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解析
| 共计 5 道试题
1 . 【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第56页的部分内容,
例1   画出函数的图象.
   这个函数中自变量的取值范围是不等于零的一切实数,列出的对应值表:

1

2

3

6

6

3

2

1

通过列表、描点、连线画出函数的图象如下所示:

得出结论:观察图象写出该函数的两条性质
①_______________________; ②___________________.
【学法迁移】通过列表、描点、连线画出函数的图象并进行探索.

1

2

3

1

3

3

2

1


(1)请将上面表格补全,并在图中画出函数的图象;
(2)根据以上探究结果,完成下列问题:
①函数,自变量的取值范围为________;
②函数的图象是________图形(填中心对称图形或轴对称图形);
③直接写出当时自变量的值________.
2022-07-28更新 | 124次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题
2 . 已知等腰三角形周长为,若底边长为,一腰长为

(1)写出yx的函数关系式;
(2)直接写出自变量x的取值范围__________;
(3)在如图的平面直角坐标系中画出这个函数的图象.
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市九台区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
3 . 已知等腰三角形周长为,若底边长为),一腰长为x).
(1)写出yx的函数关系式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)画出这个函数的图像.
2022-12-05更新 | 345次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市东北师范大学附属中学(新城校区)2022-2023学年八年级下学期第一次月考数学试题
4 . 有这样一个问题:探究函数的图象与性质.思宇根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是思宇的探究过程,请补充完整:

(1)函数的图象与轴________交点;(填写“有”或“无”)
(2)下表是的几组对应值:
12
的值为________;
(3)如图,在平面直角坐标系中,思宇描出各对对应值为坐标的点.请你根据描出的点,帮助思宇画出该函数的大致图象;
(4)结合函数的图象,写出该函数的其他性质(一条即可):_________________.
2022-05-05更新 | 136次组卷 | 2卷引用:吉林省长春市南关区东北师大附中明珠学校2022-2023学年九年级上学期起点分析数学试题
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5 . 某班“数学兴趣小组”对函数y=+x的图象与性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)函数y=+x的自变量x的取值范围是___________;
(2)下表是yx的几组对应值.
x﹣3﹣2﹣10       2345
y ﹣1 3m
m=___________;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)该函数的图象关于点(___________,___________)成中心对称;
(5)直线y=m与该函数的图象无交点,则m的取值范围为___________.
2019-07-25更新 | 223次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市东北师大附中(明珠校区)2018-2019学年八年级下期期中考试数学试题
共计 平均难度:一般