解题方法
1 . 利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整,要求滑片右移时电流变大(导线不允许交叉);( )
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,其中某次的电流表读数如图丙所示,电流为___________ A,根据多次实验数据得到如图丁I-R图象;
①由实验图象可得出的结论:___________ ;
②上述实验中,小明利用5Ω的电阻完成实验后,接下来的操作是:将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,向___________ (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为 ___________ V,读出电流表的示数;
(3)图丙中阴影部分的面积表示___________ ;
(4)为完成整个实验,根据上述定值电阻,小明又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,是因为___________ ,为完成整个实验,应选择最大阻值至少为 ___________ Ω的滑动变阻器。若实验室只有最大阻值为20Ω的滑动变阻器,上述定值电阻中有 ___________ 个不能够完成上述实验。
(1)请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整,要求滑片右移时电流变大(导线不允许交叉);
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,其中某次的电流表读数如图丙所示,电流为
①由实验图象可得出的结论:
②上述实验中,小明利用5Ω的电阻完成实验后,接下来的操作是:将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,向
(3)图丙中阴影部分的面积表示
(4)为完成整个实验,根据上述定值电阻,小明又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,是因为
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解题方法
2 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,小赵同学选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω定值电阻各一个进行实验,电源电压恒为6V。
(1)请用笔画线代替导线将图中未完成的电路完成;(要求:当滑片向右移动时电流表示数变大,导线不能交叉)( )
(2)实验中闭合开关移动滑动变阻器的滑片,小赵发现当电流表示数增大时,电压表示数反而减小。造成这一现象的原因可能是_____ ;
(3)确认电路连接无误后,小赵将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关进行实验,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.5A;更换阻值为10Ω的电阻后为正确进行实验得出实验结论,下一步应将滑动变阻器的滑片向_____ 滑动(选填“左”或“右”)。将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻后,在不改变电路连接的情况下如果保持滑片位置不动电压表的指针会_____ ;
(4)小赵依次接入5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数。实验中他接入10Ω和25Ω定值电阻时,电路中两次的电流之比为_____ ;
(5)实验室有以下规格的滑动变阻器,要完成上述实验,小赵所选用的滑动变阻器应是_____ ;(填写选项字母即可)
A.20Ω 0.3A B.20Ω 0.5A
C.50Ω 0.3A D.50Ω 0.5A
(6)小赵完成实验后继续探究电流跟电压的关系,他调节滑动变阻器,测出通过定值电阻R的电流和对应的电压如下表所示。分析数据发现电流与电压不成正比,检查两表均无故障,你认为可能的原因是_____ 。通过分析数据此时选用的定值电阻的阻值是_____ Ω。
(1)请用笔画线代替导线将图中未完成的电路完成;(要求:当滑片向右移动时电流表示数变大,导线不能交叉)
(2)实验中闭合开关移动滑动变阻器的滑片,小赵发现当电流表示数增大时,电压表示数反而减小。造成这一现象的原因可能是
(3)确认电路连接无误后,小赵将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关进行实验,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.5A;更换阻值为10Ω的电阻后为正确进行实验得出实验结论,下一步应将滑动变阻器的滑片向
(4)小赵依次接入5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数。实验中他接入10Ω和25Ω定值电阻时,电路中两次的电流之比为
(5)实验室有以下规格的滑动变阻器,要完成上述实验,小赵所选用的滑动变阻器应是
A.20Ω 0.3A B.20Ω 0.5A
C.50Ω 0.3A D.50Ω 0.5A
(6)小赵完成实验后继续探究电流跟电压的关系,他调节滑动变阻器,测出通过定值电阻R的电流和对应的电压如下表所示。分析数据发现电流与电压不成正比,检查两表均无故障,你认为可能的原因是
电压U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.14 | 0.19 | 0.24 | 0.29 | 0.34 |
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2022-10-08更新
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482次组卷
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3卷引用:重庆市南川区东胜中学2021-2022学年九年级上学期期中物理试题
