解题方法
1 . 如图所示，小明小组正在“测量滑轮组的机械效率”，测得的实验数据如表。
（1）根据表格中数据可知，小明采用的实验装置是图_________ （填“甲”或“乙”）；
（2）实验过程中，应竖直向上_________ 拉动弹簧测力计（填“匀速”、“减速”或“加速”）；
（3）第二次实验中，物重是_________ N；
（4）第三次实验中滑轮组的机械效率是_________ （保留一位小数）；
（5）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重_________ （填“增加”或“减小”），滑轮组的机械效率越高；
（6）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.2m/s，则拉力F的功率为_________ W。
实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6% |
2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% | |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
（2）实验过程中，应竖直向上
（3）第二次实验中，物重是
（4）第三次实验中滑轮组的机械效率是
（5）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重
（6）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.2m/s，则拉力F的功率为
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名校
解题方法
2 . 在测量滑轮组机械效率的实验中，某同学从如图所示的滑轮组中选择一个进行实验，实验数据如下表所示。
（1）根据表中数据，可以判断实验中所选择的是__________ （选填“甲”或“乙”）滑轮组；
（2）根据表中数据，可以计算得出第3次实验的机械效率为__________ ；（保留3位有效数字）
（3）分析三次的实验数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率越__________ ；（选填“高”或“低”）
次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 0.6 | 55.6% |
2 | 1 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 83.3% |
3 | 2 | 0.2 | 0.7 | 0.6 |
（2）根据表中数据，可以计算得出第3次实验的机械效率为
（3）分析三次的实验数据，可以发现用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率越
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2023-07-21更新
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77次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市湘郡培粹中学2023-2024学年九年级上学期入学考试物理试题
解题方法
3 . 某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：
（1）通过表中数据可分析出实验1是用______ （选填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用_______ （选填“甲”或“乙”）图做的实验；
（2）实验时，必须______ 拉动弹簧秤。实验3中机械效率η=______ ；
（3）通过实验1和2的数据分析可得出结论：滑轮组的机械效率与______ 无关；
（4）比较实验__________ 和实验______ 可得结论：使用同一滑轮组，通过增加物重，可以提高滑轮组的机械效率。
物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
钩码重G（N） | 3 | 3 | 6 |
钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F（N） | 2 | 3 | 2.5 |
绳端移动距离s（m） | 0.3 | 0.2 | 0.3 |
机械效率η（%） | 50 | 50 |
（2）实验时，必须
（3）通过实验1和2的数据分析可得出结论：滑轮组的机械效率与
（4）比较实验
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真题
4 . 用图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表：
（1）实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做________ 运动。第 1次实验时，钩码上升的时间为 3s，此过程中，绳子自由端上升的速度为________ m/s；
（2）第4次实验时所做的有用功为________ J， 滑轮组的机械效率是________ %；
（3）分析 1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越________ （选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高； 分析 2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度________ （选填“有关”或“无关”）；
（4）用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是________ 。
A． 换用更轻的动滑轮B． 加快提升物体的速度
实验次数 | 钩码重力 G/N | 钩码上升高度h/cm | 拉力 F/N | 绳子自由端移动距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 15 | 66.7% |
2 | 4.0 | 5 | 1.8 | 15 | 74.1% |
3 | 4.0 | 10 | 1.8 | 30 | 74.1% |
4 | 6.0 | 5 | 2.5 | 15 |
（2）第4次实验时所做的有用功为
（3）分析 1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越
（4）用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是
A． 换用更轻的动滑轮B． 加快提升物体的速度
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2023-07-17更新
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688次组卷
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9卷引用：2023年湖南省湘潭市中考物理试题
2023年湖南省湘潭市中考物理试题（已下线）学易金卷：三年（2021-2023）中考物理真题分项汇编（湖南专用） 专题12简单机械及机械效率（已下线）XDRzkgswlzw978【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考物理精练本（人教版） 12.2 滑轮(组) 机械效率2024年中考物理二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用） 综合训练4：实验题专项训（8大类80题）（已下线）2024年中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破（全国通用） 专题30 简单机械与机械能相关实验【四大题型】（已下线）【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（人教版） 第04讲 功、能与简单的机械2024年山东省淄博市博山区中考三模物理试题【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练（人教版） 第十二章 简单机械 中考真题链接（六） 简单机械
5 . 某实验小组的同学用如图（甲）所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素。
（1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求最省力）_________ ；
（2）该实验小组的同学将图（甲）中的物体换成钩码，采用图（乙）所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如表所示；
第二次实验，滑轮组的机械效率η2＝_____ %（计算结果保留整数位）；
（3）请根据表中的数据，在上图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图；_____
