1 . “绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列实验步骤与相应目的不相符的是（　　）

A．用黑纸片遮盖叶片的一部分——有光与无光形成对照

B．把叶片放入酒精中隔水加热——使叶绿体溶解于酒精

C．在清水漂洗后的叶片上滴加碘液——检验有无淀粉产生

D．把天竺葵放到黑暗处一昼夜——将叶片内原有的淀粉运走耗尽

2 . 学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是（　　）

A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

B．图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的

C．种子中的胚是由图丁中的①②③④⑤构成的

D．图戊中，嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合

3 . 下列属于光合作用意义的有 （       ）
①为动物和人提供了食物来源　②促进了水分和无机盐在植物体内的运输　③生物生命活动的能量来源　④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4 . 2022年北京冬奥会的开幕式和闭幕式上，分别用“来时迎客松”和“走时送别柳”来表达中国人民独特的浪漫。其中松和柳在植物分类上的区分标准主要是（       ）

A．是否产生孢子	B．是否产生种子
C．种子外面是否有果皮包被	D．是否产生种皮

5 . 小明同学用天竺葵做验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，用黑色三角纸片对天竺葵叶片进行遮光处理如右下图。相关叙述正确的是（　　）

A．此实验需要暗处理，消耗掉叶片中原有的有机物

B．将叶片放在清水中进行脱色处理

C．叶片脱色后再滴加碘酒，会出现蓝色三角形

D．此实验可证明光合作用的产物是氧气

6 . 如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图，如果树木枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是（       ）

A．树瘤位于环剥处的下方

B．有机物是通过导管运输的

C．树瘤的形成与无机盐的积累有关

D．有机物的运输方向是叶→茎→根

7 . 如图甲是叶芽的结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题。

(1)图甲中4是_______，发育成_______（填字母）。
(2)植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[　]_______区是根尖吸收的主要部位，因为此处具有大量的_______。b是_______，这部分细胞的特征是细胞小，细胞壁薄，_______大，具有很强的分裂能力。
(3)“根深方能叶茂”，由于根尖的_______，使根不断向地下伸长。

8 . 兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种生物，带回实验室观察。仔细观察图片，分析回答有关问题：

   

(1)在溪边岩石上、发现丁植株矮小的苔藓，它依靠______固着在岩石上，叶片绿色，小而薄，除能进行光合作用外，还能吸收水分和______，它是植物从水生向陆生的过渡类型。
(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般都含有大量的______，该结构只有散落在温暖潮湿的地方才会萌发生长，因此，其生殖过程离不开水。
(3)研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg）如下表：

项目	铅	铁	铜	锌
苔藓植物（全株）	43.47	1121	114.38	204.0
蕨类植物（全株）	20.52	234	9.00	43.6

通过表中对同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力______于蕨类植物，与之相适应的结构特点是______，因此，______常作为环境污染的指示植物。

9 . 绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。图一是某生物小组设计的实验方案，目的是探究影响大棚农作物产量的因素（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。图二是夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图。图三表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。请据图分析回答问题：

(1)“暗处理一昼夜”的目的是_________，该过程利用了绿色植物的_____作用。
(2)图一步骤③脱色时，应隔水加热，目的是___________。
(3)图一实验方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成__________，其他保持不变。
(4)据图二分析，光合作用和呼吸作用强度相同的点是___________（填字母），此时对应图三中________（填数字）过程。图二农作物一昼夜积累有机物总量最多的是_________点（填字母）。
(5)图二中出现E点的原因是________。

10 . 小小的幼苗如何长成健壮的植株呢?下列是与植物生长过程的相关问题，请据图回答。

(1)如图甲所示为植物根尖的结构，植物的根能不断向土壤深处延伸，主要是通过图甲中[     ]____________细胞的分裂和[     ]____________细胞的伸长来实现的。
(2)将一株健康幼嫩的根没泡在稀释的红墨水中，一段时间取出，洗去浮色并把根制成临时装片放在显微镜下观察，乙视野中可观察到大量被染成红色的细胞，可判定此区域为根尖的__________，它对应的是图甲中的结构[______]。
(3)芽在发育时，___________的细胞分裂和分化，形成新的枝条，其中丙所示芽的结构中，[     ]_____发育成新枝条的茎。

(4)图丁所示是木本植物的茎，小麦、玉米草本植物的茎不能逐年加粗，原因是草本植物茎中缺少图丁所示的结构[     ]____________该结构具有很强的分裂能力，其向内分裂形成的[     ]____________是我们做家具的重要材料来源。