1 . 【教材呈现】如图时华师版八年级下册数学教材第104页的部分内容.
【问题解决】如图①,、是⊙O的两条直径.
(1)求证:四边形是矩形.
【发现结论】矩形的四个顶点都在以该矩形对角线的交点为圆心,对角线的长为直径的圆上.
【结论应用】(2)如图②,已知线段,以线段为对角线构成矩形,矩形面积的最大值为 .
【拓展延伸】(3)如图③,在矩形中,,,点、分别为边、的中点,以线段为对角线构造矩形,矩形的边与矩形的对角线交于、两点,当的长最长时,矩形的面积为 .
1.如图,、是⊙O的两条直径,四边形是矩形吗?证明你的结论. |
(1)求证:四边形是矩形.
【发现结论】矩形的四个顶点都在以该矩形对角线的交点为圆心,对角线的长为直径的圆上.
【结论应用】(2)如图②,已知线段,以线段为对角线构成矩形,矩形面积的最大值为 .
【拓展延伸】(3)如图③,在矩形中,,,点、分别为边、的中点,以线段为对角线构造矩形,矩形的边与矩形的对角线交于、两点,当的长最长时,矩形的面积为 .
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2021九年级·陕西·专题练习
2 . 问题探究
(1)请你在图①中作一条 直线,使它将矩形ABCD分成面积相等的两部分;
(2)如图②点M是矩形ABCD内一点,请你在图②中过点M作一条直线,使它将矩形ABCD分成面积相等的两部分.
问题解决
如图③,在平面直角坐标系中,直角梯形OBCD是某市将要筹建的高新技术开发区用地示意图,其中DC∥OB,OB=6,CD=4开发区综合服务管理委员会(其占地面积不计)设在点P(4,2)处.为了方便驻区单位准备过点P修一条笔直的道路(路宽不计),并且是这条路所在的直线l将直角梯形OBCD分成面积相等的了部分,你认为直线l是否存在?若存在求出直线l的表达式;若不存在,请说明理由
(1)请你在图①中作
(2)如图②点M是矩形ABCD内一点,请你在图②中过点M作一条直线,使它将矩形ABCD分成面积相等的两部分.
问题解决
如图③,在平面直角坐标系中,直角梯形OBCD是某市将要筹建的高新技术开发区用地示意图,其中DC∥OB,OB=6,CD=4开发区综合服务管理委员会(其占地面积不计)设在点P(4,2)处.为了方便驻区单位准备过点P修一条笔直的道路(路宽不计),并且是这条路所在的直线l将直角梯形OBCD分成面积相等的了部分,你认为直线l是否存在?若存在求出直线l的表达式;若不存在,请说明理由
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3 . 如图,在平行四边形ABCD中,点E是BC上一点,∠DAE的角平分线AF交CD于点G,交BC的延长线于点F,连接EG,△AGE的面积为S.
(1)求证:AE=EF;
(2)若EG⊥AF,试探究线段AE,EC,AD之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若∠AEG=∠AGD,AB=12,AD=9,求S的值.
(1)求证:AE=EF;
(2)若EG⊥AF,试探究线段AE,EC,AD之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若∠AEG=∠AGD,AB=12,AD=9,求S的值.
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2021-08-13更新
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214次组卷
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3卷引用:云南省玉溪市红塔区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题
云南省玉溪市红塔区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(已下线)专练01 矩形解答证明题(练习)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题