组卷网 > 知识点选题 > 催化剂对化学反应速率的影响
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解析
| 共计 19 道试题
1 . 根据实验目的,下列实验现象、结论都正确的是
选项实验目的实验过程现象及结论
A测定中和反应的反应热测定浓度均为1.0溶液初始温度。快速将体积均为100溶液倒入量热计中,盖好杯盖,轻轻搅拌,记录体系的最高温度溶液密度近似为1,溶液的比热容4.18。中和反应的反应热:
B探究铁钉镀铜直流电源正极、负极分别与铁钉、铜片连接,将铁钉和铜片插入溶液中,接通电源。铜片逐渐溶解,铁钉表面有红色物质析出。
C探究浓度对化学平衡的影响溶液中缓慢滴加硫酸,溶液由黄色变为橙色。增大浓度,化学平衡向生成的方向移动。
D探究不同催化剂的催化效果向两支试管中各加入210%溶液,再分别加入2滴1溶液、2滴1溶液。滴加溶液的试管产生气泡的速率快,说明的催化效果好。
A.AB.BC.CD.D
2 . 下列实验设计及现象、结论合理的是
选项实验目的实验设计及现象结论
A探究是否具有还原性向一定浓度的溶液中滴加少量酸性高锰酸钾溶液,高锰酸钾溶液紫红色褪去具有还原性
B检验气体中是否混有将气体依次通过饱和溶液和澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊气体中混有
C探究HA是否是弱电解质测某温度下一定浓度NaA溶液的pH,pH>7HA是弱电解质
D探究不同催化剂的催化效率两支试管中分别盛相同温度、相同浓度、相同体积的溶液,分别滴加相同浓度、相同体积的溶液与溶液,滴加FeCl3溶液得试管中产生气体更快分解的催化效率更高
A.AB.BC.CD.D
2023-05-08更新 | 1098次组卷 | 4卷引用:全国卷(老教材)理综化学预测卷
3 . 下列有关实验操作能达到实验目的的是
选项实验操作实验目的
A分别向体积相同的两个密闭容器中通入2mol和4mol气体,在相同温度下反应相同时间,比较两容器内气体颜色深浅探究压强对化学平衡移动的影响
B向两支试管中分别加入2mL0.5mol/L溶液,将其中一支试管加热,然后置于冷水中,观察并记录现象,与另一支试管进行比较探究压强对化学平衡移动的影响
C向滴有溶液中加入少量固体,观察烧杯中溶液颜色变化探究压强对化学平衡移动的影响
D分别向两支装有5mL0.5mol/L溶液的试管中滴加5滴相同浓度的溶液和溶液,比较两支试管产生气泡快慢探究分解的催化效率
A.AB.BC.CD.D
2023-03-02更新 | 251次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测化学试题
4 . 下列实验目的、实验操作及现象、结论都正确的是
选项实验目的实验及现象结论
A验证肉桂醛中含碳碳双键向肉桂醛(   )中加入酸性KMnO4溶液肉桂醛中含有碳碳双键
B

