1 . 解方程:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2 . 已知是关于x的方程的一个解,则a的值是______
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3 . 定义一种新运算:观察下列各式,并解决问题.
,,.
请你想一想:
(1)_________,_________;
(2)已知,求m的值;
(3)判断与的大小关系,并说明理由.
,,.
请你想一想:
(1)_________,_________;
(2)已知,求m的值;
(3)判断与的大小关系,并说明理由.
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2024-01-22更新
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105次组卷
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2卷引用:广东省广州市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
4 . 观察下列三个等式:,,,我们称使等式成立的一对有理数为“友好数对”,记为,例如数对,,都是“友好数对”,请回答下列问题:
(1)数对是“友好数对”吗?试说明理由,
(2)若数对是“友好数对”,求的值,
(3)若数对是“友好数对”,求的值.
(1)数对是“友好数对”吗?试说明理由,
(2)若数对是“友好数对”,求的值,
(3)若数对是“友好数对”,求的值.
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5 . 已知关于的方程的解是,则的值为( )
A.1 | B.2 | C. | D. |
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6 . 设
(1)若 ,当x为何值时,比大1?
(2)若,且与互为相反数,求a的值..
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2024-01-20更新
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120次组卷
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5卷引用:广东省江门市台山市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
7 . 解下列方程,
(1);
(2).
(1);
(2).
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8 . 定义:若,则称与是关于的关联数.例如:若,则称与是关于2的关联数;若与是关于4的关联数,则的值是( )
A.0 | B.1 | C.8 | D.2 |
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9 . 已知关于x的方程的解是,则m的值是( )
A.2 | B.1 | C. | D. |
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10 . 如果方程的解是,那么___________ .
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