1 . 某市教育行政部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况，随机抽样调查了某校八年级学生一学期参加综合实践活动的天数，绘制成部分统计图如下．

   

请根据图中信息，解答下列问题：
(1)扇形统计图中的值为________，“活动时间为4天”的扇形所对圆心角为________，八年级学生为________人；
(2)补全条形统计图；
(3)若该市共有6000名学生，请你估计其中“活动时间不少于4天”的学生大约有多少名？

2 . 某校组织学生进行“青年大学习”知识竞赛活动，竞赛成绩分为A、B、C、D四个等级，根据某班竞赛结果分别绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图：

请根据相关信息，解答下列问题：
(1)该班学生的总人数为_______，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中C等级所在扇形的圆心角的度数为_______；
(3)已知全校共有1200名学生，现选取每班知识竞赛A等级的学生参加校级竞赛，请你估计参加校级竞赛的人数．

3 . “安全教育平台”是中国教育学会为方便家长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件．某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况，在本校学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下4类情形：
A.仅学生自己参与；B．家长和学生一起参与；C．仅家长自己参与；
D．家长和学生都未参与．

请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)在这次抽样调查中，共调查了        名学生；
(2)补全条形统计图，并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数；
(3)根据抽样调查结果，估计该校名学生中“家长和学生都未参与”的人数．

4 . 某校举办了校服设计大赛，并从八年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，要求每名学生从4个获奖作品中选择一个自己最喜欢的作品，根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．请你根据图中信息解答下列问题：

   

(1)参加此次问卷调查的学生人数是        ；
(2)在扇形统计图中，选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是        ；
(3)将条形统计图补充完整；
(4)若该校七年级学生共有1500名，请估计七年级学生中选择“作品3”的人数．

5 . 某校八年级举办的数学学科知识竞赛，总体成绩取得前两名的一班和二班参加的人数相等，比赛结束后（满分10分）．依据统计数据绘制了如图所示的不完整的统计图表．
一班成绩统计表：

分数	7分	8分	9分	10分
人数	11	0		8

(1)在图①中，“7分”所在扇形的圆心角等于______；
(2)将一班成绩统计表和二班成绩条形统计图补充完整；
(3)经计算，二班的平均分是分，中位数是8分；并从平均分和中位数的角度分析哪个班级成绩较好．

6 . 为评估九年级学生的学习成绩状况，以应对即将到来的中考做好教学调整，某中学抽取了部分参加考试的学生的成绩作为样本分析，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图：若该校九年级共有学生1200人参加了这次考试，则该校九年级学生成绩达到“优”的大约有（       ）

A．120人

B．240人

C．360人

D．480人

7 . 某楼举办了青年大学习知识竞赛（百分制），并分别在七、八年级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计、整理与分析，绘制成如图所示的两幅统计图．成绩用x分表示，并且分为A，B，C，D，E五个等级（A：；B：；C：；D：；E：）

七、八年级竞赛成绩数据的平均数、中位数、众数如下表：

	平均数	中位数	众数
七年级	76	m	75
八年级	77	76	78

其中，七年级成绩在C等级的数据为77，75，75，78，79，75，73，75；八年级成绩在E等级的有3名学生．
根据以上信息，解答下列问题：
(1)扇形统计图中B等级所在扇形对应的圆心角的度数是__________，表中m的值为__________．
(2)通过以上数据分析，你认为哪个年级对青年大学习知识掌握得更好？请说明理由．
(3)请对该校学生对青年大学习知识的掌握情况作出合理的评价．

8 . 第24届冬奥会于2022年2月20日在北京胜利闭幕．某校七、八年级各有400名学生，为了解这两个年级学生对本次冬奥会的关注程度，现从这两个年级各随机抽取n名学生进行冬奥会知识测试（得分用x表示）：
并绘制七年级测试成绩频数分布直方图和八年级测试成绩扇形统计图，部分信息如下：

已知八年级测试成绩D组的全部数据如下：
86，85，87，85，89
请根据以上信息，完成下列问题：
(1)      ，     ；
(2)八年级测试成绩的中位数是      ；
(3)若测试成绩不低于90分，则认定该学生对冬奥会关注程度高．请估计该校七、八两个年级对冬奥会关注程度高的学生一共有多少人，并说明理由；
(4)七年级的C组的6名同学中，有4名男同学，先将这6名同学平均分成两组进行对抗练习，求小明和小亮两名男同学能分在同一组的概率．

9 . 某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整），请你根据图中所给的信息解答下列问题：

(1)扇形统计图中，“一般”所占百分比是_______；
(2)将条形统计图补充完整；
(3)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有______人达标；
(4)写出扇形统计图中，表示“一般”扇形的圆心角的度数是______．
(5)若该校学生有3000人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

10 . 我市有A，B，C，D，E五个景区很受游客喜爱，一旅行社对某小区居民在暑假期间去以上五个景区旅游（只选一个景区）的意向做了一次随机调查统计，并根据这个统计结果制作了如下两幅不完整的统计图：

(1)该小区居民在这次随机调查中被调查到的人数是多少人？
(2)若该小区有居民1200人，试估计去B地旅游的居民约有多少人？
(3)小军同学已去过E地旅游，暑假期间计划与父母从A，B，C，D四个景区中，任选两个去旅游，求选到A，C两个景区的概率．（要求画树状图或列表求概率）