1 . 如图1中的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化的情况，图2表示气孔的两种状态。下列有关说法正确的是（       ）

A．图1中，甲曲线代表的生理活动没有光照就不进行

B．一天中，b点植物有机物积累的最多

C．乙曲线的bc段过程中，叶片的部分气孔呈现图2中②

D．图2中①的细胞处于失水状态

2 . 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中图一为番茄叶片结构示意图，图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，请根据图示回答下列问题。

(1)绿色植物进行生理活动B的场所是细胞中的_________.（填结构名称）。
(2)图三中de段二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的A______过强，关闭了图一中的部分________（填图中数字序号）所致。
(3)图三中，一天中积累有机物最多的点是________（填图三中字母序号）。
(4)图二中B所示生理过程发生在对应图三曲线的__________段（用图三中字母表示）。

3 . 如图1表示银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑色圆纸片在B处两面遮盖，移到光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。分析回答下列问题：

(1)将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______。
(2)图2中小烧杯中盛的液体是________，目的是溶解叶片中的______。
(3)在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是________。叶片A处不变蓝的原因是________。
(4)B处和C处构成一组对照实验，变量是_______。
(5)通过本实验说明光合作用需要的条件和场所分别是______、_______。

4 . 图一是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图二、图三是某生物实验兴趣小组做的实验装置，请分析回答：

(1)图一中的[Ⅰ]是____。在结构[C]____中把光能转化为化学能，贮存在[   ]____中。
(2)图二是生物小组设置的一组实验装置。一段时间后，发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现。通过对实验现象的分析，可得出的结论是：____。
(3)该生物小组进一步探究，将图二中的甲装置放在光下一段时间后，如图三所示用排水法收集了塑料袋中的气体，将带火星的细木条插入广口瓶中，看到的现象是，细木条将会____，说明该气体是图一中的[   ]____。该气体进出叶片通过图一中的[   ]____，该结构的开关闭合由下图中[   ]____控制。

5 . 如图是我国的几种动植物，根据已学知识，回答下列问题：

(1)满江红是一种优良的绿肥和饲料，与图中_______(填序号)的亲缘关系最近。
(2)银杏所结的白果是____________(填器官名称)。
(3)朱鹮特有的呼吸方式是______________，从而提高了气体的交换效率。
(4)图中生物属于恒温动物的是________(填序号)。
(5)扬子鳄是真正陆生脊椎动物的重要原因是_____________________________。

6 . 如图甲为菜豆种子结构图，图乙为玉米种子结构图，图丙为菜豆幼苗图，据图分析作答:

(1)图甲中菜豆种子的___________.（填图甲中数字序号）是新植株的幼体，种子是由花中的_______发育而来。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中变蓝的部位是_____.（填图乙中的数字序号）.
(3)图丙中的结构c是由图甲中的_________.（填图甲中数字序号）发育而来。
(4)挑选400粒饱满、大小相近的菜豆种子，将4个玻璃瓶放倒，在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放100粒大豆种子，分四组进行处理（如图）。

对比b、d瓶，可以研究__________________是否是种子萌发的外界条件。

7 . “槐荫四宝”——黄河大米和白莲藕成为在济南召开的2023年全国500强民营企业峰会专供产品。下图一表示水稻叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。图二表示夏季一昼夜中水稻单位时间二氧化碳吸收量的变化趋势。请分析作答：

(1)2021年9月，我国中科院科研人员首次在实验室反应器中实现了从二氧化碳和水到淀粉的人工合成，人工合成淀粉的反应器相当于图一中的[   ]___；图中乙所示结构参与的生理活动是___；①表示___。
(2)图二中12点左右曲线下降的原因：此时光照强，___（填生理过程）旺盛，植物失水过多，导致___关闭，___吸收减少。
(3)据图二，光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的时间点是___；24小时内，水稻体内有机物积累量最多的时间点是___。由此受到启发，请你为水稻增产提出一条合理化建议：___。

8 . 受粉后的雌蕊内部示意图如图甲所示，根尖的结构示意图如图乙所示，请根据所学知识回答下列问题：

(1)图甲中，当花粉落在雌蕊的柱头上以后，在黏液的刺激下，长出____，其沿着[   ]____向子房方向生长，直达胚珠，然后释放出精子，精子与胚珠中的____结合后形成____，将来发育成种子中的胚。
(2)图乙中，植物幼根的生长是通过[   ]____区细胞数量的增多和[   ]____区细胞体积的增大实现的。
(3)我国植被资源丰富，植物种类繁多，但由于乱砍滥伐、毁林开荒等，导致我国植被资源被破坏。作为中学生，为了保护我国的植被资源，你认为应该怎样做?____。

9 . 对农作物的光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导我们的农业生产活动。某课题组利用玉米植株进行了相关实验，装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。请回答下列问题：

(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），则探究的是____对光合作用的影响。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米进行呼吸作用是否会产生二氧化碳，则应将装置置于____的环境中，原因是____
(3)实验过程中应注意向培养液中通入空气，原因是____
(4)要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改进的是____。蒸腾作用的意义在于促进植物对____的吸收和运输，
(5)由图2可知，与M 点相比，N 点植株光合强度明显减弱，原因是种植密度过大，叶片彼此遮挡，通风不畅，____和____两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响。

10 . 如图一表示叶片在阳光下进行的生理活动，甲、乙、丙、丁均表示物质，图二表示其部分活动原理，请据图回答问题：

(1)图一中若此生理活动表示叶片的光合作用，则甲代表____、乙代表____。
(2)图一中若此生理活动表示叶片的呼吸作用，则丙代表____，进行此过程的主要场所是图二中所示细胞内的结构____（填字母）。
(3)植物间作套种、合理密植是为了提高____的效率。贮藏粮食时要保持干燥、低温是为了降低____的强度。
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的____平衡。