1 . 在学习了“力可以使物体发生形变”后，小明同学想继续探究：弹簧受到拉力作用时，长度的增加量与哪些因素有关，他用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图所示，小明用力拉测力计，使弹簧拉伸一定长度，接着他改变拉力的大小、弹簧的原长、弹簧圈直径，重复实验，将测得的数据记录在下表中。（实验中所用弹簧的材料相同）

实验序号	弹簧原长 （厘米）	弹簧圈直径 （厘米）	拉力大小 （牛）	弹簧伸长量 （厘米）
1	10	1	5	3
2	10	1	10	6
3	10	1	15	9
4	20	1	10	12
5	10	2	5	1.5
6	10	3

（1）分析比较实验序号1、2与3的数据，可得出的初步结论是：弹簧的材料、弹簧圈直径和原长相同时，________________；
（2）分析比较实验序号2、4的数据可得出的初步结论是：___________________；
（3）小明通过实验序号1、5、6来研究弹簧伸长量与弹簧圈直径的关系，则实验6中拉力大小应为___________________牛。

2 . 弹簧受力时一般遵循“胡克定律”，即在一定的范围内，弹簧弹力F的大小跟弹簧伸长量x成正比，即F=kx，k为弹簧的劲度系数，单位是N/m。已知某弹簧不受任何力时长度为10cm，该弹簧受到拉力时长度为14cm，受到拉力时长度为18cm。已知拉力、均在该弹簧的弹性限度内，求该弹簧的劲度系数k和拉力的大小。

3 . 某弹簧不挂物体时，长度为；受的拉力时，长度为；若弹簧受到的拉力，则弹簧长度为________。若弹簧长度为，则弹簧受到的拉力是________N。（弹簧始终在弹性限度内）

5 . 材料的生产和应用是人类文明进步的重要标志。下列实例中材料的选用与描述的物理属性相符的是（　　）

A．窗户上安装玻璃，是因为玻璃的导热性好

B．拉力器上装有弹簧，是因为弹簧的延展性好

C．炒菜的锅通常用铁制成，是因为铁的导热性好

D．输电导线的外层用塑料制成，是因为塑料的导电性好

6 . 小华在学习了弹簧测力计的制造原理后，决定自己动手自制一个弹簧测力计，他利用如图所示的装置记录了相应的实验数据如下：

钩码的质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针的位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）帮助小华分析实验数据可得到的结论：______；
（2）小华作出了如下三个图像，其中正确的是______（选填序号）。

7 . 小明弯曲手中的钢锯片，感觉到弹力大小与钢锯片的弯曲程度有关，他猜想，弹力大小可能还跟钢锯片的长度有关。于是，他和同学合作进行了探究。如图甲所示，将钢锯片夹在厚书内，伸出的长度（简称长度）用L表示；钢锯片的形变量（弯曲程度）用末端侧移量x表示，钢锯片弹力用F表示，其大小等于测力计的读数。

   

实验数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
长度L/cm	15	20	25	25	25	25	25	25	25	25
形变量x/cm	2	2	1	2	3	4	5	6	7	8
弹力F/N	0.48	0.22	0.06	0.12	0.18	0.24	0.30	0.39	0.51	0.66

（1）由第_________三次实验数据分析可知，在形变量x一定时，钢锯片中弹力F随长度L的增大而_________（填“增大”或“减小”）；

（2）由第3~7次实验数据分析，可得该情况下弹力F与形变量x的关系式为_________；

（3）请用表中钢锯片长度L为25cm时的数据，在图乙中画出弹力F跟形变量x关系的图像______；

（4）分析图象，进一步归纳可得结论：当x小于等于5cm时弹力F与形变量x成_________比，当x大于5cm时弹力F与x关系发生变化；

（5）钢锯条产生的弹力还可能与_________有关。

8 . 小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（g=10N/kg）

钩码质量/g	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

   
（1）根据数据分析可知弹簧的原长为 ___cm。
（2）小华做出了如图乙三个图像，其中正确的是图 ___。
（3）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是 ___。

9 . 小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：

钩码重量/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	4.0
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

   
（1）根据数据分析可知弹簧的原长为______cm；
（2）分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内，______；
（3）小华做出了如图乙三个图像，其中正确的是图______；
（4）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是______。

10 . 同学们在学完弹簧测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋、白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐：挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。

试验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
螺母个数n/个	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
螺母总重G/N	0	0.05	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40	0.45	0.50	0.55
刻度尺读数L/mm	0	5.0	11.0	20.0	30.0	45.0	60.0	75.0	90.0	110.0	133.0	158.0

（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；
（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如表；
①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越 ___________；
②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为 ___________N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处，此时 ___________（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；
（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。制作此测力计依据的原理是 ___________；若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的 ___________mm刻度处，此测力计的最大量程为 ______；
（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围 ___________，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。