1 . 【共建网络文明】

以“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”为主题的首届中国网络文明大会于2021年 11月19日在北京举行。会上，为发展积极健康的网络文化，促进网络文明建设，营造清朗网络空间，中国网络社会组织联合会联合全国网络社会组织和互联网企业向社会各界发起 共建网络文明行动倡议。

(1)结合所学知识，概括网络对社会发展的积极作用。
(2)建设网络文明，请你向青少年发出倡议。

2 . 当今世界，互联网在很大程度上改变了我们的学习方式、工作方式、交往方式和生活方式。2021年国庆期间，小方与父母到青海旅游，通过网络，查到了合适的车次，又把青海的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面注意的问题。小方一家的青海之行非常顺利。这说明（     ）
①网络促进民主政治的进步                      ②网络给我们的生活带来了便利
③网络无所不能， 可以事事依赖网络       ④通过网络可以获取实用的信息和知识

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

3 . 随着科学技术的不断发展，越来越多的人成为网民，网络问政也悄然兴起。对漫画《网络问政》的理解正确的是（     ）

《网络问政》

A．网络让信息传递更方便迅捷	B．网络促进民主政治的进步
C．网络交往具有虚拟性	D．网络让我们的文化生活更加丰富

4 . 阅读下列材料，完成相关问题

材料一   移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。“互联网+”正改变我们的生活。

材料二   中学生到网吧上网情况的调查统计表

调查项目	每周上网时间		上网的主要意图			浏览过不健康网站
	10小时以上	28小时以上	查资料	聊天	玩游戏
比例	79%	1.2%	3%	15%	82%	46%

(1)根据材料一说说互联网的作用。
(2)你认为中学生应如何文明上网？

5 . 小何暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小何的西安之行非常顺利。这说明了（     ）

A．网络可以解决任何问题	B．网络里面的信息都是真实的
C．网络给我们的生活带来了便利	D．通过网络结交朋友是最好的方式

6 . 新冠肺炎疫情期间，武汉市根据《教育部办公厅关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》的要求，开展线上教学活动，线上学习成为了疫情期间的主要学习形式。这体现了网络（   ）

A．促进民主政治的发展进步	B．为经济发展注入新的活力
C．为文化传播搭建了新平台	D．促进了科技的创新与发展

7 . 阅读材料，回答问题

材料一   农民手中的手机，并不只是一个简单的通信工具，它还可以变成发家致富的工具。农民可以用手机来学习农技知识；可以在电商平台销售农产品；可以用手机APP管理果园等等。

材料二   互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传播提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“武汉新型冠状病毒传言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。

(1)结合上述材料，谈谈你对网络的认识？
(2)我们应该如何理性参与网络生活？

8 . 在网络时代，很多事情，的确不是我们做不到，而是我们没有去想。借助互联网我们可以（   ）
①学习新知 ②求医问药 ③休闲娱乐 ④传播谣言

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9 . 初中生小丽是一名写作爱好者，她的理想是成为一名作家。她把自己的作品放到的网络上，受到了很多读者的喜欢，大家对她巧妙的构思和文笔点赞。小丽非常开心，也更加坚定了自己当作家的信心。这说明了（     ）
①网络为文化传播搭建了新平台       
②网络提高了文化传播的速度
③网络极大的拓展了文化交流的内容、场合及范围
④不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③