（4）根据以上信息，可以得出：相同的滑轮组随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率_____ （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（5）在某一次测量中，将图（乙）中F的方向改为图（丙）所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率_____ 改变。（选填“会”或“不会”）
（1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求最省力）
（2）该实验小组的同学将图（甲）中的物体换成钩码，采用图（乙）所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如表所示；
实验次数 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力F通过距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 0.50 | 0.20 | 0.42 | 0.40 | 60 |
2 | 1.00 | 0.20 | 0.75 | 0.40 | |
3 | 1.50 | 0.20 | 1.05 | 0.40 | 71 |
4 | 2.00 | 0.20 | 1.38 | 0.40 | 72 |
5 | 2.50 | 0.20 | 1.68 | 0.40 | 74 |
（3）请根据表中的数据，在上图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图；
（4）根据以上信息，可以得出：相同的滑轮组随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率
（5）在某一次测量中，将图（乙）中F的方向改为图（丙）所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率
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6 . 用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：
（1）实验时，应______ 拉动弹簧测力计；
（2）实验时，需提升______ （选填“相同”、“不同”）物体进行多次实验。根据实验数据绘制出如图乙的图象，分析可知：动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______ （选填“高”、“低”）；
（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为______ N。（忽略绳重和摩擦）
（1）实验时，应
（2）实验时，需提升
（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为
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名校
解题方法
7 . 某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2次实验装置分别如图甲、乙所示。
（1）实验时应沿着竖直方向 ___________ 拉动弹簧测力计；
（2）根据测量的实验数据，可计算出表格中的横线上应填的数据为___________ ；
（3）结合生产实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可以提高机械效率的是___________ ；
A．增大绳重 B．减轻动滑轮重
C．加快物体提升的速度 D．提升物体上升高度
次数 | 物重/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动距离/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 |
（2）根据测量的实验数据，可计算出表格中的横线上应填的数据为
（3）结合生产实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可以提高机械效率的是
A．增大绳重 B．减轻动滑轮重
C．加快物体提升的速度 D．提升物体上升高度
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真题
解题方法
8 . 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中，实验测得的数据如表所示。
（1）实验中应尽量竖直向上______ （选填“匀速”或“加速”）拉动弹簧测力计；
（2）计算出第3组实验的有用功______ J，机械效率是______ （结果精确到0.1%）；
（3）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升物体时，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率______ （选填“越高”或“越低”或“不变”）；分析比较第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上升的高度______ （选填“有关”或“无关”）。
次数 | 物体的重力 | 提升的高度 | 拉力 | 绳端移动的距离 | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.2 | 1.8 | 0.6 | 74.1% |
（2）计算出第3组实验的有用功
（3）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升物体时，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率
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2023-06-19更新
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787次组卷
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4卷引用：2023年湖南省怀化市中考物理试题
2023年湖南省怀化市中考物理试题（已下线）学易金卷：三年（2021-2023）中考物理真题分项汇编（湖南专用） 专题12简单机械及机械效率（已下线）学易金卷：2023年中考物理真题分项汇编（全国通用） 专题11 功、功率、机械效率（第01期）【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练（人教版） 第十二章 简单机械 专题训练（十六） 简单机械实验探究
解题方法
9 . 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中：
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上___________ 拉起弹簧测力计；
（2）第二次实验中，滑轮组的机械效率为___________ ；
（3）分析1、2、3次实验数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物越___________ （选填“重”或“轻”），滑轮组的机械效率越高；
（4）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是：___________ 。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动距离s/cm | 机械效率η |
1 | 1 | 10 | 0.6 | 30 | 55.60% |
2 | 2 | 10 | 1 | 30 | |
3 | 4 | 10 | 1.6 | 30 | 83.3% |
（2）第二次实验中，滑轮组的机械效率为
（3）分析1、2、3次实验数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物越
（4）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是：
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
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10 . 小梦同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________ 拉动弹簧测力计；
（2）下表中①处所缺数据应该为________ ；
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用___________ 的方法来提高滑轮组的机械效率。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上
（2）下表中①处所缺数据应该为
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | ① |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
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