1 . 【友谊常青】
为了帮助学生理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成正确的交友观。小岩所在的学校七年（2）班，围绕“友谊”召开主题班会，请你参与。
（1）请你为本次班会拟写一个恰当的主题。
朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……友谊是天地间最珍贵的情感。如果没有友谊，人无异于生活在沙漠之中，伴随的将是孤独和寂寞。
（2）关于友谊，你也一定有很多话要说，人为什么需要友谊？
友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
面对以下情景，请你为小岩支招解惑。
情景一：我和小宇一起参加了学校组织的纪念红军长征胜利80周年的演讲比赛，结果我获奖了，小宇落选。这几天，我和小宇打招呼，他都不理我，难道我们的几年的友情真的抵不过一次的比赛？
情景二：我的好朋友小华又约我周末去网吧打游戏，还说我的费用他包了。上次我以没有零花钱拒绝了一次，这次要怎么办？再拒绝，我们的友谊估计要走到尽头了，要怎么办才好呢？真烦！
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼，时间的磨砺。
（3）竞争会伤害友谊吗？消你为小岩解惑。面对好朋友小华的邀约，小岩应该怎么办呢？
（4）请你为小岩支招。那么，我们应该如何呵护友谊？
(1)请根据实际情况填写。
放学回家，父母最常对我说的一句话是
说起自己和好朋友发生矛盾时，父母的态度和语言是
感冒发烧时，父母是怎么做的
(2)父母的爱蕴藏在生活中的点点滴滴中，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。请结合课本和生活实际说说我们应该如何孝亲敬长？
3 . 材料一 我校定期组织全体师生进行防火安全演练活动。
材料二 “最美警卫战士”：高铁成，24岁，北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚，高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，面馆厨房煤气突然泄露燃爆，高铁成3次冲向火海排险救人，自己二度烧伤，被誉为“最美警卫战士”。
(1)材料一中我校为何定期组织师生进行防火演练？
(2)结合所学知识，谈谈我们该如何守护好自己的生命？
(3)生命拒绝冷漠，“做温暖的中国人”，我们应该怎么做？（写出两点，言之有理即可）
①开放自己，就能获得知心朋友
②如果封闭自己，会关闭友谊的大门
③敞开心扉，主动表达，这样才不会错过彼此友谊
④建立友谊，需要持续的行动
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
阅读材料后请回答：
（1）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？
（2）应该怎样与老师沟通，你有什么有效的方法？
（3）在与老师交往中，我们要注意哪些方面？
2021年6月29日上午，首次“七一勋章”颁授仪式在北京隆重举行。“七一勋章”获得者中，有战功赫赫的百战老兵，有把生命奉献给脱贫攻坚事业的基层干部，有集丰厚理论素养和操作技能于一身的大国工匠，有潜心研究、矢志奉献的科学家，有传承爱国守边精神的农牧民……他们为党和人民作出了杰出贡献，创造了宝贵精神财富。 |
张桂梅的颁奖词：点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，拖着病体忘我工作，坚持用红色基因树人铸魂，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。 张桂梅代表“七一勋章”获得者发言，她说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！” |
与张桂梅相比，更多的人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的清洁工，或是每天既要上班又要操劳家务的妈妈，或是日复一日精研技艺的工匠，或是年复一年无私奉献的志愿者…… |
习近平总书记在讲话中强调：七一勋章’获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做,他们的精神可追可及。 |
【发现自己，做更好的自己】
以下是叶涛的阶段性素质报告评价表的部分内容，请结合表格探究下面的问题：
| 内容 | 自我评价 | 家长评价 | 老师评价 |
| 保持积极乐观心态，能控制不良情绪 | √√√ | √√ | √√ |
| 自立自强，在困难面前知难而过顽强拼搏 | √√√√ | √√√√ | √√√√ |
| 爱护花草树木，不乱丢垃圾，节约水电，爱惜粮食 | √√√ | √√√ | √√√√ |
| 说明 | √越多表示评价越高 | ||
(1)这份表格让叶涛对自己又有了进一步的了解，他是通过什么途径认识自己？
(2)有些评价让叶涛对自己的素质产生了怀疑，你认为叶涛应该如何正确对待他人的评价？
(3)叶涛知道了自己存在的不足后，他应该怎么做才能让自己变得更好？
材料 2023年3月1日，《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)正式施行两周年。《规则》指出，教师可以当场实施以下教育惩戒：点名批评；责令赔礼道歉；做口头或者书面检讨；适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；一节课堂教学时间内的教室内站立；课后教导；学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施等。
(1)学生做出哪些行为，学校及教师可以予以制止并进行批评教育。(2)良好的师生关系有利于促进学生的健康成长。“一日为师，终身为父。”在学校生活中你将如何与老师建立亦师亦友的关系?
刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵,因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。”
请你结合所学知识，回答以下问题：
(1)结合所给材料，说说赵凯是运用哪些途径认识自己的？
(2)你认为赵凯应该如何面对同学和老师对他的评价？
(3)要成为一名合格的中学生，你应该怎么做？
进入初中已经一个多月了，小孟将这段时间的感受以日记的形式记录下来。下面是他的日记中的几个小片断：
片段一 我第一次跨进中学大门的时候；感觉来到了一个别样的天地。
片段二 初中生活丰富多彩；我要认真考虑如何度过我的中学生活。
片段三 在这个新天地；为了实现我的梦想；我要努力学习；不辜负父母对我的期望。
（1）根据你的观察，你进入初中后遇到了哪些新鲜事物。（答出两项即可）
（2）你打算在初中阶段学会什么？（答出两项即可）
（3）少年时期是织梦追梦的季节，你的梦想是什么？为此，你打算怎么做？
