什么官职?而在图一中,哪位官员是负责监察百官的?
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7 . 下列各项不属于秦、隋两个朝代相似之处的是:
A.都结束了长期分裂,实现了统一 | B.都修筑过长城 |
C.都创设了对后世影响深远的制度 | D.都因暴政而灭亡 |
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2022-03-21更新
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143次组卷
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5卷引用:湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学2016-2017学年七年级3月月考历史试题
8 . 史学家李贽曾赞美秦始皇为“千古一帝”。据此,你认为秦始皇在历史上有如此地位的最主要原因是( )
A.统一了货币 | B.废除了分封制 |
C.建立了统一的多民族的封建国家 | D.建立了分封制 |
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9 . 表格归纳是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( )
A.春秋、战国、商、秦朝 | B.商、战国、春秋、秦朝 |
C.商、春秋、战国、秦朝 | D.春秋、商、战国、秦朝 |
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10 . 秦始皇向来都说他是暴君,把他的好处抹杀,其实他在中国历史上功绩还是有很多,如
①统一六国②推行郡县制③统一货币、度量衡④焚书坑儒
①统一六国②推行郡县制③统一货币、度量衡④焚书坑儒
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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