2 . “太空稻”于 2020年11月搭乘“嫦娥五号”登月，历时约 23天的“环月旅行”返回地球，并于2021年2月26日完成播种。经过拔节孕穗期、抽穗开花期和灌浆结实期，“太空稻”于7月9日迎来收割。其中一批稻种收获后被送往了实验室，用来进行深入的基因及性状鉴定，以从微观角度寻找它与地球常规水稻的不同之处。如果进展顺利，最快4~6年后便能有一小批太空水稻端上人们的餐桌。
(1)“太空稻”种子播种后，需要提供一定的____、适宜的____和充足的____等环境条件，才能使其萌发。
(2)“太空稻”种子萌发后，种子中的____为其萌发提供营养，而____发育成水稻的茎和叶。
(3)“太空稻”生长过程中需要大量的水和无机盐，由根尖成熟区的____吸收，经____连成的管网运输到水稻植株各部分；在太空稻的生长过程中，不同时期需要的无机盐种类和量也不同，在幼苗时期应多给予含____的无机盐使得枝繁叶茂，在抽穗开花期需要含____的无机盐会较多。
(4)移栽回地球的“太空稻”，它的茎不能像木本植物的茎一样逐年变粗，因为其体内没有____。

5 . 下面图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理活动；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图；图三是细胞结构示意图。请据图回答问题（在[   ]中填相应序号）：

   

(1)图一中，A、B、C三种生理活动在白天和夜间均能进行的有___（填字母）：绿色植物通过A和C两种生理活动过程可以维持生物圈中的___平衡。
(2)水分在植物体内向上运输的动力来自于图中所示的[   ]___，水分是通过图二中的[   ]___散失到植物体外的。
(3)图二中，能进行图中C生理活动的细胞是[   ]___。
(4)图三甲中的⑦是进行图中A生理活动的主要场所，⑦是___。

6 . 卵叶海桑是一种自然条件下种子发芽率极低的濒危红树植物（该植物对调节热带气候和防止海岸侵蚀起重要作用。为了解其濒危机制，某科研团队展开了光照时间对卵叶海桑种子萌发率的影响的研究。研究方案如下：
①六个培养皿中分别放入100粒卵叶海桑种子；
②提供适宜种子萌发的水分、温度和空气条件。对六个培养皿的种子依次进行每天光照时间为0，4，8，12，16，24小时处理；
③观察记录种子萌发情况，第15天统计总发芽率，并进行三次重复实验。实验数据如图所示

(1)本实验研究的问题：____对卵叶海桑种子的萌发率有影响吗?
(2)在方案的步骤②中，给种子萌发提供适宜的条件时，每组的温度、湿度、空气等条件均____（填“相同”或“不同”），这样做的目的是____。
(3)每组放100粒种子，而不是1粒，目的是____；三次重复实验后其发芽率应取三次数据的____值。
(4)结果表明：在光照时间为____小时的条件下，卵叶海桑种子不能萌发，说明在有光照的条件下都能____（填“促进”或“抑制”）卵叶海桑种子的萌发；而当光照时间为每天____小时，最有利其萌发，其中____结构会首先发育成根。
(5)即使在条件都适宜的环境中，种子也不一定都能萌发，可能的原因是：____。（写出其中一点即可）

7 . 菜豆是一种的豆科植物，其嫩荚或种子煮熟后可食用。如图甲、乙为菜豆不同生长发育时期的两种结构示意图，请回答下列问题（[   ]内填写序号，横线上填写文字）。

(1)图甲中的①②③④合称为____，它是新植株的幼体。
(2)种子萌发时，最先突破种皮的是[   ]____，发育成图乙中的[   ]____。
(3)图甲中的[   ]____发育芽，芽进一步发育成图乙中的⑤和⑥。

8 . 水蜜桃因果汁香甜深受人们喜爱。如图是水蜜桃植株、种子、子房、果实的示意图，请回答下列问题（说明：【   】内填序号）。

(1)水蜜桃香甜的汁液主要储存在植物细胞的___中。
(2)图甲中的①和②是由图乙中的3___发育而成的，种子萌发时首先突破种皮的是图乙中的【___】。
(3)图丙中的①②③合称___，是花的主要结构之 。受精卵是在图丙中【   】___内形成的，受精卵将发育成植物的___（填名称）。
(4)图丁中水蜜桃可食用的部分称为___（填名称），是由___（填名称）发育而来的。
(5)桃树要结出水蜜桃，一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。若桃树在开花季节遇到连绵阴雨天气，水蜜桃的产量会受到影响。为保证水蜜桃的产量，果农一般采用___的方法减少经济损失。

9 . 2019年的贺岁大片《流浪地球》上映以来，收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球，人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推高轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。

(1)《流浪地球》告诉人们，地球与人类息息相关。地球上所有生物共同的家园是____，保护它就是保护包括人类在内的所有生物多样性。生物多样性是指____多样性、____多样性、____多样性。
(2)“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的____因素，所有生物生命活动所需要的能量归根到底都来自太阳光能。
(3)地球植物的____作用可以吸收____，释放____，能调节全球碳-氧平衡。
(4)保护森林资源是保护地球的共同任务，我国为保护植物资源，走持续发展的道路，我国将每年的3月12日定为全国“____”，我国的“____”防护林工程是我国一项大型生态工程。

10 . 为探究相同光照时长下，不同光照强度对菠菜光合作用影响，同学们自制如图实验装置，利用传感器测定装置内氧气和二氧化碳的变化数据并记录，结果如下表。据此回答下列小题。

组别	光照强度百分比（%）	氧气浓度增加量（%）	二氧化碳浓度减少（ppm）
1	90	1.89	8020
2	50	1.50	7009
3	10	0.87	5080

1．除了菠菜外，该实验还能选取其他实验材料。下列材料中不能达到实验目的的是（       ）

A．玉米种子

B．天竺葵叶片

C．金鱼藻

D．蚕豆叶片

2．该实验的单一变量为（       ）

A．光照时长

B．光照强度

C．氧气浓度

D．二氧化碳浓度

3．为检测菠菜是否产生淀粉，需对菠菜进行脱色处理。下列装置中，能快速、安全地脱去叶绿素的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4．分析实验结果，能够得出的结论是（       ）

A．菠菜进行光合作用的场所是叶绿体

B．该实验可以证明光合作用消耗氧气

C．二氧化碳浓度减少量可以反映呼吸作用速率

D．在实验范围内，光照强度越高光合作用越强

5．从菠菜进行光合作用角度分析，如果在大棚中种植，下列措施中不能提高产量的是（       ）

A．选择适合光照时长

B．根据生长情况合理密植

C．适当增加氧气浓度

D．适当增加二氧化碳浓度