重庆市南川区东胜中学2021-2022学年九年级上学期期中物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年九年级物理课后培优分级练(沪科版) 第十五章 探究电路 实验 探究电流的大小与哪些因素有关山东省青岛市莱西市2022-2023学年九年级上学期期中物理试题(五四学制)
解题方法
3 . 小明利用如图甲所示电路“探究电流跟电阻的关系”,电源电压6V,四个定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω和40Ω,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。
(1)按照电路图甲正确连接电路后闭合开关,移动变阻器滑片,眼睛应注视电压表,使电压表示数为适当数值U0时,记录电流表示数,图乙是根据所测数据画出的电流随电阻变化图像,分析可知U0=_______ V;
(2)实验时,小明首先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为U0不变,并读取电流表的示数,当用10Ω的电阻进行实验时,与上一次实验相比滑片的位置应更加靠_______ (选填“左”或“右”)端;
(3)结合图像乙,小明同学在四次实验中将滑动变阻器接入电路最大阻值是_______ Ω。
(1)按照电路图甲正确连接电路后闭合开关,移动变阻器滑片,眼睛应注视电压表,使电压表示数为适当数值U0时,记录电流表示数,图乙是根据所测数据画出的电流随电阻变化图像,分析可知U0=
(2)实验时,小明首先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为U0不变,并读取电流表的示数,当用10Ω的电阻进行实验时,与上一次实验相比滑片的位置应更加靠
(3)结合图像乙,小明同学在四次实验中将滑动变阻器接入电路最大阻值是
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解题方法
4 . 小明同学在伏安法测电阻Rx的实验中,连接了如图甲所示的电路:
(1)甲图中有一条导线连接错误,请在连接错误的导线上画上“×”,并用笔画线将错误改正过来______ ;
(2)本实验的原理是______ ;
(3)调节滑动变阻器进行多次测量,某次测量时电压表示数如图所示,此时电流表示数为0.2A,则本次测得的待测电阻Rx=______ Ω。先测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是______ ;
(4)用图甲所示的器材,还可以做哪些实验探究?试举一例______ ;
(5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是______ ;
(6)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏,他们利用一个阻值已知的定值电阻R0、一个电流表和开关若干个,设计了如图丙所示的电路,也测出了待测电阻Rx的阻值(电流表量程符合要求,电源电压未知)。他们的实验步骤如下:
①正确连接电路,只闭合开关S、S1,记录电流表的示数为I1;
②只闭合开关S、S2,记录电流表的示数为I2;
③待测电阻阻值的表达式为Rx=______ (用测得量和已知量的字母表示)。
(1)甲图中有一条导线连接错误,请在连接错误的导线上画上“×”,并用笔画线将错误改正过来
(2)本实验的原理是
(3)调节滑动变阻器进行多次测量,某次测量时电压表示数如图所示,此时电流表示数为0.2A,则本次测得的待测电阻Rx=
(4)用图甲所示的器材,还可以做哪些实验探究?试举一例
(5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是
(6)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏,他们利用一个阻值已知的定值电阻R0、一个电流表和开关若干个,设计了如图丙所示的电路,也测出了待测电阻Rx的阻值(电流表量程符合要求,电源电压未知)。他们的实验步骤如下:
①正确连接电路,只闭合开关S、S1,记录电流表的示数为I1;
②只闭合开关S、S2,记录电流表的示数为I2;
③待测电阻阻值的表达式为Rx=
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2022-01-01更新
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560次组卷
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2卷引用:河南省南阳九中2021-2022学年九年级上学期第二次月考物理试题
名校
解题方法
5 . 小东同学在做“探究电流电阻的关系”实验时,准备以下器材:电源电压为3V且保持不变,电流表()、电压表()、滑动变阻器A(20Ω 1A)、滑动变阻器B(30Ω 0.5A)四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)开关、导线若干。根据如图甲所示的实物电路图连接进行实验。
(1)将电路连接正确后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,且移动滑动变阻器的滑片,电压表无变化,原因可能是_____ ;
(2)探究电流与电阻的关系时,小东通过调节滑动变阻器滑片P,保持通过定值电阻R两端的电压1V不变,为了完成让4个定值电阻都能完成实验,应如何选择滑动变阻器:_____ ;
(3)如果选择滑动变阻器B,要完成4个定值电阻的所有实验,需要使得定值电阻两端的电压不变,预设的这个不变的电压的范围是:_____ 。
(1)将电路连接正确后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,且移动滑动变阻器的滑片,电压表无变化,原因可能是
(2)探究电流与电阻的关系时,小东通过调节滑动变阻器滑片P,保持通过定值电阻R两端的电压1V不变,为了完成让4个定值电阻都能完成实验,应如何选择滑动变阻器:
(3)如果选择滑动变阻器B,要完成4个定值电阻的所有实验,需要使得定值电阻两端的电压不变,预设的这个不变的电压的范围是:
