1 . 在“探究某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。

（1）除如图甲所示器材外，实验还需要的测量器材有_________；
（2）要按照_________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装器材，用酒精灯_________（选填“内焰”或“外焰”）对烧杯进行加热；
（3）对固体的加热方式是水浴法，好处是_________；
（4）实验时发现从开始加热到固体熔化时所用时间过长，若要缩短加热时间，应采取的措施是_________（请写出一条）；
（5）图乙是根据实验数据绘制的固体的温度随时间变化的图象，根据图象和物质状态，可以初步得出结论：该固体熔化时要_________热，温度_________，属于_________体，第6min时，物质处于_________态。

2 . 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像，根据图像可知：
   
（1）冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于___________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）比较第5min与第10min时刻的内能，___________min时刻杯内物质的内能较大；
（4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了___________J的热量。[c_冰=2.1×10³J/（kg•℃），c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]

3 . 图甲是理综胜在探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置；

（1）图甲装置中，应选取______（选填“大冰块”或“碎冰”）装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热的好处是______；
（2）实验时某时刻温度计的示数如图乙所示，正确的读数方法是______（选填“A”“B”或“C”）；
（3）冰的熔点是______℃，冰熔化过程持续了______min。

4 . 小明同学用图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。

（1）设计实验时，小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热，这样做不仅能让试管中的碎冰受热均匀，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各时刻的温度和观察各时刻碎冰的状态；
（2）实验过程中发现，熔化过程中冰的温度始终不变，可以判断该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）从图乙可知水的凝固点是______，还可知，0t₁与t₅t₆两段时间相等，升高的温度却不同，请根据所学知识分析原因是________；
（4）比较t₄与t₅时刻的内能，_______时刻试管内物质的内能较小。

5 . （1）为了探究平面镜成像特点，小文同学准备了白纸、薄玻璃板、平面镜、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛。

①实验时，应选择_______（选填：薄玻璃板、平面镜）完成实验；
②如图所示，点燃蜡烛A，她应从蜡烛________（选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；
③使用两只大小相同的蜡烛目的是便于比较像与物的_______关系。
（2）用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”：
①将碎冰装入试管中，安装好器材开始实验，熔化过程中试管中碎冰逐渐变少，此过程碎冰吸收热量，温度________；
②图乙是实验过程中某时刻温度计示数，此时温度为________℃；
③一直用酒精灯给烧杯中的水加热（不考虑烧杯中的水蒸发），试管中的水________（选填：“会”、“不会”）沸腾。

6 . 小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。

（1）如图甲所示，将装有碎冰的试管放在盛水的烧杯中加热，这样做的好处是______；
（2）在实验中使用的温度计，是根据液体______的原理制成的，实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为______℃；
（3）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示。
①冰熔化过程共用了______min，第3min时的内能______（填“大于”“小于”或“等于”）第2min时的内能；
②分析图像发现，AB段与CD段的倾斜程度不同，原因是______。

7 . 图是“探究冰熔化时的温度变化规律”实验的装置。

（1）实验时所用温度计是根据液体的___________性质制成的；
（2）由图可知，冰熔化时，温度___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线是___________（选填“CD”、“CE”或“CF”）。

8 . 如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。
　
（1）组装图甲的实验装置时，安装顺序应为______（选填“从上到下”或“从下到上），实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是______；
（2）由图乙可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）在t₂时刻，物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（4）图乙中，该物质在t₁时刻的内能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在t₂时刻的内能；
（5）小唐同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化过程中不需要吸收热量，她的想法______（选填“正确”或“不正确”）。

9 . 在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示：

①实验时，试管里装有适量的碎冰，将试管放入水中加热，这样做的目的是___________，而且温度上升较慢，便于记录；
②如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像，由图像可知：BC段的a点物质处于___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；
③试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图像中的DE段。由此判断可能是液面上方的气压___________（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压。

10 . 如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。

（1）安装实验装置时，应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，其目的是______；
（2）图甲中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，这种方法叫水浴法，好处是______；由图乙可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）如图乙，在熔化过程中该物质的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。该物质在B点具有的内能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在C点的内能；在读温度计的示数时正确的读法是视线与温度计液面相平，如果是俯视看，则读数______（填“偏大”“不变”“偏小”）；
（4）由图乙可知，该物质在AB段比CD段升温要快，其原因是该物质固态时的比热容比其液态时的比热容______（选填“大”、“小”或“相同”）（不考虑热量散失）。