1 . 某同学用如图所示的实验装置“探究滑轮组的机械效率”，数据记录在表中，其中第1、3两次是静止时的测量数据，第2、4、5、6次是竖直向上匀速拉动弹簧测力计时的测量数据。

实验次数	钩码重/N	钩码上升的高度/m	绳端的拉力/N	绳端移动的距离/m	机械效率
1	0.5	0（静止）	0.3	0	/
2	0.5	0.10	0.35	0.3	47.6%
3	0.5	0.10（静止）		0.3	/
4	1	0.10	0.55	0.3	60.6%
5	2	0.10	1	0.3	66.7%
6	2	0.15	1	0.45	66.7%

（1）在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应处于竖直向上_________运动状态。
（2）在第3次实验，钩码上升到0.1m高度后再次静止，此时弹簧测力计的读数为_________ N。
（3）由第2、4、5次实验可知，钩码上升的高度相同时，随着钩码重力的增大，有用功_________，额外功_________（两空均选填“增加”、“不变”或“减少”）。
（4）由第5、6次实验可知，钩码重力相同时，物体上升高度增大，有用功_________（选填“增加”、“不变”或“减少”），机械效率_________（选填“变大”、“不变”或“变少”）。
（5）通过该实验发现要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取_________的措施。

2 . 小冬学习了“认识浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验。

（1）金属块在 C中受到的浮力为_________ N；
（2）分析B、C两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水的深度_________（选填“有关”或“无关”）。因为此时金属块浸入水的_________没有发生变化；
（3）小冬_________（选填“能”或“不能”）利用图A和图D探究浮力的大小与液体的密度有关，理由是_________；
（4）综合上述实验得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_________和_________有关；
（5）根据收集到的实验数据，小冬还计算出了该金属块的密度为_________。（g＝10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³）

3 . 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小兰利用如图所示装置探究液体的密度、深度对液体压强的影响。

（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法叫做_________法；
（2）小兰在检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化较_________（选填“大”或“小”），表明其气密性很差。小兰调节好压强计后，放在空气中时，U形管两边液面应_________；
（3）如图是小兰同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：
①要探究液体的密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置_________和装置_________来进行研究；
②要探究液体的深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置_________和装置_________来进行研究。
（4）通过以上实验装置可以得到的实验结论是_________。

6 . 设计实验——研究磁和光（可以配图说明）：
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“通电螺线管的极性与电流方向有关”。
（2）请完成下列探究实验的设计方案：

课题	探究光从空气斜射入透明物质时，折射角与入射角的大小关系
器材	玻璃砖、量角器、硬纸片、激光手电	实验步骤
数据记录表格

7 . 回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究凸透镜成像规律：

过程步骤	实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像。他发现：蜡烛在________点成像最大，在________点得不到像。
表格	物距u 像的大小 像的倒正 像的虚实     缩小 倒立 实像 放大 倒立 实像 放大 正立 虚像

（2）探究平面镜成像特点：

器材	两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板。
方法	用蜡烛b与a所成的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是________法。
现象结论	移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成________像。

（3）探究影响蒸发快慢的因素：

过程步骤	如图，相同环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，将其中一滴摊开，过一段时间后发现，________的那滴酒精先变干了。
方法	上述过程中滴等量的酒精，运用的是________法。
结论	上述实验说明：相同条件下，液体的________越大，液体蒸发得越快。

8 . 问题解决——测量翠玉手镯的密度：
叶子姐姐有一只翠玉手镯，她想知道手镯的密度。现在给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。
（1）推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式；
（2）说明测量步骤。（配图说明，图画在方框内）

9 . 归纳式探究——研究弹簧的刚性系数：
我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大。但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬。弹簧的软硬用它的刚性系数来表示。刚性系数越大，弹簧越硬。
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）：

材料	S/m2	n	r/m	A/(N·m-1)
铜	3×10-6	100	1×10-2	90
钢	3×10-6	100	1×10-2	180
铜	6×10-6	100	1×10-2	360
钢	3×10-6	200	1×10-2	90
铜	6×10-6	100	2×10-2	45

（1）A=k________，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同。上述实验中钢的k值k_钢=________（填上数值和单位）。将数据变成公式，运用的是________法；
（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线________表示；
（3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用10N的力拉伸时，用________做成的弹簧变得更长；
（4）用横截面积为9×10^-6m²的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为________m。

10 . 小明在“探究凸透镜成像规律及应用”的实验中，凸透镜焦距未知。

（1）将凸透镜安装在光具座上，用_________作光源，移动光屏，在光屏上得到最小最亮的光斑时，如甲所示，可知该凸适镜的焦距为_________cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在_________上，为实验探究做好准备；
（3）将点燃的蜡烛移到标尺10.0cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的、倒立的实像，如图乙所示，生活中的_________（选填“投影仪”或“照相机”）就是利用这一成像原理来工作的；
（4）在图乙所示的情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移到标尺15.0cm处，为了在光屏上再次得到清晰的像，可采取的方法是_________；
（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果_________。
A．成像情况没有变化       B.不能成实像
C.只能成一半的实像       D.能成完整的像，但亮度变暗