1 . 某校化学兴趣小组为制备纯净的Cl2并研究Cl2的部分性质,设计了如图所示的实验仪器和药品。其中Ⅰ为干燥的红色试纸,Ⅱ为湿润的红色试纸。
(1)按气流从左到右的方向连接各仪器接口,正确的顺序是a→___________ (填小写字母)。
(2)装置A中盛放MnO2的仪器名称是___________ ,装置A中制备氯气的化学方程式为___________ 。
(3)装置B的作用是___________ 。
(4)若通入足量Cl2,实验过程中装置E中的实验现象___________ 。
(5)实验结束后,该组同学在装置D中观察到Ⅱ的红色褪去,但是并未观察到“Ⅰ无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置D之前添加图中的___________ 装置(填序号)。
(6)1868年狄肯和洪特发明用地康法制氯气,反应原理图示如图(反应温度为450℃):
①反应Ⅱ的化学方程式为___________ 。
②该方法制取氯气,主要消耗的原料是___________ ,每生成标准状况下22.4L氯气转移的电子数目是___________ 。
(1)按气流从左到右的方向连接各仪器接口,正确的顺序是a→
(2)装置A中盛放MnO2的仪器名称是
(3)装置B的作用是
(4)若通入足量Cl2,实验过程中装置E中的实验现象
(5)实验结束后,该组同学在装置D中观察到Ⅱ的红色褪去,但是并未观察到“Ⅰ无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置D之前添加图中的
(6)1868年狄肯和洪特发明用地康法制氯气,反应原理图示如图(反应温度为450℃):
①反应Ⅱ的化学方程式为
②该方法制取氯气,主要消耗的原料是
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2024-01-05更新
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240次组卷
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4卷引用:河南省许昌高级中学2023-2024学年高一下学期开学化学试题
名校
2 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是___________ ,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为___________ 。
(2)装置Ⅱ的作用是___________ 。
(3)若产生的Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象是___________ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的___________ 装置(填序号)。
(5)除了Cl2能够对自来水杀菌消毒外,工业中还常用高铁酸钾(K2FeO4)作为高效、多功能的自来水处理剂,高铁酸钾与水反应时,能生成Fe(OH)3胶体吸附杂质净水,同时还产生一种气体,写出该原理的离子方程式___________ ,每生成1mol该气体,K2FeO4转移的电子数目为___________ NA。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是
(2)装置Ⅱ的作用是
(3)若产生的Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象是
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的
(5)除了Cl2能够对自来水杀菌消毒外,工业中还常用高铁酸钾(K2FeO4)作为高效、多功能的自来水处理剂,高铁酸钾与水反应时,能生成Fe(OH)3胶体吸附杂质净水,同时还产生一种气体,写出该原理的离子方程式
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2021-12-18更新
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293次组卷
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2卷引用:河南省郑州市部分中学2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题
名校
3 . 用下列实验装置能较好地达到实验目的的是
A.用甲装置模拟侯氏制碱法制备NaHCO3 |
B.用乙装置制备Fe(OH)2沉淀 |
C.丙装置的现象可证明Na2O2与水的反应是放热反应 |
D.用丁装置除去Cl2中混有的HCl气体 |
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2022-01-14更新
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342次组卷
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5卷引用:河南省平顶山市郏县第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学收心考试化学试题
名校
解题方法
4 . 硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血症。某兴趣小组为探究硫酸亚铁的分解产物,设计实验方案如下:
①先按要求搭配好装置再检查装置的气密性;
②打开弹簧夹K1和K2,向装置中缓缓通入N2一段时间后,加热装有的硬质玻璃管;
③观察到的实验现象:A装置中有红棕色固体出现,B中有白色沉淀生成,C中品红溶液褪色;
④冷却后A装置中剩余固体的质量为10.88g。
(1)根据B、C装置中的实验现象可推测分解产物中含有___________ 和___________ 。
(2)将装置B、C顺序颠倒能否达到原来的实验目的___________ (填“能”或“不能”),原因是___________ 。
(3)D装置中发生的主要反应的离子方程式是___________ 。
(4)通过计算确定已分解的FeSO4物质的量(写出计算过程)___________ 。
①先按要求搭配好装置再检查装置的气密性;
②打开弹簧夹K1和K2,向装置中缓缓通入N2一段时间后,加热装有的硬质玻璃管;
③观察到的实验现象:A装置中有红棕色固体出现,B中有白色沉淀生成,C中品红溶液褪色;
④冷却后A装置中剩余固体的质量为10.88g。
(1)根据B、C装置中的实验现象可推测分解产物中含有
(2)将装置B、C顺序颠倒能否达到原来的实验目的
(3)D装置中发生的主要反应的离子方程式是
(4)通过计算确定已分解的FeSO4物质的量(写出计算过程)
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2024-03-15更新
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151次组卷
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2卷引用:河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
名校
5 . 下列实验装置或现象正确且能达到实验目的的是
A | B | C | D |
形成红色喷泉 | 测量新制氯水的pH | 实验室制取少量氨气 | 先通CO2,再通NH3制备NaHCO3 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-03-26更新
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629次组卷
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4卷引用:河南省洛阳强基联盟2022-2023学年高一3月联考化学试题
河南省洛阳强基联盟2022-2023学年高一3月联考化学试题广东省广州市天河区第八十九中学2022~2023学年高一下学期期中考试化学选考试题云南省开远市第一中学校2022-2023学年高一下学期4月月考化学试题(已下线)2023年广东卷高考真题变式题(选择题1-5)
名校
解题方法
6 . 如图1所示,某同学利用和的溶液制取并探究其性质。
(1)装置B中发生反应的离子方程式为______________ 。
(2)装置C中的实验现象是______________ ,该实验现象说明具有_______ (填“氧化”或“还原”)性。
(3)装置的目的是探究与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象:______________ 。
(4)探究的酸性强于,该同学用如图2所示装置达成实验目的。
