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解题方法
1 . 某学习小组探究稀、浓与铜的反应。
(1)试管Ⅰ中Cu与稀反应的化学方程式是___________ 。
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是___________ 。
(3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的。
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①取一份置于如图所示装置中,___________ (填“操作”和“现象”),证实Ⅱ中溶解了。
②向另一份溶液加入___________ (填化学试剂),溶液变为蓝色。证实假设1不成立,假设2成立。
(4)对于稀与铜生成NO、浓与铜生成的原因,提出一种解释:推测下列平衡导致了产物的不同,并通过如下实验证实了推测的合理性。
①B中盛放的试剂是___________ 。
②C中盛放和___________ 。
③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是___________ 。
装置(尾气处理装置略) | 现象 |
Ⅰ中开始无明显现象,渐有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色。 | |
Ⅱ中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色。 |
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是
(3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的。
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①取一份置于如图所示装置中,
②向另一份溶液加入
(4)对于稀与铜生成NO、浓与铜生成的原因,提出一种解释:推测下列平衡导致了产物的不同,并通过如下实验证实了推测的合理性。
①B中盛放的试剂是
②C中盛放和
③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是
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2 . 小组同学探究和物质A的反应,实验如下。
下列分析不正确 的是
装置 | 序号 | 物质A | 实验现象 |
① | 溶液(调) | 铜粉溶解,溶液变为深棕色[经检验含] | |
② | 溶液 | 铜粉溶解,溶液变为蓝绿色 | |
③ | 溶液(调) | 无明显变化 |
A.②中铜粉溶解的原因: |
B.①中产生的原因:时直接将还原为 |
C.若向③中加入固体,推测铜粉会溶解 |
D.①②③现象的差异不仅与物质氧化性(或还原性)强弱有关,也与反应速率有关 |
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2023-05-07更新
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1421次组卷
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15卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考化学试题
北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考化学试题北京市朝阳区2022-2023年高三下学期第二次模拟考试化学试题(已下线)第7讲 金属材料和金属矿物利用(已下线)考点16 铜及其金属材料(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)北京师范大学附属实验中学2023-2024学年暑期高三第一次督导化学试题湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题北京师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题北京市第一○一中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题北京市清华大学附属中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题北京市第二十中学2023-2024学年高三上学期12月月考化学试题山东省青岛第二中学2023-2024学年高三上学期期中考试化学试卷(已下线)热点19 化学微型实验北京市清华大学附属中学朝阳学校2023-2024学年高三下学期开学考化学试题北京市第二中学2023-2024学年高三下学期开学考试化学试卷北京市八一学校2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
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3 . 根据如图所示装置进行实验,能得到相应结论的是。
试剂a、b | 现象 | 结论 | 装置 | |
A | 、稀 | 产生的无色气体在导管口变红棕色 | 和稀反应生成 | |
B | 漂白粉、浓 | 导管口放置的湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色。 | 漂白粉和浓反应生成 | |
C | 、75%酒精溶液 | 收集产生的气体,移近火焰,发出爆鸣声 | 和反应生成 | |
D | 电石、饱和食盐水 | 产生的气体使酸性高锰酸钾溶液褪色 | 和反应生成 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-04-06更新
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451次组卷
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4卷引用:北京市顺义区第二中学2023-2024学年高三下学期开学测化学试题
解题方法
