名校
1 . 工大附中某楼窗户的形状如图所示(图中长度单位:米),其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部小正方形的边长是米.(取3)(1)求窗户的面积;
(2)求窗户的外框(半圆和大正方形)的总长;
(3)当时,为了隔音保暖,窗户安装的是带有分隔线的双层玻璃,每层这样的玻璃每平方米20元,窗户外框材料每米30元,求制作这样一个窗户需要多少钱?
(2)求窗户的外框(半圆和大正方形)的总长;
(3)当时,为了隔音保暖,窗户安装的是带有分隔线的双层玻璃,每层这样的玻璃每平方米20元,窗户外框材料每米30元,求制作这样一个窗户需要多少钱?
您最近一年使用:0次
2 . 如图,长方形内部阴影部分的面积可以表示为__________ .(用含有a,b的代数式表示)
您最近一年使用:0次
3 . 一个四位自然数,记作,若,则称为“双11数”.例如:四位数4279,∵,∴4279是“双11数”.若一个“双11数”为且能被5整除,则这个数是________ ;若是一个“双11数”,设,且是整数,则满足条件的的最小值是________
您最近一年使用:0次
4 . 对于一个各个数位上的数字互不相等且均不为0的四位数,若满足千位数字与百位数字之和比十位数字与个位数字之和小(为正整数),则称该数为“元数”.对“元数”,将千位数字与百位数字互换,个位数字与十位数字互换,得到新的四位数,规定:.若四位数是一个“8元数”,则的值为____ .若是一个“3元数”,且能被的各个数位上的数字之和整除,则满足条件的的最大值为____ .
您最近一年使用:0次
2024-06-07更新
|
266次组卷
|
2卷引用:2024年重庆市巴蜀中学校中考压轴考试(二模)数学试题
5 . 对于两个多项式,若满足下列两种情形之一:
(1);
(2);
则称多项式为“较大”多项式,多项式为“较小”多项式.
对于两个多项式和,若将和中“较大”多项式和“较小”多项式的差记作,则称这样的操作为一次“优选作差”操作;再对和进行“优选作差”操作得到,以此类推,经过次操作后得到的序列称为“优选作差”序列.现对进行次“优选作差”操作得到“优选作差”序列,则下列说法:
①;
②;
③当时,“优选作差”序列中满足的正整数有1350个.
其中正确的个数是( )
(1);
(2);
则称多项式为“较大”多项式,多项式为“较小”多项式.
对于两个多项式和,若将和中“较大”多项式和“较小”多项式的差记作,则称这样的操作为一次“优选作差”操作;再对和进行“优选作差”操作得到,以此类推,经过次操作后得到的序列称为“优选作差”序列.现对进行次“优选作差”操作得到“优选作差”序列,则下列说法:
①;
②;
③当时,“优选作差”序列中满足的正整数有1350个.
其中正确的个数是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
您最近一年使用:0次
2024-06-07更新
|
316次组卷
|
4卷引用:2024年重庆市巴蜀中学校中考压轴考试(二模)数学试题
2024年重庆市巴蜀中学校中考压轴考试(二模)数学试题2024年重庆市沙坪坝区南开中学校九年级中考三模数学试题(已下线)2024年重庆市中考数学真题(A卷)变式题6-10题(已下线)2024年重庆市中考数学真题(B卷)变式题6-10题
名校
6 . 对于一个四位正整数(,且为整数),若满足,那么就称这个数为“完美数”,且,,当,时,______ ;若一个“完美数”的千位与百位数字分别为,,且和均为整数,则满足条件的的最大值与最小值的和为______ .
您最近一年使用:0次
7 . 对于一个各个数位上的数字均不相等且均不为零的三位自然数,若的十位数字分别小于的百位数字与个位数字,则称为“义渡数”,例如最小的“义渡数”是213.当三位自然数为“义渡数”时,重新排列各个数位上的数字可得到一个最大数和一个最小数,规定,例如:,因为,所以524是“义渡数”,且,;若三位自然数是“义渡数”(其中,,,均为整数),且的个位数字小于百位数字,F,求满足条件的所有三位自然数的最大值是( )
A.977 | B.978 | C.979 | D.867 |
您最近一年使用:0次
8 . 某村种植了土豆、玉米、水稻三种农作物,土豆种植面积是亩,水稻种植面积是土豆种植面积的3倍,玉米种植面积比土豆种植面积的2倍少2亩.请通过计算判断,水稻种植面积和玉米种植面积哪一个更大.
您最近一年使用:0次
9 . 有种四位自然数称为“启明数”,它的各个数位上的数字均不为0,且前两位数字之和为5,后两位数字之和为8.把启明数的前两位数字和后两位数字整体交换得到新的四位数.规定.例如:,,,是“启明数”.则.若“启明数”,则________ ;已知四位自然数是“启明数”,(,),且、、、均为正整数),若恰好能被8整除,则满足条件的数的最大值是________ .
您最近一年使用:0次
10 . 在综合实践活动中,老师让用一张周长为的矩形纸片制作一个无盖长方体形盒子,应该如何设计?已知该矩形纸片的一条边长为.
(2)如图1,甲同学在四个角分别剪去了边长为的四个小正方形,此时该纸片制作的无盖长方体形盒子的体积为__________;如图2,乙同学在四个角分别剪去了边长为的四个小正方形,此时该纸片制作的无盖长方体形盒子的体积为__________;
(3)甲同学和乙同学谁设计的盒子容积更大?请说明理由.
(1)该矩形纸片的另一边长为__________cm;
(2)如图1,甲同学在四个角分别剪去了边长为的四个小正方形,此时该纸片制作的无盖长方体形盒子的体积为__________;如图2,乙同学在四个角分别剪去了边长为的四个小正方形,此时该纸片制作的无盖长方体形盒子的体积为__________;
(3)甲同学和乙同学谁设计的盒子容积更大?请说明理由.
您最近一年使用:0次