名校
解题方法
1 . 下图是实验室制备的实验装置图,其中甲为制氯气的装置。(资料:为紫色固体,微溶于KOH,具有强氧化性)
下列说法不正确 的是
下列说法
A.甲装置不需要加热即可以产生氯气,说明氧化性 |
B.丙和丁中均会发生反应: |
C.丙中产生紫色固体,说明碱性条件下,氧化性强于 |
D.若取反应后丙中紫色溶液加入稀硫酸产生,可以证明具有氧化性 |
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解题方法
2 . 按如图装置进行实验,将浓盐酸滴入Ⅰ中的圆底烧瓶中(已知:和溶液在加热条件下会生成),下列说法不正确的是
A.Ⅰ中圆底烧瓶内的反应,体现了盐酸的酸性和还原性 |
B.Ⅱ试管内的红色褪去后,再加热又恢复原来的红色 |
C.Ⅲ和Ⅳ试管分别进行冷水浴和热水浴,反应的还原产物相同 |
D.Ⅴ试管内出现浑浊,氧化性: |
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名校
解题方法
3 . 下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向晶体滴加浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。
能全面解释实验现象且正确的是
能全面解释实验现象且正确的是
选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | a处变蓝,b处变红棕色 | 氧化性: |
B | c处先变红,后褪色 | 氯气与水生成了酸性物质 |
C | d处立即褪色 | 氯气与水生成了漂白性物质 |
D | e处变红色 | 还原性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-09-10更新
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618次组卷
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6卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一上学期1月期末考试化学试题
名校
解题方法
4 . 实验小组同学制备KClO3并探究其性质,过程如下:
下列说法不正确 的是
下列说法
A.可用饱和NaOH溶液净化氯气 |
B.生成KClO3的离子方程式为3Cl2+6OH-ClO+5Cl-+3H2O |
C.推测若取无色溶液a于试管中,滴加稀H2SO4后再加入少量CCl4,下层液体变紫色 |
D.上述实验说明碱性条件下氧化性:Cl2>KClO3,酸性条件下氧化性:Cl2<KClO3 |
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名校
解题方法
5 . 下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向晶体上滴加一滴浓盐酸后,立即把另一培养皿扣在上面。
已知:(浓)
对实验现象的解释或结论正确的是
已知:(浓)
对实验现象的解释或结论正确的是
选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | a处变蓝,b处变红棕色 | 氧化性: |
B | c处先变红,后褪色 | 氯气与水反应生成了酸性物质 |
C | d处立即褪色 | 氯气与水反应生成了漂白性物质 |
D | e处变红色 | 有还原性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-10-09更新
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319次组卷
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2卷引用:北京市海淀实验中学2022-2023学年高三上学期10月学科展示化学试题
6 . 下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向晶体滴加浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知:、、(溴单质为深红棕色)
能全面解释实验现象且正确的是
能全面解释实验现象且正确的是
选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | a处变蓝,b处变红棕色 | 氧化性: |
B | c处先变红,后褪色 | 氯气与水生成了酸性物质 |
C | d处立即褪色 | 氯气与水生成了漂白性物质 |
D | e处变红色 | 还原性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-03-18更新
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1329次组卷
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51卷引用:2012年上海市高考化学试题
2012年上海市高考化学试题(已下线)2013-2014学年浙江省宁波市八校高一上学期期末联考化学试卷(已下线)2014高考化学专题突破训练 专题10非金属及其化合物练习卷(已下线)2014高考名师推荐化学氯、溴、碘及其化合物主要性质(已下线)2013-2014学年浙江省杭州地区六校高二下学期期中联考化学试卷(已下线)2013-2014河北省石家庄一中上学期开学考试高二化学试卷(已下线)2015届湖南省长沙市长郡中学高三第一次月考化学试卷2015届辽宁省抚顺市二中高三上学期期中考试化学试卷2014-2015河北唐山市一中高一下学期开学调研考试化学试卷2015-2016学年黑龙江省大庆铁人中学高一上期末化学试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高一上期末化学试卷河南省南阳市2016-2017学年高一上学期期终质量评估化学试题2016-2017学年江西省南昌市第二中学高一上学期期末考试化学试卷河北省涞水波峰中学2018届高三第一次调研考试化学试题甘肃省兰州市第一中学2018届高三8月月考化学试题天津市和平区2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第2讲 