1 . 把一张长方形的纸片沿对角线折叠,折叠后,边的对应边交于.(1)求证:长方形各内角均为;
(2)若,,求的长.
(2)若,,求的长.
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2 . 如图,矩形沿着直线对折,点D恰好落与边上的点H重合,,.
(2)求的面积.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)求的面积.
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48次组卷
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3卷引用:广东省阳江市江城区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
3 . 如图1,在中,,,,以为边,在外作等边,D是的中点,连接并延长,交于点E.(1)求边的长;
(2)求证:四边形是平行四边形;
(3)将图1中的四边形折叠,折痕为,F在上,G在上:
①如图2,若使点C点A重合,直接写出的长是________;
②若使点C与的一边中点重合,直接写出的长是________.
(2)求证:四边形是平行四边形;
(3)将图1中的四边形折叠,折痕为,F在上,G在上:
①如图2,若使点C点A重合,直接写出的长是________;
②若使点C与的一边中点重合,直接写出的长是________.
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4 . 如图是一张直角三角形纸片示意图,.(1)现将该纸片对折,使边落在边上,的对应点为,折痕为,请用尺规作图作出及,并连接;(保留清晰作图痕迹,不必写作法与证明)
(2)在(1)的基础上,已知,请求出的长度.
(2)在(1)的基础上,已知,请求出的长度.
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名校
5 . 实践操作
在矩形中,,现将纸片折叠,点的对应点记为点,折痕为(点是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.
初步思考
(1)若点落在矩形的边上(如图①).
①当点与点重合时,______;
②当点在上,点F在上时(如图②),当时,的长为_______.
深入探究
(2)若点与点重合,点在上,射线与射线交于点M,在各种不同的折叠位置中,是否存在某一情况,使得线段与线段的长度相等?若存在,请直接写出线段的长度;若不存在,请说明理由.
拓展延伸
(3)若点落在矩形的内部,且点分别在边上,请求出的最小值.
在矩形中,,现将纸片折叠,点的对应点记为点,折痕为(点是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.
初步思考
(1)若点落在矩形的边上(如图①).
①当点与点重合时,______;
②当点在上,点F在上时(如图②),当时,的长为_______.
深入探究
(2)若点与点重合,点在上,射线与射线交于点M,在各种不同的折叠位置中,是否存在某一情况,使得线段与线段的长度相等?若存在,请直接写出线段的长度;若不存在,请说明理由.
拓展延伸
(3)若点落在矩形的内部,且点分别在边上,请求出的最小值.
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6 . 如图,在中,,,把沿直线折叠,使点A与点B重合,若的周长为,,求的面积.
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7 . 在中,,将沿直线折叠,使B落在的三等分点处,求的长.
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8 . 如图所示,把一张长方形纸片沿对角线折叠,若,求的长.
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名校
9 . 几何与探究
【初步感知】(1)如图1,在中,,,将沿折叠,使点A与点B重合,折痕和交于点E,,求的长;
【深入探究】(2)如图2,将矩形沿着对角线折叠,使点C落在处,交于E,若,,求的长;
【拓展延伸】(3)如图3,在矩形中,,,点E为射线上一个动点,把沿直线折叠,当点A的对应点F刚好落在线段的垂直平分线上时,求的长.
【初步感知】(1)如图1,在中,,,将沿折叠,使点A与点B重合,折痕和交于点E,,求的长;
【深入探究】(2)如图2,将矩形沿着对角线折叠,使点C落在处,交于E,若,,求的长;
【拓展延伸】(3)如图3,在矩形中,,,点E为射线上一个动点,把沿直线折叠,当点A的对应点F刚好落在线段的垂直平分线上时,求的长.
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10 . 如图,在矩形中,,,点E为边上一点,将沿折叠,使点D落在边上的点F处.(1)求的长;
(2)求的长.
(2)求的长.
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