1 . 工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面，将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢用时15s。已知车厢高1.5m，木板长3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的拉力为400N，则工人师傅所做的有用功为 ___________J，工人师傅做功的功率为 ___________W，该斜面的机械效率为 ___________，货物所受的摩擦力为 ___________N。（g取10N/kg）

2 . 在斜面上将一个重为6N 的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2.5N，斜面长为2m，斜面高为0.5m，斜面的效率为______ ，物体运动过程中所受的摩擦力为______。

3 . 某班级学生正在进行测机械效率的实验。
（1）如图甲所示是某实验小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图，用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动绳子自由端，将重为4.8N的物体从A位置提升到位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示，是______N；
（2）图甲中物体提升的高度是______cm，该滑轮组的机械效率______；
（3）另一实验小组测定斜面的机械效率，他们用同一块木板形成不同倾斜程度的斜面，并在斜面上拉动同一个长方体物体，记录数据如表所示，请你完成表中①②处的数据：①处应填______，②处应填______，从表中数据可以得到的实验结论是______。

斜面倾 斜程度	木块重 力G/N	斜面高 度h/m	沿斜面 拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W有用/J	总功 W/J	机械效率
较缓	5	0.2	2.1	1	1	2.1	48%
较陡	5	0.5	3.6	1	2.5	3.6	69%
最陡	5	0.5	4	1	3	①	②

4 . 某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动物块，收集了下表中的实验数据。

实验次数	斜面的倾斜程度	物块重力G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面长度s/m	机械效率η
1	较缓	5	0.2	2.4	1	41.7%
2	较陡	5	0.5	3.5	1
3	最陡	5	0.7	4.2	1	83.3%

（1）第2次实验中斜面的机械效率为 ___________；
（2）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越陡，机械效率越 ___________（选填“高”或“低”）。

5 . 如图所示，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，斜面长4m，高1m。下列说法正确的是（　　）

A．运动过程中，重物一定受到三个力的作用

B．运动过程中，重物的动能转化为重力势能

C．斜面的机械效率为75%

D．重物受到的摩擦力为2N

6 . 如图所示是小聪和小红同学设计的“探究斜面机械效率”的实验装置：

Ⅰ、小聪分别使用等重的木块a和小车（有轮子）完成了机械效率的测量，相关数据如表所示：

次数	物体	物重G/N	拉升高度h/m	拉力F/N	拉动距离s/m	机械效率η/%
1	木块	6	0.1	1.20	1	50
2	小车	6	0.1	0.75	1

（1）每个实验都有需要特别强调的注意事项，如在本实验中，用弹簧测力计拉动物体时，需要注意两点：一是拉力方向要与斜面平行；二是要让物体沿斜面做______运动；
（2）第2次实验中斜面的机械效率为______。小聪的两次实验对比，可以研究斜面的机械效率与______的关系，得出的结论是______。
Ⅱ、小红同学利用木块b、木板、刻度尺、弹簧测力计等器材测得的数据如表：

实验次数	斜面倾斜程度	木块重力G/N	拉升高度h/m	拉力F/N	拉动距离s/m	机械效率η
1	较缓	3	0.2	1.6	1	37.5%
2	较陡	3	0.3	1.8	1	50%

请你根据表中的数据解答下列问题：
（3）小红的两次实验对比，可以研究斜面的机械效率与______的关系，得出的结论是：用斜面拉同一个物体，______，斜面机械效率越高；
（4）第2次实验中，木块受到的摩擦力大小为______。

7 . 在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小刚猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图所示是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。

实验序号	斜面倾斜程度	物块的重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力h/m	斜面长s/m	机械效率
1	较缓	10	0.2		1	40%
2	较陡	10	0.4	8	1	50%
3	最陡	10	0.8	10	1

（1）表格中第一次实验时该同学的拉力F为___________N，第三次实验的机械效率为___________。分析表中数据可得该实验是探究___________（选填“小明”或“小刚”）的猜想。由此得出结论是：在其他条件一定时，斜面___________，机械效率越高；
（2））另一位同学为探究自己的猜想，又设计了如下步骤，他把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面；用弹簧测力计，沿斜面把一木块拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率，再进行相关测量；然后保持斜面的___________不变，改变斜面的___________并计算出斜面的机械效率；最后比较两次___________的大小，即可验证猜想是否正确。

8 . 利用斜面将一个重500N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=300N，拉动的距离s=4m，物体提升的高度h=2m。此过程中拉力做的功是______，该斜面的机械效率是______，物体受到的摩擦力为______N。

9 . 用8N的拉力把重为20N的物体以0.1m/s的速度沿斜面底端匀速拉上高为0.4m，长为1m的光滑斜面顶端，则拉力做功的功率为___________W；若斜面是粗糙的，把物体沿斜面底端匀速拉上顶端，所用的拉力为10N，此时该斜面的机械效率是___________。

10 . 某综合实践小组用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下：

实验次数	物体种类	物重G/N	斜面高h/cm	沿斜面的 拉力F/N	斜面长s/cm	机械效率η
1	木块	4	15	1.1	90	60.6%
2	小车	4	15	0.7	90

（1）沿斜面拉动物体时，使其做_______运动；
（2）表格中第二次实验机械效率的数据是_______；
（3）由实验可以得出初步结论：斜面倾斜程度相同时，_______越小，机械效率越大。