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解析
| 共计 63 道试题
1 . 硫元素的很多化合物用途广泛。可用于制杀虫剂、发光漆等。高温下木炭和可以反应生成。在潮湿的空气中极易发生水解生成硫氢化钙、氢氧化钙和碱式硫氢化钙的混合物。反应可以释放出能与溶液发生复分解反应生成黑色沉淀。的水溶液暴露在空气中,因缓慢氧化生成硫而变浑浊。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.具有漂白性,可作食品的抗氧化剂B.溶液呈酸性,可用作杀菌剂
C.浓硫酸具有脱水性,可以用来干燥气体D.木炭具有还原性,可用来冶炼铁矿石
2022-11-06更新 | 434次组卷 | 3卷引用:江苏省南京市燕子矶中学2022-2023 学年高一下学期期中考试化学试题
2 . 已知①有些离子带颜色,如 (紫色)、Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色);
②常温下,pH<7的溶液显酸性;pH=7的溶液显中性;pH>7的溶液显碱性;
③碳酸氢钠溶液既能和盐酸、又能和氢氧化钠溶液发生离子反应:+H+=CO2↑+H2O、+OH-=+H2O。
在pH=1的无色溶液中,可以大量共存的离子组是
A.Cu2+、H+、Cl-B.Fe3+、OH-、K+
C.、Na+、Ba2+D.、K+、Cl-
3 . 下列物质的化学式与其俗称相符的是
A.铜绿:B.熟石灰:
C.胆矾:D.烧碱:
4 . 通过如图流程制备硝酸铜晶体,下列说法不正确的是
A.将废铜片粉碎,可提高反应速率
B.若将废铜片直接用硝酸“溶解”,既产生污染又降低硝酸的利用率
C.用无水乙醇代替水“洗涤”的目的之一是减少晶体的溶解损失
D.为了使硝酸铜尽可能析出,“结晶”应将溶液蒸干
6 . 为探究矿物(含三种常见元素)的组成和性质,某兴趣小组设计了如下实验:已知实验中所用试剂均足量,请回答如下问题:

(1)X所含元素的名称为:_______
(2)检验溶液G中的金属阳离子的实验方案:_______
(3)气体A与溴水反应的离子方程式:_______
(4)X在高温下与氧气充分反应的化学方程式:_______
2022-07-28更新 | 187次组卷 | 2卷引用:【2023】【高一下】【期中考】【383】【高中化学】
7 . 下列方案设计、现象和结论有不正确的是
目的方案设计现象和结论
A检验某溶液中是否存在取无锈铁丝用稀硫酸洗净,在外焰上灼烧至与原火焰颜色相同后,蘸取溶液做同样操作,透过蓝色钴玻璃片观察现象若观察到紫色火焰,则溶中存在
B探究固体样品是否变质取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量溶液若有白色沉淀产生,则样品已经变质
C探究淀粉的水解在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol/L溶液,加热。冷却后加入少量新制,加热,观察现象若未出现砖红色沉淀,不能说明淀粉未水解
D探究的性质在稀中加入少量(s),观察现象若溶液由无色变为蓝色并有红色固体生成,则反应中既作氧化剂又作还原剂
A.AB.BC.CD.D
2022-06-26更新 | 127次组卷 | 2卷引用:【2023】【高一下】【期中考】【杭师大附中】【高中化学】【张明涛收集】
8 . 向2mL0.2mol/LCuSO4溶液中滴加0.2mol/LNa2SO3溶液时溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀,经检验棕黄色沉淀中不含。通过实验探究棕黄色沉淀的成分。
实验1:向棕黄色沉淀中加入稀硫酸,观察到溶液变蓝,产生红色固体
实验2:
已知:(白色)
下列同学对实验现象的分析正确的是
A.实验1中加入稀后溶液变蓝可证实棕黄色沉淀中含有
B.实验2中加入KI溶液后产生白色沉淀,可证实棕黄色沉淀中含有
C.实验2中加入淀粉溶液后无明显现象,说明不存在
D.在的存在下,发生了氧化还原反应,产生CuI沉淀和,说明棕黄色沉淀中含有
2022-05-28更新 | 1317次组卷 | 11卷引用:四川省泸州市合江县马街中学校2022-2023学年高一下学期4月期中考试化学试题
9-10高二下·广东湛江·期中
9 . 下列反应,其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是
①金属钠在纯氧中燃烧
②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,并在空气中放置一段时间
③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液
④无水硫酸铜放入医用酒精中
A.②③①④B.③②①④C.③①②④D.①②③④
2022-01-13更新 | 1308次组卷 | 83卷引用: 云南省玉溪第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题
10 . 鉴别硫酸铜、碳酸钠、氧化镁三种白色粉末,应选用的最佳试剂是
A.稀盐酸B.紫色石蕊溶液C.水D.氢氧化钠溶液
共计 平均难度:一般