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名校
解题方法
6 . 小天同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“50Ω 1A”的滑动变阻器R’、开关、导线和定值电阻R(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω)。
(1)请你根据如图甲所示,用笔画线代替导线,将如图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)___________
(2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表的指针无偏转,电压表的指针有明显的偏转,原因可能是电阻R___________ 。(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,他先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次得到 4 组数据,其中第 4 次实验中电流表的指针如图丙所示,其示数为___________ A。他记录的数据如下表一所示,分析数据可以得到结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成___________ 比。
表一 电流与电压的关系
(4)他继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调到合适的值,分别换上多个电阻进行探究,得到如图所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________ 。
(5)在(4)的实验过程中,若将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关调节滑片至适当位置,滑动变阻器连入电路的阻值为R1;接着换成10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,再调节滑片至适当位置,使电压表示数为 V,此时滑动变阻器连入电路的阻值为R,则R1:R=___________
(6)若不改变电路和更换实验器材且电路安全的前提下,为了能够利用上述的5个定值电阻得到如图14所示的数据完成实验,则电源电压的可调范围应控制在___________ V至___________ V之间。
(1)请你根据如图甲所示,用笔画线代替导线,将如图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(2)连接完电路后,闭合开关,发现电流表的指针无偏转,电压表的指针有明显的偏转,原因可能是电阻R
(3)排除故障后,他先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次得到 4 组数据,其中第 4 次实验中电流表的指针如图丙所示,其示数为
表一 电流与电压的关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电流 I/A | 0.20 | 0.28 | 0.36 | |
电压 U/V | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.0 |
(4)他继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调到合适的值,分别换上多个电阻进行探究,得到如图所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(5)在(4)的实验过程中,若将5Ω的电阻接入电路中,闭合开关调节滑片至适当位置,滑动变阻器连入电路的阻值为R1;接着换成10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,再调节滑片至适当位置,使电压表示数为 V,此时滑动变阻器连入电路的阻值为R,则R1:R=
(6)若不改变电路和更换实验器材且电路安全的前提下,为了能够利用上述的5个定值电阻得到如图14所示的数据完成实验,则电源电压的可调范围应控制在
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2021-09-04更新
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1488次组卷
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4卷引用:2021年重庆市第一中学中考一模物理试题
2021年重庆市第一中学中考一模物理试题(已下线)【专题】2021-2022学年九年级物理全一册10分钟课前预习练(人教版)第十七章 欧姆定律 第1节 电流、电压与电阻的关系(重点练)2022年湖北省武汉市九年级四调模拟物理卷(一) (已下线)初中物理大单元作业设计人教版九年级17.1电流与电压和电阻的关系
真题
解题方法
7 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了、、、五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.
请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______ .导线不能交叉
连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是______ 填字母.
A.电阻断路 电流表坏了 滑动变阻器短路 电阻短路
排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到______ 的作用.实验中,当把的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向______ 填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住______ 才可能达到这个目的.
根据实验数据,作出图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论:______ .
