1 . 扫码点餐

社会在不断进步与发展，科技手段也不断推除出新，餐饮行业也在寻求新的发破与变革，随着“互联网+”的热潮，餐饮“互联网+”的概念也越来越火爆，手机扫描二维码点餐系统已经成为餐饮行业的未来趋势，发展空间巨大。扫码点餐，免除排队的同时，也有消费者对“必须关注公众号才能开发票”“必须扫码缴费”等强制现象表示怀疑……

运用所学知识，结合生活实际，请谈谈你对材料中“扫码点餐”的看法。

2 . 互联网背后有深意

在项目学习探究课上，同学们分享了在《合理利用网络》电子书制作项目学习中收集到的两则材料，展开探究活动，请你参与活动并完成任务。

材料一 互联网助力乡村振兴 农村正在崛起的四大职业：自媒体达人：通过图文、小视频、直播等方式展示农村种植、山川美景、传统技艺、传统风俗；乡村电商达人：网售无污染、特色农产品；农村快递从业人员：农村网购、网售越来越多；规模化种植：借助互联网发展品牌农业。

材料二

阅读以上材料，回答下列问题：
(1)分析材料一中，互联网在乡村振兴中发挥着怎样的作用？
(2)材料二中的两幅图片说明网络谣言和网络暴力会产生怎样的危害？

3 . 国庆小长假期间，小明了解到，许多外地游客是在网上看到“又见平遥”慕名而来的。“互联网十旅游”让世界文化遗产——平遥古城更加火爆，今年小长假全县累计接待游客62.8万人次，《又见平遥》假日期间共演出40场，场场爆满。以上材料表明，网络（     ）

A．丰富民主方式，拓宽民主渠道	B．阻碍人际交往，打破时空限制
C．促进经济发展，注入新的活力	D．保护文化古城，建设大美平遥

4 . 在道德与法治课堂上，老师与同学们一起以“网络”为主题开展探究学习活动，请你完成下列小题。

1．学生小王分享了一组漫画，你认为"？ ”处应该填写（     ）

A．网络有利，促进经济活力	B．网络双刃，有利亦有弊
C．网络有弊，充满虚假欺骗	D．网络难辨，学生当远离

2．学生小丽征询同学们关于下图漫画对学生的启示，你的回答是（     ）

A．要学会信息节食，浏览有关的信息	B．学会辨析网络信息，抵制不良信息
C．自觉遵守道德法律，维护网络环境	D．利用网络平台为社会发展建言献策

5 . 贵州“村超”名场面短视频，在网络爆红后，仅仅在2023年5月，贵州榕江县的旅游综合收入就高达12.4亿元，同时也全面提升了榕江第三产业的规模和质量。可见，网络（     ）

A．丰富民主形式，拓宽民主渠道

B．注入新的活力，促进经济发展

C．打破时空限制，促进人际交往

D．决定生活方式，丰富生活内容

6 . 2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在“梦天”实验舱内进行授课。这体现了（     ）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络为文化传播搭建新平台

C．网络拓宽了人们交往的朋友圈

D．网络促进了民主政治的进步

8 . 2022年10月12日下午三点四十五分，“天宫课堂”第三课正式开讲，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站通过网络为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列说法正确的是（     ）
①网络打破了传统人际交往的时空限制
②网络为经济发展注入了新活力
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④网络促进民主政治的进步

A．①③

B．①②

C．②④

D．②③

9 . 近年来，一个名为“武侠世界”的网站开始走入媒体视野。这个有着中国色彩的名字的美国网站，专注于翻译中国文学原创作品，受到美国以及其他国家读者的追捧与点赞。这说明（       ）

A．网络为经济发展注入新的活力	B．网络为文化传播搭建了新平台
C．网络为科技创新搭建了新平台	D．网络促进民主政治的进步发展

10 . 针对漫画中的女生，你会对她说（     ）
   

A．不要相信网友，绝不给予网友真诚的回应

B．网络为经济发展注入新的活力，应积极参与网络经济

C．要学会辨析网络信息，慎重选择，善于保护自我

D．网络是一把双刃剑，有利也有弊，要学会“信息节食”