1 . 如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了试管底，此时应适当将 ___________（选填“B处向上”或“A处向下”）调整，实验过程中用水浴加热试管的目的是让试管 ___________；
（2）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图乙所示。由图像可知：该物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，说明该物质是 _______（填“晶体”或“非晶体”）。由图像可知，该物质的熔点是 ___________℃，该物质从开始熔化到完全熔化持续了 ___________min；第4min时，该物质是 ___________（选填“固态”、“液态”或者“固液共存”）状态；
（3）若试管内的物质完全熔化后的沸点与烧杯内水的沸点相同，当烧杯中的水沸腾时，继续对烧杯加热，则试管中的液体能否沸腾？___________（选填“能”或“不能”）。由下表可知，此过程应选用的温度计是 ___________温度计（选填“水银”或“酒精”）。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	﹣39	257
酒精	﹣117	78

2 . 如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。实验装置安装时应按照“由下到上”的顺序，甲图中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量 ___________（选填“相同”或“不同”）。由图乙可知，A图线对应物质是 ___________（选填“冰”或者“蜡烛”）。

3 . 在探究“某物质的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，将其如图乙所示方式加热，得到图丙所示的温度一时间关系图象。
（1）图甲所示温度计的示数是______℃，该物质的熔化过程持续了______min。

（2）该物质在熔化过程中需要______热，其中BC段，该物质处于______态。
（3）从图丙可知，该物质是______（填“晶体”或者“非晶体”）
（4）在图丙所示中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为______。如果AB段该物质的比热容是1200J/（kg·℃），那么CD段该物质的比热容是______J/（kg·℃）。

4 . 小强对热现象的有关实验进行如下探究：

（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰______；根据图甲可知，冰在熔化过程中处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过______方式增加水的内能。
（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是①______；②______。

5 . 如图甲所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。

（1）他注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔1min记录一次温度计的示数，同时将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像（不要漏做哦！！！）(          )

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

（2）某时刻温度计的读数如图丙所示，此时的温度是___________℃；在一个标准大气压下，该时刻烧杯中的物质状态为___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），冰的熔点为___________℃。
（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块？___________

6 . 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。

（1）要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是______；实验装置安装的顺序应该为____________（选填“从上至下”或“从下至上”）；
（2）在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的____________；
（3）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是______°C，实验数据如表，可以判断蜡属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/°C	42	44	46	48	49	50	51	52

（4）在冰的熔化实验中，向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，冰熔化持续了______min，CD段冰处于______态。

7 . 小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰水好?他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择温度计时，有量程分别为“-2℃～102℃”和 “-20℃～102℃”的温度计，应选择量程为_______的温度计，这样选择的原因是__________。
（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是20mL，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	26
凝固点（℃）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点____________。
（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用__________。（冰/适当浓度的盐水结成的冰）
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_________。

10 . （1）图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置。用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图乙是冰的温度随时间变化的图像，由图像可知：冰的熔化过程是______段（选填“BC”或“DE”）。t₁到t₂这段时间冰处于固液共存状态，温度不变，内能______，t₃到t₄这段时间内试管内的水______沸腾（选填“在”或“不在”）。

（2）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图丙所示，此时在光屏上得到一个清晰的像，这个像是倒立，______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据这一原理制成的。