4 . 某化学小组探究铜和稀硝酸的反应:
资料1 铜与浓度低于反应很慢,且放热极少。
(1)实验预测
①铜与稀反应的离子方程式为_______ 。
②小组同学预测铜与稀的反应速率应逐渐减慢,其理论依据是_______ 。
(2)实验实施
实验I:铜丝与反应。
实验II:探究Cu与稀在无氧环境下反应所得溶液显绿色的原因:
资料2:
i.上述溶液中均不存在-3价的氮;为淡黄色沉淀。
ii.是一种弱酸,;
①通过上述实验,证明铜与稀反应过程中可能有生成,理由是_______ 。
②分析阶段B溶液呈绿色的原因_______ 。
③从平衡角度分析实验II中,阶段B溶液中滴加稀硫酸溶液由绿色变蓝的原因_______ 。
④写出铜和稀反应的生成的化学方程式_______ 。
(3)继续探究:
探究铜和稀反应速率变化的原因:小组同学依据实验I的数据,画出铜和稀硝酸反应的速率时间图像为下图:
甲同学提出,铜与稀硝酸反应,反应开始较慢(阶段A),后较快(阶段B),可能是因为反应生成的产物有催化作用,并通过实验证明了自己的猜想:甲同学设计的实验方案为_______ 。
(4)反思总结:通过上述实验探究过程,铜和的反应实际过程可能为_______ 。
资料1 铜与浓度低于反应很慢,且放热极少。
(1)实验预测
①铜与稀反应的离子方程式为
②小组同学预测铜与稀的反应速率应逐渐减慢,其理论依据是
(2)实验实施
实验I:铜丝与反应。
实验装置 | 实验操作 | 实验现象 |
在洁净的注射器中装入已活化铜丝2.3g,再用注射器抽取,同时排尽注射器中的空气,关闭注射器止水开关,以保证铜丝与稀反应体系处于无氧环境中。 | 反应较慢阶段A:反应前90min几乎没有现象,90min左右才有很少气泡产生(该气体遇空气变成红棕色),溶液为浅蓝色;反应较快阶段B:之后溶液逐渐变为绿色;最后阶段C:在反应结束前15min左右时,体系溶液为深蓝色。 |
操作及现象 实验序号 | 取不同阶段的溶液进行实验操作 | 实验现象 | ||
阶段A溶液 | 阶段B溶液 | 阶段C溶液 | ||
1 | 滴加酸性溶液 | 褪色,滴6滴后溶液不褪色 | 褪色,但滴20滴后溶液仍然褪色 | 褪色,滴10滴后溶液不再褪色 |
2 | 滴加3%溶液 | 无明显现象 | 少量淡黄色沉淀 | 较多黄色沉淀 |
3 | 滴加稀溶液 | 无明显现象 | 变蓝色 | 无明显现象 |
i.上述溶液中均不存在-3价的氮;为淡黄色沉淀。
ii.是一种弱酸,;
①通过上述实验,证明铜与稀反应过程中可能有生成,理由是
②分析阶段B溶液呈绿色的原因
③从平衡角度分析实验II中,阶段B溶液中滴加稀硫酸溶液由绿色变蓝的原因
④写出铜和稀反应的生成的化学方程式
(3)继续探究:
探究铜和稀反应速率变化的原因:小组同学依据实验I的数据,画出铜和稀硝酸反应的速率时间图像为下图:
甲同学提出,铜与稀硝酸反应,反应开始较慢(阶段A),后较快(阶段B),可能是因为反应生成的产物有催化作用,并通过实验证明了自己的猜想:甲同学设计的实验方案为
(4)反思总结:通过上述实验探究过程,铜和的反应实际过程可能为
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2023-01-09更新
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763次组卷
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4卷引用:北京市顺义区2023届高三第一次统练化学试题
名校
解题方法
5 . 下列方程式与所给事实不相符 的是
A.浓硝酸用棕色瓶保存: |
B.过量碳酸氢钠与氢氧化钡溶液反应: |
C.铜与稀硝酸反应: |
D.氢氧化亚铁放置于空气中: |
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解题方法
6 . 下列解释事实的方程式不正确的是
A.遇HCl产生白烟: |
B.NO遇空气变为红棕色: |
C.发生催化氧化反应生成NO: |
D.Cu与稀混合产生无色气体: |
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2021-07-22更新
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542次组卷
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10卷引用:北京市顺义区杨镇第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题
北京市顺义区杨镇第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题北京市西城区2019-2020学年高一下学期期末考试化学试题北京回民学校2020-2021 学年高一下学期期中考试化学试题北京育才学校2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题北京市第五十六中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题辽宁省葫芦岛市普通高中2020-2021学年高一下学期期末学业质量监测化学试题重庆市清华中学2020-2021学年高一下学期第二次月考化学试题北京市西城区第三十五中学2022-2023学年高一下学期3月月考化学试题北京市第八中学2022-2023学年高一下学期期中考试(选考班)化学试题北京市大兴一中2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
7 . 用下图所示装置进行实验,实验现象对应的结论正确的是
a | b | 实验现象 | 结论 | |
A | 铜丝 | 稀硝酸 | c中收集到大量无色气体 | 稀硝酸与铜反应生成NO2 |
B | 木条 | 18.4 mol/L浓硫酸 | 木条变黑 | 浓硫酸具有酸性 |
C | 铁钉 | 饱和食盐水 | 部分水进入导管 | 铁钉发生吸氧腐蚀 |
D | 铝片 | 浓硝酸 | 无明显现象 | 铝与浓硝酸不反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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