解题方法
1 . 物态变化时构成物质的分子(原子)的间距会发生变化,如图1;
(1)我国古代就掌握了高超的铸铁技术,图2是某环境下铸造铁器过程中铁的温度随时间变化图像,根据图像回答;
①铁是_________ (选填“晶体”“非晶体”),在该环境下,铁的熔点是_________ ℃;
②整个过程,铁的物质分子(原子)间距是如何变化的_________ (选填“ABC”“ABCBA”“ABA”);
(2)通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,海水吸热汽化后其分子排列是图中的_________ (选填“A”“B”“C”);小明阅读了关于水循环的材料,做出示意图如图3,则括号中的物态变化是:①为_________ ,②为_________ 。
(1)我国古代就掌握了高超的铸铁技术,图2是某环境下铸造铁器过程中铁的温度随时间变化图像,根据图像回答;
①铁是
②整个过程,铁的物质分子(原子)间距是如何变化的
(2)通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,海水吸热汽化后其分子排列是图中的
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2 . 在图中把太阳光反射到井里并能垂直照亮井底,做出平面镜并补全光路。
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3 . 2023年10月8日,杭州第19届亚运会花样游泳项目集体自由自选决赛在杭州奥体中心游泳馆举行,中国队夺得冠军。如图所示,运动员在音乐的伴奏下在水下或水面做出各种优美的动作,说明了声可以传递__________ (选填“信息”或“能量”)。运动员在水中能听到音乐声说明__________ 可以传声。
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4 . 探究水的沸腾实验
①观察水临近沸腾前的气泡上升情况是图甲的__________ ,此时听到声音的响度较__________ ;
②用酒精灯给水加热至92℃时每隔1min记录一次温度在下列表格中,请在图丙中做出水沸腾时温度和时间关系的图象__________ ;
③由上表可知,水沸腾过程中不断__________ 热,但是温度__________ ,此时水的沸点是__________ ℃,若在第7min时将酒精灯撤掉,水将__________ (选填“能”或“不能”)继续沸腾;若在7min后继续对水加热1min,水温将是多少,请将水温填入表格中__________ ;
④小雨发现实验中烧杯上方盖了个带孔的硬纸盖,这样既可以__________ 加热水至沸腾的时间,也可以使水上方的气压不至太__________ 。
①观察水临近沸腾前的气泡上升情况是图甲的
②用酒精灯给水加热至92℃时每隔1min记录一次温度在下列表格中,请在图丙中做出水沸腾时温度和时间关系的图象
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | ____ |
④小雨发现实验中烧杯上方盖了个带孔的硬纸盖,这样既可以
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5 . 2023年12月18日在甘肃积石山县发生地震,震后全国各地众志成城,抗击灾情.地震发生时会伴随有频率较低的______ (选填“超声波”或“次声波”)产生,地震监测中心识别后迅速做出预警,说明声能传递______ 。如图所示是爱心人士在为受灾群众制作拉面时的情境,面出锅时香气四溢是______ 现象。
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6 . 如图甲所示,是同学们设计的既能测身高,又能测体重的测试仪简化电路,电源电压为18V不变,R1是规格为“600Ω 1A”的滑动变阻器;其电压表所测量的阻值R1随身高h变化的关系如图乙;R2为压敏电阻,其阻值随所受压力的变化关系如图丙;身高显示仪由电压表改装而成,量程为“0~15V”;体重显示器由电流表改装而成,电流表量程为“0-0.6A;当不测量时,电流表示数为0.1A。求:
(1)该测试仪所测量身高和体重的最大值分别是多少?
(2)为使所测身高能达到最大理论值。在不改变电源和R1的前提下,应对电路如何改进?计算说明改进方法。
(3)同组的小明又改进了如图丁所示的电路,他认为也可以完成身高体重的同时测量,请你对比甲、丁两图,对两种设计做出评价。
(1)该测试仪所测量身高和体重的最大值分别是多少?
