【万事开基】材料一:秦国以秋风扫落叶之势,消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐,是谓“六王毕,四海一”。因此也被史学家称为“万事开基”。秦朝废除了周代的政治制度,将全国划分为36郡,后来又增设了闽中、南海、桂林、象郡等四郡,郡守和县令都由朝廷任免。
(1)结合所学知识,指出材料中的“六王毕,四海一”的基本含义。根据材料指出秦朝在地方上实行的政治制度的名称。【盛世景象】材料二:汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本……文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。
(2)材料中的盛世景象被称为什么?这两位皇帝的统治对汉武帝时期的大一统有什么影响。【思想统一】材料三:董仲舒把儒家思想和当时的社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,深得汉武帝的赞赏。
(3)依据材料三和所学知识,汉武帝在思想上采取的巩固大一统的措施是什么?【经济举措】材料四:“五铢钱”是汉武帝元狩五年(公元前118年)为替代汉初多而滥、杂而劣导致“钱轻物重”的半两钱而始铸的,中经两汉三国南北朝等,一直流通到大唐高祖武德四年(公元621年)才被通宝钱替代。
——摘自《“五铢钱”的历史》
(4)依据材料分析汉武帝铸造“五铢钱”的背景。除此之外,汉武帝在经济上还采取了哪些巩固统一的举措?(写出两点即可)【中外交往】材料五:西汉以来,一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。
——摘自《中西贸易史》
(5)材料五中的“横贯欧亚大陆的通道”指的是什么?其开通有何历史意义?材料一 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。
——摘编自部编人教《中国历史》七年级上册
材料二 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公(丞相、御史大夫、太尉),三公之下有九卿,“天下事无大小,皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料三 秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统的国家治理基本模式。
——摘自高中历史《中外历史纲要(上)》
秦始皇 | 汉武帝 | |
政治 | 建立专制主义中央集权制 | 实施①,削弱诸侯国势力 |
经济 | 统一货币和度量衡 | 统一铸币,盐铁官营 |
思想文化 | 统一文字,焚书坑儒 | ② |
材料四 有军功者,各以率受上爵:为私斗者,各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县,置令、丞、凡三十一县。
——《史记·商君列传》
材料五 魏主下诏:“今欲断诸北语,一从正音……三十以下见在朝廷之人,如语音仍旧,若有故为,当加降黜。”
——司马光《资治通鉴》
请回答
(1)材料一描述的是西周时期哪一项制度?根据材料指出西周实行这一制度的作用。根据材料,结合所学知识,说说被分封的宗亲和功臣需要承担什么义务?
(2)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料二是属于哪一类型的史料?材料二反映出秦朝实行的政治制度是什么?根据所学知识说出丞相职能是什么?
(3)将上表①②处补充完整。根据材料三和所学知识,归纳秦汉时期的政治特征。
(4)材料四反映的是我国历史上的哪一次变法?材料五是“魏主”的哪次改革?材料中“北语”、“正音”体现了他的哪一项改革措施?为了实现中华民族的伟大复兴,我们从这些改革中得到哪些可借鉴的经验?
材料一 由于夏商西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为并列存在的,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中,在经历过战争重重洗礼后,实现了制度层面上从统一礼仪向建立中央集权的飞跃。
——黄朴民《从分裂到统一》
材料二
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秦半两钱 衡器八斤铜权
内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土 陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土
材料三 秦汉时代是中华文明形成的关键时期,汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。
材料四 中华民族作为一个自觉的民族实体,是几千年的历史过程所形成的……在这个过程中,主流是由众多分散孤立的民族单位,经过民族交融形成一个多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色:汉族构成起着凝聚和联系作用的网络,奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。
——费孝通《中华民族多元一体格局》
(1)根据材料一,找出中国先秦至秦朝时期,制度层面的“大一统”实现了从什么向什么的飞跃?
(2)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料?它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?
(3)结合所学知识将下表补充完整。
汉武帝巩固大一统
类别 | 措施 | 结果 |
政治 | 施行 | 汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统局面,西汉王朝进入 |
经济 | 收回铸币权,盐铁官营、专卖,平抑物价 | |
思想 | ||
军事 | 派 |
(4)综上所述,你认为巩固大一统的现实意义是什么?
(5)根据材料四,找出中华民族主流是由众多分散孤立的民族单位,经过什么过程形成一个多元统一体?哪一民族构成起着凝聚和联系作用的网络?
材料一
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材料二
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材料三 面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。
材料四 中国几千年来一直采用君主制。政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为权力高度,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
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秦朝政治制度结构示意图
(1)请在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。
(2)材料二中图反映了我国什么时期实行的一种什么制度?该图示中第二等级身份是什么?
(3)历史证明,哪一家谁的药方更“对症”当时的社会形势?
(4)根据材料四上图,请概括秦朝中央政治制度的名称。皇帝之下三公中哪两位分管行政和军事?秦朝在地方设置什么政府机构?这一机构的设置具有怎样的历史意义?
