1 . 小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：

（1）实验中小明为了确定像的位置，把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支 ____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，调整蜡烛B的位置，直到与蜡烛A的像重合，则B所在的位置即为像的位置；
（2）多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出结论：像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 ____；
（3）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 _____（选填“虚”或“实”）像。
（4）因为蜡烛燃烧会变短，小明改用两块相同的圆柱体铜块代替蜡烛。利用圆柱体做实验，除了亮度比蜡烛暗之外，另一个缺点是 _____。

2 . 小明用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点。

（1）观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是确定像的 _______；
（2）B和蜡烛A的像完全重合说明像和物 _________；
（3）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M′偏暗，于是进行了如图乙所示的几种操作，a是对着棋子M照射，b和c都是对着像M'照射，a、b、c三种操作中，观察到M的像最亮的是 _____。

3 . 某小组的同学用如图甲所示器材探究“探究平面镜成像的特点”的实验。

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：___；
（2）实验中应选择与蜡烛A外形完全相同且__（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，移动蜡烛B发现其恰好能与蜡烛A的像完全重合，说明像与物__；
（3）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将___（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称；
（4）多次改变蜡烛A的位置，并记录蜡烛A的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如表所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离__；

实验序号	1	2	3	4	5
物到平面镜的距离/cm	5.50	8.00	10.20	12.00	15.10
像到平面镜的距离/cm	5.50	8.10	10.20	12.10	15.10

（5）如图丙所示，是本实验结论在实际生活中的一个应用，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，则视力表在镜中的像与被测者间的距离为__m。

4 . 小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：

（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的______。为了便于比较像与物体的大小关系，蜡烛A、B应选择外形______（选填“相同”或“不相同”）的；
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像和物体的大小______，在像的位置上竖立放上光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像。

5 . 某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中两支完全相同的蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置，如图甲。请回答下列问题。

（1）实验中取两支完全相同的蜡烛的目的是______；
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距______cm才能与A的像完全重合；
（3）将光屏放到像的位置，光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像；
（4）若某次实验时玻璃板没有竖直放置，如乙图所示。请画出烛焰上的点s在玻璃板中的像。（保留作图痕迹）____

6 . 在探究“平面镜成像特点”的实验过程：

（1）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了________，此时成像的清晰度比日常使用平面镜________（选填“好一些”或“差一些”）。
（2）实验过程中奇迹同学在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是____，这是为了比较________。
（3）奇迹同学在进行实验时，若将玻璃板竖直向上缓慢平移，他的像________（选填“向上平移”、“不移动”或“向下平移”）：此时另一同学站在玻璃板后协助。
（4）如图乙所示，奇迹同学将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像________（填选项字母）运动。
A．水平向右   B.水平向左   C.竖直向下   D.竖直向上

7 . 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

（1）将蜡烛A竖直放在玻璃板的前面并点燃，拿___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在 __________（选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）这一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（2）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小____________；
（3）小芳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是___________ 像；
（4）如图所示，小芳仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是___________。
A．蜡烛成像仍在B处　　B．蜡烛成像在B处右侧　　C．蜡烛无法通过玻璃板成像

8 . 实验小组用两支相同的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺、火柴等器材探究“平面镜成像的特点”。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，原因是______（请填选项）；
A.玻璃板成像更清晰                           B.玻璃板只透光不反射光
C.透过玻璃板可以看见后面的蜡烛       D.玻璃板可以成实像
（2）实验时，把蜡烛放在图乙中A₁、A₂、A₃三个不同的位置进行实验，确定了最清晰的像所在的位置，在正确使用刻度尺的情况下，将测得的实验数据填入下表。

实验次数	1	2	3	平均值
物距u/cm	5.02	7.40	8.67	7.03
像距v/cm	4.68	7.05	8.33	6.60

经过数据处理和分析，得到的结论是：物体的像到平面镜的距离小于物体到平面镜的距离。
①请对小组数据处理的方法发表你的见解：____________；
②实验中物距和像距的差异比较大，大家根据纸上记录的痕迹还原了测量过程如图乙所示，发现原因是玻璃板有一定的厚度，导致________的测量不准确；
（3）完成三次实验后，将蜡烛放到A₄的位置，发现只有在玻璃板前右侧观察才能看到A₄的像。若在一只桔子和平面镜之间放一张白纸，白纸的面积小于平面镜的面积（如图丙），根据上边的探究，桔子________（选填“能”或“不能”）在平面镜中成像；
（4）将白纸放在平面镜的后面，白纸上不能呈现蜡烛的像，因为该像是由于光的_________（选填“直线传播”“反射”或“折射”）形成的_________（选填“实”或“虚”）像。

10 . 小红在家中照镜子时，发现她在镜子中的像“远小近大”。她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？于是，她选择了白纸、笔、火柴、光屏、两支外形相同的蜡烛A和B、透明玻璃板、茶色玻璃板，进行了如图所示的实验。

（1）为使实验效果明显，本实验应该选用______（填“透明”或“茶色”）玻璃板代替平面镜。
（2）选取两支外形相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。
（3）将白纸平铺在水平桌面上，将玻璃板立在白纸上。在玻璃板前点燃蜡烛A，将蜡烛B竖立在玻璃板后面，发现无论怎样移动蜡烛B，都无法使其与蜡烛A的像完全重合，这是因为______。
（4）解决问题后，小红多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板的另一侧移动蜡烛B后，发现蜡烛B与蜡烛A的像总是能完全重合，说明物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______（填“有关”或“无关”）。
（5）做完上面实验，小红移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一个光屏，在光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像。