1 . 某小组用如图甲所示的装置做“探究水的沸腾”实验，并得到下列表格中数据。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	98	99	99

（1）细心的小芮发现表格中的实验数据有一处错误，是第__________min的数据不正确；

（2）该小组的同学根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示，其中__________（填“a”或“b”）是正确的；

（3）为了进一步探究液体沸腾的实验，该小组的同学还利用另一种液体进行实验。当温度计的示数如图丙时该液体沸腾，则此液体的沸点为__________℃。

2 . 物理兴趣小组的同学探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验：

（1）组装如图甲中实验器材时，合理的顺序是__________（选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）如图乙，温度计的示数为_________℃；
（3）如图丙，根据气泡的情形，可知烧杯中的水处于________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；
（4）正确进行实验，绘制出水温度随时间变化的图像如图丁所示，可知：水的沸点为________℃，水沸腾过程中，温度_________，需继续________热。

3 . 小明所在的学习小组探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）小明安装的实验装置如图1所示，该装置存在的错误是______；
（2）正确安装好器材之后，开始实验，如图2所示，温度计读数时眼睛应该在______（选填“A”、“B”或“C”）位置，除了温度计外，该实验还需测量工具______；
（3）图3中______（选填“a”或“b”）表示水正在沸腾，如果继续加热，温度计的示数将______；
（4）取走酒精灯，过一会儿，将装有冰块的试管放入上面实验的水中，探究冰的熔化特点，如图4所示，用水浴法加热有______的好处；图4中应该选用______（选填“小碎冰”或“大冰块”）；
（5）小明根据实验数据绘制了冰的温度随时间变化的图象，如图所示，分析图像可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）；冰的熔化过程共经历______min，在第4min处于______状态。

4 . 家住农村的奶奶做饭时，在大锅水中放一壶水，壶中的水能否沸腾？

针对此问题．小蓝用图甲装置进行了探究，她用酒精灯给烧杯和试管中的水加热，温度计A、B分别测量试管和烧杯中水的温度。从水温达到开始，每隔记录一次温度．直至烧杯中的水沸腾，并持续加热一段时间。

烧杯中的水沸腾后，在继续加热时段内，杯中水持续沸腾，但试管中的水始终没有沸腾；该时段内，A、B两支温度计的示数始终相同。

根据实验数据，在坐标纸上画出了水的温度与时间关系的图象，如图乙所示。

（1）综上可知：烧杯中的水，沸点是_______；在沸腾过程中，这些水的温度_______，但酒精灯要持续加热，说明这些水在沸腾过程中要不断_______热量；

（2）试管中的水，温度达到了沸点，但始终没有沸腾，原因是：这些水_______；

（3）你相信冷水能使水沸腾吗？停止加热后，立即将试管中的水倒入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，如图丙，发现烧瓶中的水居然沸腾了！请你推断：冷水使瓶内气体变稀薄，导致水的沸点_______（选填“升高”或“降低”）。

5 . 小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验装置如图甲所示。

   

（1）如图甲所示的实验装置合理的安装顺序是_____________（填序号）；

①烧杯和水　　②酒精灯　　③铁杆和温度计　　④铁圈和石棉网

（2）图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是_____________（选填“A”“B”或“C”）；温度计的示数为_____________℃；

（3）实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为________℃，烧杯内大气压_____________（选填“不等于”或“等于”）一个标准大气压；继续加热，温度计的示数将_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（4）为了判断水在沸腾过程中是否需要吸热，应_____________，观察水是否继续沸腾；

（5）观察实验发现：沸腾时水中产生大量气泡，气泡的情形如图_____________（选填“丙”或“丁”），气泡上升到水面后破裂；

（6）若在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉，观察到水还能继续沸腾一会儿，其主要原因是_____________；

（7）小天想提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法_____________（选填“可行”或“不可行”）。

6 . 在“探究水沸腾时温度变的特点”实验中：

（1）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃；
（2）如图乙中的（a）、（b）所示是水中气泡上升情况，则图______［填“（a）”或“（b）”］是水沸腾前的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是烧杯______（选填“内”或“外”）水蒸气液化成的小水珠；
（3）水沸腾时继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；两位同学用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图象如图丙所示，则a同学所用水的质量______（选填“较大”或“较小”）；
（4）另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为______（选填“水银”或“酒精”）的温度计；

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	－39	357
酒精	－117	78

（5）实验时物理老师将装有酒精的试管放入装有亚麻仁油的烧杯中如图丁所示，用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精______（选填“高”或“低”）。

7 . （1）如图甲所示，小明在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验。

①图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，分析图像可知：水的沸点为 ___________℃，此时的大气压强 ___________（选填“是”或“不是”）1标准大气压；
②如图丙所示，小明接着将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，观察到烧杯中的水沸腾，试管中温度计的示数为99℃，且示数不变，试管中的水没有沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续 ___________；
（2）小红同学用如图丁所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验，其中凸透镜的f=10.0cm。

①调整实验器材使烛焰、光屏和凸透镜的高度如图中虚线所示，这样调整的目的是为了 ___________；
②将点燃的蜡烛放在35.0cm刻度线处时，光屏上成清晰的像。此时的像是倒立、___________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，移动透镜至___________cm刻度线处，光屏上可再次成清晰的倒立、缩小的实像。

8 . 冬至是我国民俗传统中的一个重要节气，民间有吃饺子的习俗。今年冬至，小红在家中帮助妈妈煮饺子，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是小红又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里少），用同样大的火继续烧直至将水再次煮开。请你大致画出加冷水后水温随着时间变化情况图像。

9 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
   
（1）为了完成本探究实验，温度计应该选用___________（填选项）。
A.煤油温度计（量程为﹣20℃∼120℃）
B.酒精温度计（量程为﹣35℃～78℃）
（2）图甲实验装置的组装顺序应为___________（选填“自上而下”或“自下而上”）。
（3）有a、b两个小组根据自己的测量数据绘制出图乙所示图象，则：
①水的沸点是___________℃，水沸腾时温度变化的特点是___________。
②若两组数据不同是实验时烧杯中水的质量不同，则a组烧杯中水的质量较___________。
③除水的质量外，造成两组数据不同的原因还可能是___________（多项选择）。
A.水的初温不同
B.水上方的气压不同
C.酒精灯的火力不同
D.是否在烧杯上加带孔的盖

10 . 广州来青游玩的小宇第一次见到冰挂，十分好奇。他搜集了一些冰挂回到室内。
（1）他用温度计测量冰挂的温度。开始时，冰挂的温度如图所示，温度是___________。随着时间变化，冰挂熔化过程中的温度变化如下表。分析实验数据可知：冰挂在熔化过程中温度是___________；第14分钟时，它的状态是___________；

/min	2	4	6	8	10	12	14	16
/℃	-1	-0.5	-0.5	-0.5	-0.5	-0.5	0	0.5

（2）小宇又将冰挂熔化后的水放入电热杯中加热。温度达到90℃时，记录水的温度随时间变化的数据如下表。请根据实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图象__________。实验中，从第___________min开始沸腾，沸点是___________℃；

/min	0	1	2	3	4	5	6
/℃	90	94	98	101	101	101	101

（3）小宇从室外取了体积为的蓬松雪块。这些雪块完全熔化成雪水后，测得雪水重1.2N，求蓬松雪块的平均密度。_________