1 . 下列不属于物理性消化过程的是（　　）

A．牙齿的咀嚼

B．胃的搅磨

C．胆汁的乳化

D．肠腺分泌肠液

2 . 下图是人体消化系统组成的部分示意图，说法错误的是（　　）

A．②呈囊状，具有较大的伸展性

B．需要借助显微镜来观察④的内壁结构

C．③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少

3 . 如图表示人体的消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示最终消化产物。下列有关分析正确的是（　　）

A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

B．②③中都只含有一种酶，但酶的种类不同

C．③④⑤发挥作用的场所都是小肠

D．X表示大肠，是a、b、c吸收的主要场所

4 . 吃西瓜时，不小心把一粒西瓜籽咽进肚里了。这粒西瓜籽在人体内“旅行”的路线是（　　）

A．口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门

B．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C．口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门

D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门

5 . 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径，以下是小明与小亮制定的“唾液对淀粉有消化作用”探究实验方案，请分析回答下列问题。
a．取2支试管，分别标记A、B，注入2mL淀粉糊；
b．用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液；
c．向A试管内加入2ml唾液，向B试管内加入“等量某液体”；
d．往试管中各滴加2滴碘液；
e．将两支试管振荡后放在37℃温水中水浴10分钟；
f．观察A、B两支试管内襁糊颜色的变化。
(1)步骤c中，向B试管中加入“等量某液体”应该是______，作用是______；
(2)将两支试管振荡后放在37℃温水中水浴的目的是______。
(3)老师指出，该实验方案会影响最终的实验现象，应进行调整______；
(4)调整方案后实施计划，实验现象为A试管______、B试管______；根据实验现象，小明得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论，但小亮不同意，其理由是______。
(5)小明与小亮想进一步探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，并作出假设：随着温度的升高，唾液淀粉酶的活性会逐渐增加。为了验证这一假设，他们设计并进行实验，实验结果如图所示。你认为图示结果支持他们的假设吗？请说明原因____________。

6 . 人体红细胞来源于骨髓造血干细胞，成熟的红细胞无细胞核，也无细胞器，细胞质内充满血红蛋白，红细胞的寿命约为120天。请分析回答下列问题。
(1)成熟的红细胞无细胞核，也无细胞器，呈两面凹的圆盘状，这增大了______；血红蛋白占红细胞体积的97%以上，每个红细胞中含约2.8万亿个血红蛋白分子，每个血红蛋白分子能够与4个氧气分子结合。红细胞的这些特点与其______的功能相适应。
(2)血红蛋白与氧气结合达到饱和程度的百分比称为血氧饱和度，正常人动脉血的血氧饱和度为95-99%。新冠重症患者因肺泡内出现大量粘稠的渗出物导致白肺，这阻碍了气体交换，导致白肺患者的血氧饱和度______。
(3)健康人若血氧饱和度降低，肾脏上皮细胞分泌的促红细胞生成素会增加并释放到血液中，运送至骨髓，促进______。在高海拔地区，空气中氧气含量低，可推测：中长跑运动员，进入高原集训后，血液中促红细胞生成素的含量会______。
(4)衰老的红细胞被白细胞吞噬分解，会产生有一定毒性的胆红素。胆红素与白蛋白结合，形成“胆红素-白蛋白”复合体。细胞的______（填结构）可阻止该复合体进入细胞内部，减少胆红素对细胞的伤害。该复合体被运送至肝脏，在肝脏被处理，随胆汁进入消化道的______（填器官）中，最终被排出体外。

7 . 人体的结构和功能高度统一，能完成各项复杂的生命活动。下列有关叙述错误的是（　　）

A．人的呼吸道覆盖黏膜，其内分布有大量的毛细血管，能够清洁、温暖、湿润空气

B．肾小管很长，壁薄，有利于对原尿的重吸收作用

C．红细胞含有大量的血红蛋白，有利于输送氧气

D．小肠内含有大量的消化液，便于营养物质的吸收

8 . 下列关于人体消化系统的叙述正确的是（　　）

A．胃是消化道最膨大的部分，可以初步消化蛋白质

B．唾液腺、肝脏、胆囊、胰腺属于消化道外消化腺

C．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成

D．肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对多种物质的消化都具有重要作用

9 . 中国营养学会推荐了符合我国国情的“中国居民平衡膳食宝塔”，如图1所示。请回答问题：

(1)2016年中国营养学会推荐的“中国居民平衡膳食宝塔”倡导：每天饮用八杯水（1200毫升），摄入量最少的食物应该是______。
(2)青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、二层食物的同时，应适当多吃鱼肉蛋奶，因为这些食物可以提供丰富的______；从食物中摄入的此类物质，将在人体的______处被彻底消化和吸收，此处适于营养物质吸收的结构特点有____________（列举2点）
(3)小明同学最近在刷牙时经常牙龈出血，根据所学知识判断自己体内缺乏______，他会多吃______等食物补充。
(4)有关数据表明，我国中小学生营养不良和营养过剩的状况不容乐观。由不同人群每天摄入的食物比例（图2）可以看出，肥胖者饮食不均衡的突出问题是粮谷类和______摄入过多，营养不良者饮食不均衡的突出问题是______和肉类摄入较少。
(5)除了饮食建议外，平衡膳食宝塔中还提出了“活动6000步”的运动建议。你认为下列说法不恰当的是______。
①每天坚持步行是适合所有人的运动方式
②每天运动量至少达到步行6000步，越多越好
③根据体重、饮食、工作强度等选择适合的运动方式
④每天坚持一定的身体活动有助于能量“摄取”与“支出”平衡

10 . “生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是（　　）

A．胃的内表面粗糙，有很多皱褶——利于碾磨和消化食物

B．动脉管壁较厚、弹性大——利于血液快速流动

C．肺泡数目多，且由一层上皮细胞构成——利于气体交换

D．大肠较小肠很短，内表面没有绒毛突起——大肠不吸收营养物质，利于残渣快速通过