(2)为使所测身高能达到最大理论值。在不改变电源和R1的前提下,应对电路如何改进?计算说明改进方法。
(3)同组的小明又改进了如图丁所示的电路,他认为也可以完成身高体重的同时测量,请你对比甲、丁两图,对两种设计做出评价。
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7 . 小明把一硬币放在空碗中,刚开始时,硬币看不见,往碗中加水到一定程度时,则可以看到硬币了。则如图的四幅光路图中,能对上述现象做出正确解释的( )
A. | B. |
C. | D. |
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8 . 如图所示,在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,电源电压恒定未知,滑动变阻器规格为“20Ω,2A”,定值电阻若干,电压表量程“0~3V”,电流表量程“0~0.6A”。
表一
表二
(1)第一小组探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,根据表一数据可得结论______ ;
(2)根据表一数据可知定值电阻为______ Ω(保留整数),同学们发现和定值电阻上标注的阻值不同,他们说:
A.“阻值不同,不能用表一数据分析论证”
B.“电流表有阻值,造成阻值不同”
C.“数据符合电压越大,电流越大的特点,也能得到(1)中的结论”
D.“做出电流随电压变化的图像,是一条过原点的直线,也能得出(1)中结论”
以上说法正确的有______ ;
(3)第二组探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,将5Ω电阻换成10Ω、20Ω电阻后,闭合开关,均直接读出并记录了电流表示数,得到表二数据,分析数据无法得出结论,原因是______ 。根据表二数据,可知:
①三次实验中,滑动变阻器相当于______ Ω的定值电阻;
②正确实验时,可控制定值电阻两端的电压为______ V。
表一
实验次数 | U/V | I/A |
1 | 1.0 | 0.24 |
2 | 1.5 | 0.38 |
3 | 2.0 | 0.48 |
实验次数 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.2 |
(2)根据表一数据可知定值电阻为
A.“阻值不同,不能用表一数据分析论证”
B.“电流表有阻值,造成阻值不同”
C.“数据符合电压越大,电流越大的特点,也能得到(1)中的结论”
D.“做出电流随电压变化的图像,是一条过原点的直线,也能得出(1)中结论”
以上说法正确的有
(3)第二组探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,将5Ω电阻换成10Ω、20Ω电阻后,闭合开关,均直接读出并记录了电流表示数,得到表二数据,分析数据无法得出结论,原因是
①三次实验中,滑动变阻器相当于
②正确实验时,可控制定值电阻两端的电压为
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9 . 爱好军事的小亮了解到,2014年我国的372潜艇发生了“掉深”,指挥员在3min内下达了十多道口令,艇员完成了500多个动作,终于转危为安,创造了潜艇史上的奇迹。通过查阅资料小亮知道潜艇的“掉深”是因为海水密度突然变化使潜艇突然下沉,潜艇受到的水压增大,从而发生危险。于是小亮想探究一下“浮力与哪些因素有关”和“液体压强大小与哪些因素有关”从而对潜艇“掉深”的原因和危害有更进一步的了解。下面是他的探究过程,请你帮他完成。
小亮根据已有的知识和生活经验,做出了如下的猜想:
浮力大小与:
a.物体浸入液体的体积有关
b.液体密度有关
c.物体浸没深度有关
液体压强与:
d.浸入液体深度有关
e.液体密度有关
他找来了弹簧测力计、金属块A、压力感应器、圆柱形玻璃杯、水、盐水进行了如图所示的探究。