请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大
连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是
A.电阻断路 电流表坏了 滑动变阻器短路 电阻短路
排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到
根据实验数据,作出图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论:
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2018-07-07更新
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3489次组卷
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13卷引用:2021年山东省日照市开发区中学中考物理模拟试题(二)
2021年山东省日照市开发区中学中考物理模拟试题(二)2018年贵州省安顺市中考物理试题(已下线)2018年中考试题分项版解析汇编【第3期】专题13 欧姆定律2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 14.2探究欧姆定律 同步测试题人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题人教版物理九年级上册第17章17.1(电流与电压和电阻的关系)练习题山东省东营市河口区义和镇中心学校2018-2019学年九年级上学期期中物理试题江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期期中联考物理试题山西省晋中市灵石县2019-2020学年九年级上学期期中物理试题 (教学水平调研)2020年内蒙古通辽市科尔沁区七中中考物理模拟试题河南省洛阳市偃师市 2020-2021学年九年级上学期期中物理试题广东省汕头市澄海区2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题吉林省长春市十三中学校、吉林省第二实验中学2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
名校
8 . 同学们设计了如图甲所示的电路图探究“电流与电压、电阻的关系”。(1)一小组的欣欣同学按如图甲所示电路连接好了实验器材,闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I-U图像,如图乙中a所示。实验完成后,欣欣将电阻换成小灯泡。重复上述实验过程,绘制出I-U图像,如图乙中b所示。则图像中A、C两点电阻________ (选填“>”或“<”)。A、C两点的电阻不相等的原因是灯泡的电阻随_________ 的变化而变化。
(2)二小组的小敏同学也按甲图连接好电路,闭合开关,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为小敏同学实验中存在的问题可能的是____________ 。通过数据可知小敏实验时所选定值电阻R的阻值是_________ 。
(3)三小组的超超同学用甲图电路探究电流跟电阻的关系,现有器材如下:恒定电源(6V)、定值电阻(、、、和各一个)、电流表(0-0.6A)、电压表(0-3V)、开关、滑动变阻器(0.5A)和导线若干。
①超超将的电阻接入电路时,立即闭合开关,电压表示数为,更换为的电阻后,立即闭合开关,电压表示数为,则_______ (选填“大于”“小于”或“等于”)。为了完成实验,接不同定值电阻时,要调节滑动变阻器,使_________ 表示数相同,
②超超将、、三个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器滑片,读出电流表的示数,数据如上表所示,由此得出结论:当电压相同时,电流与电阻成________ 关系;
③超超将的电阻接入电路当中去,发现无论怎样调节滑片都无法完成实验,为了完成这次实验,聪明的超超灵机一动,想了两个办法。办法一:可以将定值电阻两端的电压调_________ (选填“高”或“低”)一些。办法二:可以利用现有器材在电路当中再串联一个定值电阻,则共有________ 种串联电阻的方案。
(2)二小组的小敏同学也按甲图连接好电路,闭合开关,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为小敏同学实验中存在的问题可能的是
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 |
①超超将的电阻接入电路时,立即闭合开关,电压表示数为,更换为的电阻后,立即闭合开关,电压表示数为,则
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/ | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
③超超将的电阻接入电路当中去,发现无论怎样调节滑片都无法完成实验,为了完成这次实验,聪明的超超灵机一动,想了两个办法。办法一:可以将定值电阻两端的电压调
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2021-11-12更新
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1332次组卷
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2卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年九年级上学期半期考试物理试题
真题
9 . 小明和小华在实验室做如下两个电学实验:
(1)在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中,小明所用的器材有:新干电池两节,5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表电压表、“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关各一个及导线若干;
①实验中小明将5Ω的电阻接入电路中,连接的电路上图所示,经检查发现有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;( )
②改正错误后,将滑片调至______ (选填“A”或“B”)端,闭合开关,调节滑动变阻器滑片至某一位置,使电压表示数为1.6V,读出电流表的示数并记录在表格中,将此时滑片的位置标记为M;
