A.网络成为公民获取新知、促进沟通的唯一渠道 |
B.网络成为公民参与政治生活的重要平台 |
C.网络反腐逐渐成为廉政建设的利器 |
D.在网络上,人们享有言论自由 |
2 . 走进社会生活
为了帮助同学们更好地认识社会,过好社会生活,某校八年级(3)班道德与法治老师组织同学们开展了一次学习活动,请你一起参与。
【漫画赏析】下面是小莉同学收集的一组漫画,请你赏析。
(1)请你观察漫画,说说同一个人,为什么身份不同。
(2)请写出你现在的身份并说明该身份是有由哪种社会关系建立的。
【发表见解】网络把我们带入了一个全新的世界,让我们感受到社会生活的丰富多彩。对此,小智同学和小美同学分别表达了自己的观点,得到了同学们的认同。
(3)请你运用所学知识,分享你认同的理由。
【思考践行】“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(4)请说说,你打算在日常生活中如何养成亲社会行为。
①增强社会责任感,主动为他人和社会服务
②利用网络学习宣传社会主义核心价值观
③利用网络平台,发出保护环境行动倡议
④看到“骇人听闻”的热点信息,随即转发
A.①②③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①足不出户,人们可以购买自己需要的商品
②跨越空间界限,可以与千里之外的人交朋友
③利用网络,实时收看国庆70周年大会盛况
④互联网的出现使得传统媒介不再有存在的意义
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩
③网络为经济发展注入新的活力 ④网络处处是陷阱,要加强自我防范
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
6 . 人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢?针对这一问题,七年级三班同学展开了讨论。据此完成下面小题。
1.一些同学认为,中学生上网有利,因为( )①上网能够开阔眼界,了解更多的知识
②网上有很丰富的学习资源
③使用网络通讯联络方便
④在网上可以随意结交不同的朋友
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
①网络中有很多暴力、色情等不良信息,会影响中学生身心健康
②中学生自控能力差,容易沉溺网络
③网络信息复杂,真假难辨,中学生容易受骗
④中学生为筹集上网资费而犯罪的事件时有发生
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
材料一 据报道, 世界大学生运动会男子一百米金牌获得者——清华大学学生胡凯,在少年时很喜欢上网,经常在网上浏览体育新闻,欣赏田径赛场上明星们的精彩表演,并且在平时的训练中模拟、学习和创新,不断提高自己的运动水平,终于实现了自己的理想。
材料二 某校八(1)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑了装的都是游戏。一天早晨, 他在网吧玩了通宵的网络游戏后走出网吧,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关。
(1)上述两则材料共同告诉我们什么道理?
(2)请你向他谈谈上网的利与弊。
(3)我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系?
(4)我们应该怎样合理利用网络?
8 . 时下,表情包已成为流行的网络表达方式,但也出现了滥用的乱象:
◎有的网络公司以商业为目的,未经本人同意,将体育演艺明星图像制作成表情包,故意丑化他们的形象;
◎有个别网友为了博眼球将纪录片《二十二》中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成分的表情图像。此类突破道德底线,践踏民族情感,触碰法律红线的做法,把网络环境搞得乌烟瘴气。
(注:“表情包”是利用图片来表示感情的一种方式。在移动互联网时期,人们以时下流行的明星、动漫、影视截图为素材,配上一系列相匹配的文字,用以表达特定的情感。)
(1)类似真人表情包问题的网络弊端还有哪些?
(2)这个“乱象”启示我们应如何理性参与网络生活?
材料一:漫画欣赏
(1)以上两则漫画分别体现了网络的哪一作用?
材料二:如今,人脸信息是重要的个人信息,可以用于刷脸支付、身份验证等多种场景。可是,公民和国家对人脸信息的保护显然还很不够,相关法律也还不够健全。记者调查发现,不法商家在网上公开兜售人脸信息,却依旧逍遥法外,给用户带来巨大损失。
(2)从材料二中可看出用户人脸信息泄露的原因有哪些?
(3)结合材料及所学知识,谈谈如何塑造健康的网络世界风气?
A.网络滋生虚假信息 |
B.网络在学习方面发挥着重要作用 |
C.网络是一把“双刃剑” |
D.我们要彻底远离网络,抵制各种信息 |