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1 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
编号 | 实验目的 | 方案设计 | 现象与结论 |
A | 比较与的酸性强弱 | 分别测、两饱和溶液的 | 溶液小,则酸性 |
B | 验证溶液中存在水解平衡 | 往含有酚酞溶液中加入少量晶体 | 溶液红色变浅,则溶液中存在水解平衡 |
C | 比较与的大小 | 向足量溶液中先加入少量溶液,再加入溶液 | 先生成白色沉淀,再生成淡黄色沉淀,则 |
D | 探究压强对化学平衡的影响 | 快速压缩装有、平衡混合气体的针筒活塞 | 平衡后气体颜色变深,则增大压强,平衡向生成的方向移动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 比较和的相对大小 | 向等体积饱和溶液和饱和溶液中分别滴加等量的浓溶液 | 得到沉淀,则 |
B | 探究压强对平衡移动的影响 | 密闭容器中盛装,一段时间后反应达平衡,压缩体积至原来的一半 | 气体颜色加深,说明平衡向生成的方向移动 |
C | 比较与的酸性 | 用计测定:①溶液②溶液 | :①>②,证明的酸性弱于 |
D | 比较和的相对大小 | 向的溶液中滴加2滴的溶液,再滴加2滴的溶液 | 先生成白色沉淀,后生成红褐色沉淀,证明 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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3 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 探究压强对(红棕色)与(无色)平衡的影响 | 快速压缩装有、平衡混合气体的针筒 | 如果气体颜色变深,则增大压强,平衡向生成的方向移动 |
B | 探究温度对平衡产生的影响 | 先加热装有溶液的试管,后置于冷水中,观察溶液颜色变化 | 溶液变为黄绿色,后溶液由黄绿色变为蓝绿色,证明温度降低,平衡向生成的方向移动 |
C | 验证溶液中存在水解平衡 | 取2mL溶液于试管中,加2滴酚酞,再加入少量溶液 | 如果溶液红色变浅,则溶液中存在水解平衡 |
D | 相同温度下,比较与的酸性强弱 | 向等体积的水中分别通入、至饱和,再用pH计测定两种溶液的pH | 如果通后所得溶液的pH小,则的酸性比强 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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4 . 下列实验过程能达到目的,且现象和结论正确的是
选项 | 实验目的 | 实验过程 | 现象和结论 |
A. | 探究HA酸性强弱 | 等体积pH=3 的 HA 和HB 两种酸分别与足量的锌反应 | 相同时间内,HA 收集到的氢气多, 说明 HA是强酸 |
B. | 探究压强对化学平衡的影响 | 在一定温度下的密闭容器中发生反应:, 平衡时 A 的浓度为0.5mol/L。保持温度不变,将容器扩大到原来的2倍,再次平衡时A的浓度为 0.3mol/L。 | 说明该反应减压时,平衡向正反应方向移动 |
C. | 探究温度对反应速率的影响 | 两支试管分别装5mL0.2mol·L⁻¹Na2S2O3溶液和5mL0.2mol·L⁻¹H2SO4溶液的混合溶液,分别放在热水和冷水中 | 热水中先出现浑浊,说明温度越高,反应速率越快 |
D. | 探究可逆反应的热效应 | 已知CuCl2溶液中存在下列平衡:,取一定浓度的CuCl2溶液,升高温度 | 溶液由蓝色变为黄色,说明该反应ΔH<0 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . 下列实验方案可达到实验目的的是
选项 | 实验方案 | 实验目的 |
A | 用pH计分别测定饱和NaX溶液和饱和NaY溶液的pH | 判断HX与HY的酸性强弱 |
B | 向1 mL0.1 mol/L AgNO3溶液中滴加2滴0.1 mol/LNaCl溶液,观察现象,再滴入4滴0.1 mol/L KI溶液 | 验证溶度积(Ksp):AgCl>AgI |
C | 1 mol H2(g)与1 mol I2(g)在恒温容器中发生反应,达到平衡后,将容器体积压缩至原来的一半,混合气体颜色变深 | 探究压强对平衡移动的影响 |
D | A、B两支试管中分别加入等体积5%的H2O2溶液,在A试管中加入2滴FeCl3溶液,B试管中加入2滴水 | 探究催化剂对化学反应速率的影响 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
6 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 探究压强对NO2(红棕色)与N2O4(无色)平衡的影响 | 快速压缩装有NO2,N2O4平衡混合气体的针筒 | 如果气体颜色变深,则增大压强,平衡向生成NO2的方向移动 |
B | 相同温度下,比较Ksp(AgCl)与Ksp(AgBr)的大小 | 向AgNO3溶液中先加入少量NaCl溶液,再加入NaBr溶液 | 如果先生成白色沉淀,再生成淡黄色沉淀,则Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr) |
C | 验证Na2CO3溶液中存在水解平衡 | 取2mLNa2CO3溶液于试管中,加2滴酚酞,再加入少量CaCl2溶液 | 如果溶液红色变浅,则Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
D | 相同温度下,比较H2SO3与H2CO3的酸性强弱 | 向等体积的水中分别通入SO2、CO2至饱和,再用pH计测定两种溶液的pH | 如果通SO2后所得溶液的pH小,则H2SO3的酸性比H2CO3强 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-01-24更新
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330次组卷
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2卷引用:浙江省金华十校2021-2022学年高二上学期期末调研化学试题
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7 . 下列装置或操作能达到实验目的的是
装置或操作 | ||
目的 | A.证明铝元素既有金属性又有非金属性 | B.验证碳酸的酸性比苯酚的强 |
装置或操作 | ||
目的 | C.验证改变压强能破坏化学平衡状态 | D.鉴别苯和己烷 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
8 . 用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 铁电极上镀铜 | 探究压强对化学平衡的影响 | 比较的与的的大小 | 测定盐酸与NaOH反应的中和热 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 下列实验装置或操作不能达到实验目的的是
A.蒸干AlCl3溶液制备AlCl3固体 | B.测定中和反应的反应热 |
C.探究压强对平衡的影响 | D.分离碘和氯化钠固体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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10 . 用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是
A.利用装置甲测定化学反应速率 |
B.利用装置乙证明对H2O2分解反应Fe3+催化效果好于Cu2+ |
C.利用装置丙探究温度对平衡2NO2(g)⇌N2O4(g)的影响 |
D.利用装置丁探究压强对平衡H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)的影响 |
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2022-09-19更新
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465次组卷
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3卷引用:山东省济南市莱芜凤城高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题