③接着将5Ω的电阻换为10Ω,调节滑动变阻器,使电压表示数仍为1.6V,读出对应电流表的示数并记录,此时滑片的位置在M的______ (选填“左侧”或“右侧”);
④最后小明换用20Ω的电阻继续进行实验并记录电流表的示数;分析表中数据,可得到的结论是:______ ;
(2)小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0~999.9Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干,设计了如图乙所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率请你帮助小华补全实验方案:
①闭合开关S1,将开关S2拨至1,调节电阻箱R1,使______ ,读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R;
②仍闭合开关S1,将开关S2拨至2,只调节R2,使电流表示数为I额;
③在步骤②的基础上,将R1阻值调为0,R2的滑片______ (填滑动变阻器滑片的位置变化情况),并读出电流表示数为I;
④则小灯泡额定功率的表达式为:P=______ (用已知量和所测物理量的符号表示);
⑤实验后小华发现,电路中只需将______ 和______ 互换位置,可以更简单地测出小灯泡的额定功率。
(1)在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中,小明所用的器材有:新干电池两节,5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表电压表、“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关各一个及导线若干;
①实验中小明将5Ω的电阻接入电路中,连接的电路上图所示,经检查发现有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
②改正错误后,将滑片调至
实验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.32 |
2 | 10 | 0.16 |
3 | 20 | 0.08 |
④最后小明换用20Ω的电阻继续进行实验并记录电流表的示数;分析表中数据,可得到的结论是:
(2)小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0~999.9Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干,设计了如图乙所示电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率请你帮助小华补全实验方案:
①闭合开关S1,将开关S2拨至1,调节电阻箱R1,使
②仍闭合开关S1,将开关S2拨至2,只调节R2,使电流表示数为I额;
③在步骤②的基础上,将R1阻值调为0,R2的滑片
④则小灯泡额定功率的表达式为:P=
⑤实验后小华发现,电路中只需将
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2021-06-24更新
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1170次组卷
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6卷引用:2021年江苏省泰州市中考物理试题
2021年江苏省泰州市中考物理试题(已下线)2021年中考物理真题分项汇编 (全国通用) 专题15电功、电功率和电热(第2期)2022年江苏省镇江市中考物理模拟试题(一)(已下线)2022年江苏省连云港市中考物理真题变式汇编16-20题(已下线)【专题】三年(2020-2022)中考物理真题分项汇编(江苏专用) 专题15 电功和电热(已下线)学易金卷:三年(2021-2023)中考物理真题分项汇编(江苏专用) 专题15 欧姆定律
真题
解题方法
10 . 为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,小明采用了如图甲所示的实物图。实验供选择的定值电阻有5个,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,电源电压恒为4.5V,滑动变阻器的最大阻值为30Ω。
(1)实验前,滑动变阻器的滑片应移到______ 端(选填“A”或“B”)。
(2)小明首先用5Ω电阻实验,闭合开关后发现,无论怎么移动滑片,电流表指针无偏转,电压表指针迅速满偏,则电路中的故障可能是_____ 。(填字母)
A.开关断路 B.滑片接触不良 C.电阻断路 D.电流表短路
排除故障后,小明根据实验数据在乙图中描点,则阴影部分的面积表示_____ ,其数值为_____ 。
(3)第2次实验中,他将5Ω电阻换成10Ω,如果滑片仍然停留在第1次实验的位置小明应向____ (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时,眼睛应注视______ (选填“滑片”“电流表示数”或“电压表示数”)
(4)只用30Ω的滑动变阻器_____ (选填“能”或“不能”)直接完成5次实验。
(5)该实验电路还可以完成______ 实验。(写一个)
(1)实验前,滑动变阻器的滑片应移到
(2)小明首先用5Ω电阻实验,闭合开关后发现,无论怎么移动滑片,电流表指针无偏转,电压表指针迅速满偏,则电路中的故障可能是
A.开关断路 B.滑片接触不良 C.电阻断路 D.电流表短路
排除故障后,小明根据实验数据在乙图中描点,则阴影部分的面积表示
(3)第2次实验中,他将5Ω电阻换成10Ω,如果滑片仍然停留在第1次实验的位置小明应向
(4)只用30Ω的滑动变阻器
(5)该实验电路还可以完成
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2020-07-27更新
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1620次组卷
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6卷引用:备战2021年中考物理考点微专题 考点20 欧姆定律及其应用(考点专练)
(已下线)备战2021年中考物理考点微专题 考点20 欧姆定律及其应用(考点专练)2020年湖北省天门、仙桃、潜江、江汉油田中考物理试题(已下线)《课时同步练》2020-2021学年九年级物理上学期课时同步练(苏科版)第十四章 欧姆定律 14.3 欧姆定律(已下线)备战2021年中考物理精选考点专项突破题集 专项17 电学探究性实验专练(已下线)初中物理大单元作业设计人教版九年级17.1电流与电压和电阻的关系(已下线)【专题】三年(2020-2022)中考物理真题分项汇编(湖北专用) 专题17 欧姆定律