1 . 发展建设农村是当今首要任务,农民大棚种植农作物可以提高家庭收入。如图一是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图:图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图:图三为探究植物某生理活动的实验装置示意图。请据图分析回答问题:
(1)从光合作用的过程考虑,图一中①代表的气体是
(2)白天光照较充足时,为增加农作物产量,应采取的措施是适当增加温室内的
(3)为探究植物的某生理活动,某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是
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2 . 我们的生活离不开植物,我们都直接或间接以植物为食。下图A至F分别表示向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓。请分析回答:
(1)在以上植物中,最低等的植物类群是
(2)A与E属于两类不同的植物类群,请列举一例与E属于同一植物类群的植物
(3)A和B植物所代表的类群称为
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3 . 藻类植物和蕨类植物的共同特征是( )
A.都是多细胞的个体 | B.没有根茎叶的分化 |
C.全部生活在水中 | D.依靠孢子繁殖后代 |
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4 . 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述不正确的是( )
A.绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环 |
B.移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用,以利于树苗成活 |
C.绿色植物制造的有机物除了自身利用外,还通过食物链食物网被其他生物所利用 |
D.绿色植物在光照下只进行光合作用,在黑暗中只进行呼吸作用 |
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5 . 春节将至,网购花的订单随之增加。商家赠送浓缩营养液,目的是为了提供鲜花生长所需的( )
A.水 | B.无机盐 | C.葡萄糖 | D.氧气 |
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6 . 在探究“绿叶在光下制造淀粉的实验中”,小明同学对实验过程和结果的分析,错误的是( )
A.甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 |
B.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 |
C.将叶片放在酒精中隔水加热,其目的是溶解叶绿素 |
D.实验结论是:绿叶在光下能制造淀粉(有机物) |
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7 . 综合应用:“萌发、生长、开花、结果”是绿色开花植物一生的几个重要阶段。为进一步了解绿色开花植物的生命历程,小李和同学们在老师的指导下,于今年清明节期间,将一些菜豆种子种在学校的生物园地。请回答;
(1)①→②过程中,种子最先突破种皮的是______ ,根尖生长最快的部位是______ ;小李和同学们给菜豆施肥,主要是为了给菜豆生长发育提供______ 。
(2)④→⑤过程中,必须经过______ 和______ 两个重要的生理过程。
(3)⑤是______ (填“果实”或“种子”),是由④中的______ 发育形成的。
(4)菜豆种子是双子叶植物,它的叶脉一般是______ 叶脉,根系一般是______ 系。而玉米、小麦种子是单子叶植物,它的叶脉一般是______ 叶脉,根系一般是______ 系。
(1)①→②过程中,种子最先突破种皮的是
(2)④→⑤过程中,必须经过
(3)⑤是
(4)菜豆种子是双子叶植物,它的叶脉一般是
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8 . 林檎如图(番荔枝),潮汕名果,因其外形疙疙瘩瘩,极像佛头,故又雅称佛头果、释迦果。为了帮助果农提高林檎的品质和产量,科研人员对林檎的生理活动进行了相关研究。下图甲为林檎叶片的结构示意图,图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图。请回答下列问题:
(1)林檎果实中有多粒种子,是因为子房中含有多个______ 。
(2)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C______ (填生理活动的名称)实现的,该生理活动主要在图甲中[①]______ 中进行,因为该部位的细胞内含有______ 。
(3)林檎树移栽多在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是抑制图乙B______ (填生理活动的名称),该生理活动主要是通过图甲中的[②]______ 进行的。
(4)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是______ (填“A”“B”或“C”),该生理活动的实质是分解有机物,释放______ ,供给植物进行各项生命活动。
(1)林檎果实中有多粒种子,是因为子房中含有多个
(2)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C
(3)林檎树移栽多在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是抑制图乙B
(4)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是
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9 . 实验探究:生物兴趣小组同学为了探究种子的萌发条件,进行了如下实验:选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如下图)。
(1)用甲和乙进行对照,探究的问题是_______ ?
(2)本实验有______ 组对照实验,若用丙和丁做对照,探究空气对玉米种子萌发的影响,这样的实验设计科学吗?______ ,理由是______ 。
(3)每组实验选用20粒玉米而不是用2粒的原因是__________ 。
(4)实验小组的结果是只有乙的种子发芽。通过实验总结,种子萌发需要的环境条件是_____ 、____ 和充足的空气等。戊的种子最终都没有萌发的原因是_______ 。
(5)若想探究光照对种子萌发的影响,可另取一锥形瓶编号为己,放入20粒玉米种子,其他条件与______ (填“甲/乙/丙/丁”)一致,置于无光环境中。
(1)用甲和乙进行对照,探究的问题是
(2)本实验有
(3)每组实验选用20粒玉米而不是用2粒的原因是
(4)实验小组的结果是只有乙的种子发芽。通过实验总结,种子萌发需要的环境条件是
(5)若想探究光照对种子萌发的影响,可另取一锥形瓶编号为己,放入20粒玉米种子,其他条件与
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10 . 森林生态系统有“绿色水库”之称,森林能提高大气湿度,增加降水。这能体现绿色植物在生物圈中的作用是( )
A.为其他生物提供有机物 | B.促进生物圈的碳一氧循环 |
C.参与生物圈的水循环 | D.为植物生命活动提供能量 |
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