1 . 德国物理学家______通过大量的实验研究，在1826年提出了导体的电流跟导体两端的电压和电阻的关系，并将他的名字命名_______的单位。

2 . 经过多年研究，最先得出电流跟电压和电阻之间的定量关系的是（　　）

A．欧姆

B．焦耳

C．伏特

D．安培

3 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中，小明同学设计了如图甲所示电路图，选用器材如下：两节新干电池、阻值分别为、、的定值电阻、滑动变阻器（）、电压表、电流表、开关及导线若干。

（1）连接电路时，开关应处于_________状态；
（2）小明更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，将实验数据填入表中。当更换的定值电阻进行实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过定值电阻的电流为_________A，由此可知，小明控制定值电阻两端的电压为_________V；

电阻	5	10	20
电流	0.4	0.2

请根据表格中的数据分析得出实验结论：_________；
（3）分析实验数据可知，在实验过程中，滑动变阻器接入电路的最大阻值为_________；
（4）小明同学又找到一个标有“”字样的小灯泡，用它来替换图中的定值电阻R，并测量小灯泡的额定功率，某时刻电压表的读数为，要测量小灯泡的额定功率，应该将滑片向_________（选填“左”或“右”）调节，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_________W。

4 . 某学习小组的同学分别测出导体A、B、C、D在不同电压下对应的电流，作出以电压U为纵坐标、电流I为横坐标的图象，如图甲所示。
（1）根据公式，由图甲可知，当两端电压变化时，导体A的电阻_________（选填“改变”或“不变”）；
（2）由图甲的图象是否能得出“所有导体的电流都与电压成正比”？_________（选填“能”、或“不能”）；
（3）学习小组的同学按图乙所示的电路图连接实物，电源用两节干电池。他们发现，当把5Ω的电阻接入电路时，闭合开关，电流表的示数为0.36A；当把10Ω的电阻接入电路时，闭合开关，电流表的示数为0.22A；当把15Ω的电阻接入电路时，闭合开关，电流表的示数为0.16A；以上数据是否符合“电压一定时，电流与电阻成反比”的规律？_________（选填“是”或“否”）。

5 . 小乐利用如图所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”，提供的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻、规格分别为“2A 10Ω”“1A 20Ω”和“1A 50Ω”的滑动变阻器、开关和导线若干。
（1）用笔画线代替导线将电路连接完整；(          )
（2）在第2次实验中，当定值电阻由5Ω换成10Ω后，应___________（填写具体操作），再读出电流表示数；
（3）4次实验数据如表所示：

	1	2	3	4
电阻/Ω	5	10	15	20
电流/A	0.40	0.20	0.13	0.10

则小乐所选用的滑动变阻器的规格是___________，实验得到的结论是___________。

6 . 探究“电流与电压和电阻的关系”时，实验器材有：电压恒为5V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，阻值分别为6Ω、12Ω、18Ω、24Ω的定值电阻各一个，规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）小梦小组探究“电流与电压的关系”。
①请根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；______
②将6Ω的电阻接入电路，闭合开关，发现电压表示数很大，电流表没有示数，造成这一现象的原因可能是_____（写出一条即可）；
③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的结论是_____。

电压U/V	1.2	1.8	2.4
电流I/A	0.2	0.3	0.4

（2）小华小组探究“电流与电阻的关系”。
①将6Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.8V，并记下相应的电流值，再用12Ω的电阻替换6Ω的电阻，此时滑片应向_____（选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为_____V，读出电流表的示数；
②为了完成该实验探究，应选择规格为_____的滑动变阻器。

7 . 如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（　　）

A．	B．
C．	D．

8 . 下列四个图象与其描述的物理知识，正确的是（　　）

A．图a描述的是某种物体所受的重力与质量之间的关系

B．图b描述的是某种物质质量与体积的关系

C．图c描述的是电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压的关系

D．图d描述的是电压一定时，导体中的电流与导体电阻的关系

9 . 小明带领同组的同学“探究电压一定时，电流与电阻的关系”，他们选择的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

（1）如图1所示是小明连接的实验电路，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至___________处（选填“c”或“d”）；
（2）实验时，小明先把阻值为5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V，记下此时的电流值，并将数据记入表格；
（3）然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b间，闭合开关，当小明移动滑片P时，他应注意观察 ___________（选填“电流表”、“电压表”或“两电表”）的示数变化，当示数符合要求时，停止移动滑片，读数并记录数据；
（4）再将10Ω的电阻换成15Ω的电阻接入a、b间，重复步骤（3），读数时发现电流表示数如图2所示，则电流表的示数为 ___________A，接着，他们将数据记入表格；
（5）最后将15Ω的电阻换成20Ω的电阻接入ab间，闭合开关后，移动滑片，当电压表的示数为 ___________V时，读数并记录数据；
（6）小明将实验数据记入表：

实验次数	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	15
4	20	0.12

分析表中数据可得出当电压一定时，电流与电阻的定量关系；
（7）在拆卸电路整理实验器材前，小明发现一个中间断裂已经开路的电阻，于是他将20Ω的电阻换成开路电阻接入a、b间，并将电流表、电压表都改接为大量程，闭合开关后，他发现：无论怎样移动滑片P，电压表的示数均为 ___________V。

10 . 在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，电源电压为10V。已有的5个定值电阻的阻值分别为20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。

(1)如图甲所示，连接电路时开关应______。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最______（填“左”或“右”）端。闭合开关后，发现电流表指针无偏转，电压表指针有明显偏转，原因可能是电阻R______（填“短路”或“断路”）；
(2)根据实验数据作出I-关系如乙图所示，由此进一步得出结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成______比；
(3)若五个定值电阻均能完成上述实验则所选滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。