比较CuSO4和KMnO4的催化效果

向等体积等浓度的H2O2溶液中分别加入5滴等浓度的CuSO4溶液和KMnO4溶液,CuSO4溶液产生气泡速率快

CuSO4催化H2O2溶液分解效果更好

C验证菠菜中含有铁元素将新鲜菠菜剪碎、研磨、溶解、过滤,向滤液中加入几滴KSCN溶液,溶液不变红说明菠菜中不含铁元素
D判断强酸和弱酸NaHCO3溶液显碱性,NaHSO3溶液显酸性可以确定H2CO3是弱酸,无法判断H2SO3是否为弱酸
A.AB.BC.CD.D
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5 . 下列操作中,实验现象与得出的结论不一致的是
选项实验目的操作及现象结论
A验证Mn2+在KMnO4溶液与 H2C2O4溶液反应中的催化作用取两支洁净的试管各加入5 mL硫酸酸化的0.1mol·L-1KMnO4溶液,在两支试管中分别再加入:①10 mL0.1 mol· L-1 H2C2O4溶液与2 mL MnSO4 溶液;②10 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液与2 mL蒸馏水。加入①的试管紫色先消失证明Mn2+能降低该反应的活化能
B判断Ksp(AgCl)与Ksp(AgI)的大小向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时白色沉淀转化为黄色沉淀Ksp(AgCl)> Ksp(AgI)
C判断CH3COO-水解常数的大小相同温度下,分别测定浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液和Na2CO3溶液的pH,后者大于前者水解常数: Kh(CH3COO- ) <Kh()
D判断某FeCl3溶液样品中是否含有Fe2+向某FeCl3溶液样品中加入硫酸酸化的KMnO4溶液,紫色褪去该样品中一定含有Fe2+
A.AB.BC.CD.D
6 . 下列实验操作和现象与预期实验目的或所得结论不一致的是
选项实验操作和现象预期实验目的或所得结论
A将酸性KMnO4溶液滴入丙烯醛中,溶液的紫红色褪去不能说明丙烯醛中含有碳碳双键
B
现象为溶液变红
证明化学反应存在一定的限度
C相同条件下,在两支试管中各加入3mL6%的H2O2溶液,再向H2O2溶液中分别滴入1mLH2O和1mLFeCl3溶液,观察并比较H2O2的分解速率探究催化剂对H2O2分解速率的影响
D向2mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡,紫色褪去;向2mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡,紫色没有褪去证明与苯环相连的甲基易被氧化
A.AB.BC.CD.D
2022-05-04更新 | 88次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟2021-2022学年高二下学期期中考试化学试题
7 . 下列实验方案设计、现象与结论都正确的是
实验目的方案设计现象和结论
A探究Fe2+、Cu2+对H2O2溶液分解的催化效果强弱在两支试管a、b中各加2 mL5%H2O2溶液,分别滴入0.1 mol•L-1FeCl3溶液和0.1 mol•L-1CuSO4溶液各0.5 mL若a中产生气泡快于b中,则说明Fe3+的催化效果强于Cu2+
B探究Fe与水蒸气高温反应后固体产物中铁元素的化合价取少量固体产物于试管中,加足量的稀硫酸溶解,分成两份:一份滴加几滴KSCN溶液,另一份少量滴加KMnO4溶液若前者溶液变血红色,后者溶液紫色褪去,则固体产物中铁元素有+2、+3两种价态
C探究油脂在碱性条件下的水解在小烧杯中加入约5 g动物脂肪、6 mL95%的乙醇,再加入6 mL 40%的氢氧化钠溶液,微热一段时间后取少量溶液,加入新制氢氧化铜若出现绛蓝色,则油脂已发生水解
D探究Cu与硫酸的
反应
铜粉加入稀硫酸中,加热,再加入少量KNO3固体未加KNO3固体前,无明显现象;加入KNO3固体后,产生大量气泡,则说明KNO3起催化作用
A.AB.BC.CD.D
2021-06-30更新 | 593次组卷 | 3卷引用:浙江省北斗星盟2021届高三下学期5月适应性联考化学试题
8 . 通过以下实验装置,不能达到实验目的的是

A.通过气球膨胀速率比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱B.通过试管中气泡产生速率比较的催化效率高低

C.通过小灯泡亮度判断不同浓度NaCl溶液的导电性强弱D.通过以上装置分离NaCl溶液和胶体
A.AB.BC.CD.D
2023-11-01更新 | 180次组卷 | 1卷引用:重庆市育才中学校 西南大学附属中学校2023-2024学年高一上学期拔尖强基联合定时测试(一)化学试题
9 . 下列装置能达到对应实验目的的是
   
A.可根据最终气球的大小判断反应速率的大小
B.探究温度对[Cu(H2O)4]2++4Cl-[CuCl4]2-+4H2O平衡的影响
C.探究KMnO4浓度对化学反应速率的影响
D.探究浓度对Fe3++3SCN-Fe(SCN)3平衡的影响
10 . 下列操作规范且能达到实验目的的是
A.若装置I中反应速率①>②,可以验证Fe3+的催化效果比Cu2+
B.由装置II中颜色的变化可以判断反应N2O4(g)2NO2(g) H>0
C.可通过装置III测定反应速率的大小
D.可用装置IV来测定醋酸的浓度
共计 平均难度:一般