①装置的连接顺序为_______ ,D中产生白色沉淀,则反应的离子方程式为_______ 。
纯净____________________________(填字母),
②可证明的酸性强于的实验现象是______________ 。
(1)装置B中发生反应的离子方程式为
(2)装置C中的实验现象是
(3)装置的目的是探究与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象:
(4)探究的酸性强于,该同学用如图2所示装置达成实验目的。
①装置的连接顺序为
纯净____________________________(填字母),
②可证明的酸性强于的实验现象是
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2024-01-13更新
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374次组卷
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3卷引用:河南省百师联考2023-2024学年高一上学期1月期末化学试题
名校
解题方法
7 . 甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)
已知:在酸性条件下硝酸根离子具有氧化性。
实验操作和现象:
(1)A中反应的化学方程式是___________ 。
(2)C中白色沉淀是___________ (填化学式,下同)。
(3)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。
①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是___________ ;乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是___________ 。
②进行实验,B中现象:
检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸,请写出乙中产生少量白色沉淀的离子方程式:___________ 。
(4)合并(3)中两同学的方案进行试验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,根据甲、乙同学的实验目的可得出的结论是___________ 。
已知:在酸性条件下硝酸根离子具有氧化性。
实验操作和现象:
操作 | 现象 |
关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热 | A中有白雾生成,铜片表面产生气泡 B中有气泡冒出,产生大量白色沉淀 C中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失 |
打开弹簧夹,通入N2,停止加热,一段时间后关闭 | |
从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸 | 尚未发现白色沉淀溶解 |
(1)A中反应的化学方程式是
(2)C中白色沉淀是
(3)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。
①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是
②进行实验,B中现象:
甲 | 大量白色沉淀 |
乙 | 少量白色沉淀 |
(4)合并(3)中两同学的方案进行试验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,根据甲、乙同学的实验目的可得出的结论是
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8 . 某小组设计实验证明氯、溴、碘的得电子能力依次减弱,实验装置如图所示。
回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为______ ,装置D的作用是______ 。
(2)装置B中的现象是溶液变橙黄色,说明生成了______ (填化学式),实验结论是得电子能力:氯_____ 溴(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)装置C中观察到溶液变蓝色,Cl2与KI反应的离子方程式为______ 。
(4)为了达到实验目的,还需要补充一个实验,写出实验操作、现象和结论:______ 。
(5)实验完毕后,设计实验分离装置B中的混合物,流程如图所示:
已知:液溴的沸点为58.8℃,四氯化碳的沸点为76.8℃。
在实验室进行操作1需要的主要玻璃仪器是_____ (填名称)和烧杯。操作2的名称是______ 。
(6)从原子结构角度解释Cl、Br、I的得电子能力随着原子序数增大依次减弱的原因:______ 。
回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为
(2)装置B中的现象是溶液变橙黄色,说明生成了
(3)装置C中观察到溶液变蓝色,Cl2与KI反应的离子方程式为
(4)为了达到实验目的,还需要补充一个实验,写出实验操作、现象和结论:
(5)实验完毕后,设计实验分离装置B中的混合物,流程如图所示:
已知:液溴的沸点为58.8℃,四氯化碳的沸点为76.8℃。
在实验室进行操作1需要的主要玻璃仪器是
(6)从原子结构角度解释Cl、Br、I的得电子能力随着原子序数增大依次减弱的原因:
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名校
9 . 已知X、Y、Z、R均为元素周期表中的短周期主族元素,它们具有如下特征:
(1)Z在元素周期表的位置_______ 。
(2)R的+1价含氧酸的电子式_______ 。
(3)Y的简单氢化物不能用Y的最高价氧化物对应水化物的浓溶液干燥的原因是_______ 。(用方程式表达)
(4)某同学设计了如下装置来探究X、Y、Z元素的非金属性强弱。
①试管D中盛放_______ 溶液。
②酸性KMnO4溶液的作用是_______ 。D中实验现象为_______ 。
③另一同学从实验目的上分析认为该实验设计部分正确,即该实验能够得出的结论仅为_______ 。
X | 最外层电子数是次外层电子数的2倍 |
Y | 最高正价和最低负价代数和为4 |
Z | 最高价氧化物对应水化物难溶于水,是一种很弱的酸 |
R | M层上有7个电子 |
(2)R的+1价含氧酸的电子式
(3)Y的简单氢化物不能用Y的最高价氧化物对应水化物的浓溶液干燥的原因是
(4)某同学设计了如下装置来探究X、Y、Z元素的非金属性强弱。
①试管D中盛放
②酸性KMnO4溶液的作用是
③另一同学从实验目的上分析认为该实验设计部分正确,即该实验能够得出的结论仅为
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名校
10 . 下列实验操作对应的现象预测正确或能达到有关实验目的的是
A.①可比较、的稳定性 | B.②焰色试验检验K元素 |
C.③分离氯化铁溶液和氢氧化铁胶体 | D.④制备氢氧化铁胶体 |
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2022-10-12更新
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932次组卷
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12卷引用:河南省周口恒大中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题
河南省周口恒大中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一上学期第一次质量检测化学试题内蒙古赤峰市元宝山区第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题四川省遂宁高级实验学校2022-2023学年高一上学期半期考试化学试题 四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题(已下线)【2022】【高一化学】【期中考】-183四川省广安市育才学校2022-2023学年高一上学期11月期中考试化学试题 广西南宁市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题浙江省杭州市西湖高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考化学试题四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高一上学期11月期中化学试题浙江省杭州东方中学2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题