表1:王朝统治措施对比
秦始皇加强中央集权 | 汉武帝巩固大一统 | |
政治 | 创立中央集权制度。 中央实行皇帝制、设三公。 地方推行① | 颁布“推恩令” |
经济 | 统一货币、度量衡、车轨 修筑贯通全国的道路 | 统一铸造五铢钱 实行盐铁官营、专卖 统一调配物资、平抑物价 |
思想文化 | 统一文字,焚书坑儒 | ③ 兴办太学 |
军事 | 开凿灵渠,统一岭南及东南 沿海地区 北击匈奴,② | 北击匈奴 |
表2
政治 | 确立县制,由国君直接派官吏治理 |
废除贵族的世袭特权 | |
改革户籍制度,加强对人民的管理 | |
严明法度,禁止私斗 | |
经济 | 废除井田制 |
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 | |
统一度量衡 | |
军事 | 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
(2)表2是由哪一位历史人物主持的改革措施?结合所学的知识说一说这次改革措施的目的是什么?
(3)依据表2,论证“适应时代的改革能够推动社会进步”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
【“创业”之初】
材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵戈强大,诸侯畏惧。……(变法)废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——《战国策》
(1)根据材料一,指出“商君”指的是谁?结合所学知识分析他推行的变法起到了什么作用?【“成业”之霸】
材料二:秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,自称“始皇帝”。在中央实行三公九卿,管理国家大事。地方上废除分封制,代以郡县制;书同文,车同轨,统一度量衡:对外北击匈奴,南征百越,修筑万里长城,修筑灵渠,沟通水系。公元前210年,秦始皇东巡途中驾崩于邢台沙丘。他开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。奠定了中国两千余年政治制度的基本格局,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(2)根据材料二,指出秦始皇被誉为“千古一帝”的原因。【“守业”之稳】
材料三:
秦朝 | 汉朝 | |
思想 | 焚书坑儒 | 把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大统一政权的精神支柱。 |
经济 | 统一货币、度量衡 | 改革币制,统一铸造五铢钱;盐铁官营;统一调配物资,平抑物价。 |
军事 | 公元前215年,蒙恬率兵三十万大败敌军,收复黄河以南土地。 | 公元前127至公元前119年,汉军三次发动对敌军的战争,获得大胜,使北部诸郡得以安宁。 |
【“承业”之思】
(4)综合上述材料和问题,我们可以从中得到什么启示?
材料一 在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,他开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
材料二 光武帝为了巩固统治,多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
材料三 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
(1)根据材料一、谈谈翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物其主要依据是什么?
(2)材料二中光武帝的举措、使当时的社会出现了怎样的局面?
(3)材料三中“志在千里”指的是什么?为实现远大理想,曹操做了怎样的努力?
(4)综上所述,你认为这些政治家们在治理国家的过程中有何共同之处?
【探究一 文化溯源】
材料一 公元前221年,秦灭六国,建立了中国历史上第一个多民族统一的封建中央集权国家,创立了较为完整的政治、经济、文化制度。秦亡汉兴后,继承和发展了秦朝的各种制度,并统治中国300多年。秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实的社会基础,使中国文化的基本类型得到确定。
……秦汉王朝的建立,使中国成为一个疆域辽阔的统一的多民族国家,具有宏大的规模和气象。新兴的地主阶级以生气勃勃、雄姿英发的气概,显示出开拓进取、恢宏包容的文化精神,使社会文化的各个方面都得到了发展。
——摘自王新婷等著《中国传统文化概论》
(1)以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题后的括号内填“正确”;违背了材料一所表述的意思,请在对应题后的括号内填“错误”。
A.汉朝开创了中国多民族统一的中央集权制度,创立了完整的政治、经济、文化制度。( )
B.秦汉大一统文化体现出开拓包容的文化精神,奠定了中国文化发展的基础。( )
【探究二 传统文化】
材料二
图一甲骨文 图二《兰亭集序》
(2)中国传统文化对人类文明具有深远影响,请对材料二中图一或图二历史图片进行简要介绍。
【探究三 民族精神】
材料三孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”
司马迁继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述,用十多年的时间写出了不朽的历史著《史记》。
(3)根据材料三指出孟子衡量大丈夫的标准是什么?你从司马迁的经历中感受到了怎样的民族精神?
【探究四 科技光芒】
材料四
①伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸……自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书》 ②纵览张仲景《伤寒杂病论》一书,结合后世对其学术思想的研究,可见他在未病先防、有病早治、既病防变、愈后防护等多个方面进行了论述,并蕴之于理法方药中,对后世产生了深远的影响。 ——摘编自《张仲景中医理论思想研究》 |
(4)根据材料四分别谈谈上述成就的影响。
(5)综上所述,谈谈你对“弘扬中国传统文化”的建议。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/17/7110733e-25d6-44df-8ad9-a01b89f5e796.png?resizew=535)
(1)请把图1《周代贵族等级示意图》填写完整。
(2)根据图1、图2回答,西周、秦朝分别实行什么制度管理地方?
(3)图3反映出西汉初年中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
(4)请综合上述材料及所学知识,论证“制度创新促进统一多民族国家的形成与发展”。(要求:运用至少两个史实,论证观点,条理清楚)
材料一 秦始皇消灭六国之后,比较彻底地废除了西周的制度,汇总了战国时期各国进步制度的萌芽,创立了一套全新的国家制度。这套制度为此后历代王朝的基本政治制度奠定了基础。
材料二
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材料三 陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
(1)材料一中秦始皇创立的“全新的国家制度”是什么制度?这一制度有什么重大影响?
(2)根据所学归纳材料二图中①②③④时间点(或时间段)所发生的重大事件。
(3)根据材料三,假如没有大泽乡遇雨误期,秦末农民起义还会爆发吗?请说明理由。