1 . 为了解学生掌握垃圾分类知识的情况，增强学生环保意识．某校举行了“垃圾分类人人有责”的知识测试活动，现从该校七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩（满分10分，6分及6分以上为合格）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
七年级20名学生的测试成绩为：7，8，7，9，7，6，5，9，10，9，8，5，8，7，6，7，9，7，10，6．
八年级20名学生的测试成绩条形统计图如图；

七、八年级抽取的学生的测试成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如表所示：

年级	平均数	众数	中位数	8分及以上人数所占百分比
七年级	7.5	a	7	45%
八年级	7.5	8	b	c

根据以上信息，解答下列问题：
(1)a＝　 　，b＝　 　，c＝　 　；
(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握垃圾分类知识较好？请说明理由（写出一条理由即可）；
(3)该校七、八年级共2000名学生参加了此次测试活动，估计参加此次测试活动成绩合格的学生人数是多少？

3 . 2020 年新冠病毒爆发后，全国上下众志成城抗击疫情.   三亚市某校同学积极捐款助力武汉，为了解捐款情况，随机调查了该校部分学生的捐款金额， 并用得到的数据绘制出如下统计图 1 和图 2，请根据相关信息，解答下列问题：

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为           ，图 1 中 m 的值是             ；
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；
(3)根据样本数据，全校约有 2000 名同学参与捐款，请估计该校捐款金额超过 20元的学生大约有多少人？

6 . 学习习近平总书记关于生态文明建设重要讲话，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的科学观，让环保理念深入到学校，某校张老师为了了解本班学生3月植树成活情况，对本班全体学生进行了调查，并将调查结果分为了三类：A：好，B：中，C：差，请根据图中信息，解答下列问题：

(1)全班学生总人数是　　；
(2)在扇形统计图中，b＝　　，C类的圆心角为　　；
(3)张老师在班上随机抽取了4名学生，其中A类1人，B类2人，C类1人，若再从这4人中随机抽取2人，请求出全是B类学生的概率．

7 . 农科院为了解某种小麦的长势，从中随机抽取了部分麦苗，对苗高（单位：cm）进行了测量．根据统计的结果，绘制出如图的统计图1和图2．请根据相关信息，解答下列问题：

(1)本次抽取的麦苗的株数为_______，图1中m的值为________．
(2)求统计的这组苗高数据的平均数．

8 . 某地区对学生业余爱好进行抽样调查，被抽取的同学每人在下面五项：“游戏”，“动漫”，“篮球”，“舞蹈”“其它”中选一项最喜欢的活动，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请根据图中的信息，解答下列问题：

(1)这次抽样调查中，一共抽查了      名学生？
(2)请补全条形统计图；
(3)根据调查结果，估计该地区5000名学生中有多少人最喜欢“舞蹈”．

10 . 某学校学生参加了“交通法规”知识竞赛，为了解全校学生竞赛成绩的情况，随机抽取了一部分学生的成绩，分成四组：A：60≤x<70；B：70≤x<80；C：80≤x<90；D：90≤x≤100．

(1)请将条形统计图补充完整；
(2)在扇形统计图中，计算出D：90≤x≤100这一组对应的圆心角是　 　度；
(3)所抽取学生成绩的中位数在　 　组内：
(4)若该学校有1500名学生估计这次竞赛成绩在A：60≤x＜70组的学生有多少人？