(1)通过比较甲、丙、丁三次实验数据可知,浮力大小与物体浸没深度______ 。
(2)通过比较甲、丙、戊三次实验数据,可计算出盐水的密度为______ kg/m3,同时可得出结论:当浸入液体体积相同时,______ ,浮力越大。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)通过读取乙、丙、丁中压力传感器的数据发现物体下表面所受压力F乙<F丙<F丁,由此可得到:液体密度相同时,______ ,液体压强越大。小亮对其他猜想也进行了探究,并得出了结论。
(4)通过分析,潜艇发生“掉深”的原因是当潜艇突然潜行驶入海水密度较______ 的海域后,受到的______ 力突然减小,小于潜艇的______ 力,使潜艇急剧下降,下降过程中受到海水的______ 力增大,从而发生危险。
(5)如果你是潜艇的指挥员,当潜艇发生“掉深”时你会发出命令向潜艇水仓中加水还是将水仓中的水排出?为什么?______ 。
小亮根据已有的知识和生活经验,做出了如下的猜想:
浮力大小与:
a.物体浸入液体的体积有关
b.液体密度有关
c.物体浸没深度有关
液体压强与:
d.浸入液体深度有关
e.液体密度有关
他找来了弹簧测力计、金属块A、压力感应器、圆柱形玻璃杯、水、盐水进行了如图所示的探究。
(1)通过比较甲、丙、丁三次实验数据可知,浮力大小与物体浸没深度
(2)通过比较甲、丙、戊三次实验数据,可计算出盐水的密度为
(3)通过读取乙、丙、丁中压力传感器的数据发现物体下表面所受压力F乙<F丙<F丁,由此可得到:液体密度相同时,
(4)通过分析,潜艇发生“掉深”的原因是当潜艇突然潜行驶入海水密度较
(5)如果你是潜艇的指挥员,当潜艇发生“掉深”时你会发出命令向潜艇水仓中加水还是将水仓中的水排出?为什么?
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10 . 小杨同学在家利用身边的物体,如图甲,蒙着刻有“F”的黑色镂空卡纸的手电筒,两个眼镜片a、b,一个扎有小孔的硬纸板c。
(1)如图丙,将镜片b放在刻度尺的70.0cm处时,光屏上出现了一个与物体等大的、倒立的“F”,那么镜片b的焦距为___________ cm;该眼镜片可以用来矫正___________ 眼;
(2)保持手电筒不动,将光屏移至120.0cm处,移动凸透镜,发现凸透镜在60.0cm刻度线处时,光屏上出现清晰___________ (选填“放大”或“缩小”)的像。保持手电筒与光屏不动,将凸透镜移动到___________ cm刻度线处,光屏上可再次出现清晰的像。保持凸透镜位置不变,将手电筒适当向左移动一段距离后___________ 移动光屏才能再次在光屏上看到清晰的像,重新呈现的像与之前的像相比___________ (选填“更大”、“更小”或“大小不变”)。此时,在手电筒和凸透镜之间放上镜片a,光屏应向___________ 移动,才能再次承接到清晰的像;
(3)将镜片b换成了带小孔的硬纸板c,光屏上也出现了清晰的倒立的像,它的成像原理是:___________ ;
(4)小何在用同样的器材进行实验时,观察光屏上的像时发现:只有像的中间部分清晰,偏左、偏右两侧的像都比较模糊。检查器材后发现只有凸透镜的安装有问题,小何做出调整后,立即在光屏上看到了整个“F”清晰的像,小何做出的调整是:___________ 。
(1)如图丙,将镜片b放在刻度尺的70.0cm处时,光屏上出现了一个与物体等大的、倒立的“F”,那么镜片b的焦距为
(2)保持手电筒不动,将光屏移至120.0cm处,移动凸透镜,发现凸透镜在60.0cm刻度线处时,光屏上出现清晰
(3)将镜片b换成了带小孔的硬纸板c,光屏上也出现了清晰的倒立的像,它的成像原理是:
(4)小何在用同样的器材进行实验时,观察光屏上的像时发现:只有像的中间部分清晰,偏左、偏右两侧的像都比较模糊。检查器材后发现只有凸透镜的安装有问题,小何做出调整后,立即在光屏上看到了整个“F”清晰的像,小何做出的调整是:
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