1 . 图甲是做“观察水的沸腾”的实验装置。

（1）在组装器材时，应先固定图甲中的 _____（A/B）。组装时应 _______（点燃/不点燃）酒精灯，理由是 ________；
（2）图乙是实验中不同时刻的烧杯中的现象，则 _____（a/b）杯中的水正在沸腾；
（3）小华做实验时发现烧杯中的水量少了点，在水沸腾前，他往烧杯里加了一些冷水，用同样大的火加热直至沸腾，下列能反应整个实验过程中温度随时间变化的图像是_____；
A.B.C.D.
（4）实验时，小华一看到水沸腾现象后立即停止实验。同学们认为小华的实验存在不足，并对水沸腾后还应进行的实验操作提出了如下的建议，正确的是_____；
A.撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
B.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
（5）小宇根据实验数据作出了如图丙的温度随时间变化的图像，由此可知，水沸腾前温度上升的速度变化规律为 _____；
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先慢后快再慢
D.是均匀的
你认为产生这种现象的原因是 _____；
A.整个过程中酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
B.可能开始加热时有纸盖，减少了热量的损失
C.水开始汽化速度较慢，带走的热量少
D.刚开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热快
（6）如表1为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是________；
表1

（a）
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	…

（7）分析实验数据可知，水的沸点是 _______℃，低于100℃，可能是当地气压 _______（低于/等于/高于）标准大气压；
（8）实验结束撤去酒精灯后，小宇发现烧杯中的水还在继续沸腾，原因是 _________；
（9）实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料
表2

火力大小	水的质量m/kg	水的初温t0/℃	水的末温t/℃	消耗的燃气V/m3
大　火	4.0	26.0	50.0	0.0453
中　火	4.0	26.0	50.0	0.0278

综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为 _____。
A.先大火后中火
B.先中火后大火
C.一直用大火
D.一直用中火

2 . 小天同学需要完成如图所示的3个实验。

（1）如图甲所示，光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而___________（选填“增大”、“不变”或“减小”），且折射角___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
（2）如图乙所示是“探究光反射时的规律”的实验装置，将入射光线AO靠近法线ON，则可以观察到OB___________（选填“靠近”或“远离”）法线ON。以法线ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上 ___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB；
（3）如图丙所示，将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水 ___________（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是___________。

3 . 小明利用如图装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）烧杯上加盖的目的是______；
（2）调整装置如甲图所示，确定烧杯所放高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（3）小明组装好仪器进行实验，第3min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______℃。小明记录多组实验数据如表格所示，请根据实验数据在图丙中大致画出“温度﹣时间”的关系图像______；

时间/min	1	2	3	4	5	6	7
温度计示数/℃	94	95		97	98	98	98

（4）实验结束熄灭酒精灯后，烧杯中的水还会沸腾一小会儿，原因是______；
（5）观察到水沸腾时的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且______（选填“变大”或“变小”），到达水面破裂；
（6）本次实验中，水的沸点是______℃，根据沸点与气压的关系可知，实验室的气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（7）丁图中水沸腾时移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并向烧瓶底部喷洒冷水，发现水______（选填“会”或“不会”）沸腾，若向烧瓶上部喷洒冷水，则水______（选填“会”或“不会”）沸腾。

4 . 小明和小华用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）在安装图（甲）所示的实验装置时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将________（选填“A向上”或“B向下”）调整；
（2）实验时小明在烧杯上覆盖硬纸板的主要作用是：___________。某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度是___________^oC ；
（3）调整好器材后，小明温度计读数方法正确的是图（乙）中___________（填①、②、③序号）；
（4）一段时间后，小明观察水中气泡现象判断水是否沸腾，烧杯中出现如图___________（选填“C”或“D”）的现象时，说明烧杯中的水沸腾了。此时气泡内是大量的___________（选填“空气”或“水蒸气”或“小水珠”）；
（5）实验结束后小明和小华绘制了沸腾图像如图丁。由图像知道，实验时周围环境的大气压___________（填“低于”或“高于”）标准大气压。若实验中小华用的水质量较多，则乙图中图像___________（选填“a”或“b”）是小华绘制的；
（6）小明提出猜想：若将一个装有水的试管放入装有水烧杯内一起加热如图（戊）试管内的水能否沸腾？小组实验观察后发现试管内的水___________（选填“可以”或“不可以”）沸腾。

5 . 请帮助小明完成“探究水温度的变化规律”实验。

（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是___________。安装实验装置时，顺序应该是___________（选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）根据实验数据小明绘制的温度—时间图象如图乙所示，可知水沸腾时温度变化特点是___________。
（3）某小组做实验时发现实验时间太长，为了缩短时间，以下做法可行的是___________。
A.降低水的初始温度
B.增加烧杯中水的质量
C.减少烧杯中水的质量

6 . 实验小组的同学探究“水沸腾时温度变化特点”。
（1）他们的装置如图所示，装置的错误是 ___________，实验还需要的测量工具是 ___________；
（2）改正错误后，正确的组装了实验器材，得到实验数据（如表），其中第7min时水温是___________℃，他们观察到在水沸腾时，大量气泡在上升过程中变得越来越 ___________（选填“大”或“小”）；

时间（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98		98	98

（3）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是 ___________。（写出一种即可）

7 . 如图所示，在探究“水沸腾前后温度变化”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．加盖子可以减少热量散失，缩短加热时间

B．图乙为水沸腾时的温度，说明此时水上方大气压大于标准大气压

C．图丙中的A为水沸腾时的情景

D．图丙中的B为水沸腾时的情景

8 . 物理科创小组的同学利用课余时间继续研究“水沸腾时温度变化特点”。他们用如图所示的实验装置进行探究，下列说法正确的是（       ）

A．水的沸点一定是100℃

B．水沸腾时，吸收热量，温度保持不变

C．当水温达到沸点时，水一定会沸腾

D．该实验装置的安装顺序为自上而下

9 . 某同学做的探究水沸腾的实验（在标准大气压下），实验装置如图甲所示。

（1）图甲中安装实验器材时，应按照__________（填“自下而上”或者“自上而下”）的顺序进行；某同学通过实验得到了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示，则他测得水的温度t₁是__________℃；
（2）从加热计时开始经__________分钟水沸腾；如何缩短水开始加热至沸腾的时间？__________；
（3）如图乙所示，到B点酒精灯停止加热，水还能沸腾吗？__________（填“能”或“不能”），说明理由__________；
（4）丙图中图__________（填“甲”或“乙”）所示是在沸腾前的现象，在给水加热的过程中，杯中出现的气泡内主要是__________（填“空气”或“水蒸气”），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温__________（大于/等于/小于）上部的水温。

10 . 在“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示；
（1）用酒精灯加热物体，安装装置时要，___________（选填“从下到上”或“从上到下”）某时刻温度计示数如图乙所示，则此时水的温度为___________；

（2）水沸腾时，水中气泡的情形为图丙中___________（ 选填“A”或“B”）图；实验过程中图丙中A 图气泡变大的主要原因是水，___________（填物态变化名称）进入气泡中，图丙中 B 图气泡变小的主要原因是气泡中的水蒸气___________ （填物态变化名称）减少；
（3）当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min 记录一款水的温度，某同学记 录的数据如下表：根据下表的记录，实验中水的沸点是___________℃，撤去酒精灯后， 水不能持续沸腾，这说明水沸腾时需要___________热。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99