氯及其化合物【押题专练】辽宁省阜新市海州高级中学2019届高三上学期第一次月考化学试题河北省承德市第一中学2018-2019学年高一上学期第三次月考化学试题黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高一下学期开学考试化学试题陕西省榆林市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试化学试题2019届上海奉贤区高考第一次模拟化学试题陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题2020届上海市奉贤区高考化学一模试卷(已下线)【南昌新东方】师大附中2019-2020 高一(上) 期末安徽省肥东县第二中学2019-2020学年高一下学期期中考试(共建班)化学试题河南省信阳市罗山县2021届高三第一次调研(8月联考)化学试题江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第一次月考化学试题内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考化学试题人教版(2019)高一必修第一册 第二章 海水中的重要元素 第二节 氯及其化合物 教材帮江西省上饶市横峰中学2021届高三上学期第一次月考化学试题宁夏青铜峡市高级中学2021届高三上学期期中考试化学试题黑龙江伊春林业管理局第二中学2021届高三上学期期中考试化学试题(已下线)第12讲 富集在海水中的元素——卤素(精讲)-2022年一轮复习讲练测(已下线)考点09 氯及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点09 氯及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)内蒙古自治区包钢第一中学2021-2022学年高三上学期10月月考化学试题浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试化学试题宁夏青铜峡市高级中学2021-2022学年高三上学期11月测试化学试题浙江省宁波中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)考点09 氯及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第12讲 富集在海水中的元素——卤素(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第05练 氯及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)第05练 氯及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)天津市红桥区2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)2.2.2 氯气与金属、非金属及还原性化合物的反应-2022-2023学年高一化学上学期课后培优分级练(人教版2019必修第一册)黑龙江省佳木斯市第十二中学2022-2023学年高三上学期期中考试化学试题福建省龙岩第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考化学试题江西省景德镇一中2022-2023学年高一上学期期中(18班)化学试题.广东省广州市第八十六中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)【知识图鉴】单元讲练测必修第一册第二单元03巩固练
7 . “84”消毒液的有效成分为NaClO,具有漂白性、氧化性。某课外小组对“84”消毒液的性质进行如下探究:用三支试管分别取适量“84”消毒液,各滴加2滴石蕊溶液,溶液变为蓝色,备用。
实验I:向第一支试管中加入2mL蒸馏水,溶液的,短时间内未褪色,一段时间后蓝色褪去;
实验Ⅱ:向第二支试管中加入的溶液,混合液的,蓝色迅速褪去,无气体产生;
实验Ⅲ:向第三支试管中加入的溶液,混合液的,蓝色迅速褪去,并产生大量气体,该气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
下列对相关实验现象的分析错误的是
实验I:向第一支试管中加入2mL蒸馏水,溶液的,短时间内未褪色,一段时间后蓝色褪去;
实验Ⅱ:向第二支试管中加入的溶液,混合液的,蓝色迅速褪去,无气体产生;
实验Ⅲ:向第三支试管中加入的溶液,混合液的,蓝色迅速褪去,并产生大量气体,该气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
下列对相关实验现象的分析错误的是
A.NaClO为强碱弱酸盐 |
B.溶液中和能否发生反应与c(H+)有关 |
C.在酸性条件下的氧化性强于碱性条件下 |
D.“84”消毒液对环境进行消毒时需要加入少量的稀硫酸 |
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名校
解题方法
8 . 下图是实验室制备的实验装置图,其中甲为制氯气的装置。(资料:为紫色固体,微溶于,具有强氧化性,在酸性溶液中迅速产生)
下列说法正确的是
下列说法正确的是
A.乙中所用试剂为饱和溶液 |
B.丙和丁中均会发生反应: |
C.若取反应后丙中紫色溶液,加入稀硫酸产生,则证明了具有氧化性 |
D.若取反应后丙中紫色溶液,加入稀硫酸产生,则证明氧化了 |
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解题方法
9 . 下图是实验室制备的实验装置图,其中甲为氯气的发生装置,丙装置中反应的离子方程式为(未配平)。(资料:为紫色固体,微溶于,在碱性环境中稳定,具有强氧化性)下列说法不正确的是
A.B装置的作用是干燥水,所用试剂为浓 |
B.工业上利用D中所发生的反应原理制备漂白液 |
C.三颈烧瓶中使用搅拌器的目的是加快反应速率,增大反应物的利用率 |
D.A中浓盐酸中的在该反应中既失电子又为反应提供所需的酸性环境 |
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