1 . 苯胺是一种重要精细化工原料,在染料、医药等行业中具有广泛的应用。可利用硝基苯制取苯胺,其原理简示如下:
+3H2 +2H2O
I.制取硝基苯。
实验步骤:实验室采用如图所示装置制取硝基苯,恒压滴液漏斗中装有一定量的苯,三颈烧瓶装有一定比例的浓硫酸和浓硝酸混合物。
请回答下列问题:
(1)实验装置中长玻璃管可以用_______ 代替(填仪器名称)。
(2)下列说法中正确的是_______(填序号)。
(3)三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为:_______ 。
(4)提纯产品的过程中需要用5%NaOH溶液洗涤三颈烧瓶中的粗产品,其目的是_______ 。
II.制取苯胺
①组装好实验装置(如下图,夹持仪器已略去),并检查气密性。
②先向三颈烧瓶中加入沸石及硝基苯,再取下恒压滴液漏斗,换上温度计。
③打开活塞K,通入H2一段时间。
④利用油浴加热,使反应液温度维持在140 °C进行反应。
⑤反应结束后,关闭活塞K,向三颈烧瓶中加入生石灰。
⑥调整好温度计的位置,继续加热,收集182~ 186 °C馏分,得到较纯苯胺。
回答下列问题:
(5)若实验中步骤③和④的顺序颠倒,则实验中可能产生的不良后果是_______ 。
(6)步骤⑤中,加入生石灰的作用是_______ 。
(7)若实验中硝基苯用量为10 mL,最后得到苯胺5.6g,苯胺的产率为_______ (计算结果精确到0.1%)。
+3H2 +2H2O
物质 | 相对分子质量 | 沸点/℃ | 密度 g/mL | 溶 解性 |
硝基苯 | 123 | 210.9 | 1.23 | 不溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
苯胺 | 93 | 184.4 | 1.02 | 微溶于水,易溶于乙醇、乙醚;还原性强、易被氧化 |
实验步骤:实验室采用如图所示装置制取硝基苯,恒压滴液漏斗中装有一定量的苯,三颈烧瓶装有一定比例的浓硫酸和浓硝酸混合物。
请回答下列问题:
(1)实验装置中长玻璃管可以用
(2)下列说法中正确的是_______(填序号)。
A.配制混酸时,将浓硝酸沿杯壁缓缓加入浓硫酸中,并不断搅拌、冷却 |
B.温度控制在50~60 ℃原因之一是减少副反应的发生 |
C.制得的粗硝基苯可以先用乙醇萃取,分液后再洗涤 |
D.浓硫酸可以降低该反应活化能 |
(4)提纯产品的过程中需要用5%NaOH溶液洗涤三颈烧瓶中的粗产品,其目的是
II.制取苯胺
①组装好实验装置(如下图,夹持仪器已略去),并检查气密性。
②先向三颈烧瓶中加入沸石及硝基苯,再取下恒压滴液漏斗,换上温度计。
③打开活塞K,通入H2一段时间。
④利用油浴加热,使反应液温度维持在140 °C进行反应。
⑤反应结束后,关闭活塞K,向三颈烧瓶中加入生石灰。
⑥调整好温度计的位置,继续加热,收集182~ 186 °C馏分,得到较纯苯胺。
回答下列问题:
(5)若实验中步骤③和④的顺序颠倒,则实验中可能产生的不良后果是
(6)步骤⑤中,加入生石灰的作用是
(7)若实验中硝基苯用量为10 mL,最后得到苯胺5.6g,苯胺的产率为
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2022-08-20更新
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525次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高二下学期4月阶段测试化学试题
解题方法
2 . 某化学兴趣小组为探究苯与液溴发生反应的原理,用如图所示装置进行了实验。试回答下列问题:
(1)装置A中球形冷凝管的作用为_____ ,进水口为_____ (填“a”或“b”)。盛有液溴、苯混合物的仪器中c的作用为_____ 。
(2)向装置A中逐滴加液溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应,写出装置A中液溴和苯发生反应的化学方程式:_____ 。
(3)反应开始后,装置B的溶液中观察到的现象是_____ ;根据此现象,同学甲认为能判断液溴和苯发生的化学反应的类型;同学乙认为根据装置B的溶液中的反应现象,并不能证明液溴和苯发生的化学反应的类型,理由为_____ 。
(4)经讨论,该小组成员认为,此装置有两大缺陷。
①为证明液溴和苯的化学反应类型,完善的方法为_____ 。
②d连接处不能长时间使用乳胶管,原因是_____ 。
(1)装置A中球形冷凝管的作用为
(2)向装置A中逐滴加液溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应,写出装置A中液溴和苯发生反应的化学方程式:
(3)反应开始后,装置B的溶液中观察到的现象是
(4)经讨论,该小组成员认为,此装置有两大缺陷。
①为证明液溴和苯的化学反应类型,完善的方法为
②d连接处不能长时间使用乳胶管,原因是
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2023-04-13更新
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467次组卷
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3卷引用:辽宁省部分学校联考2022-2023学年高二下学期4月月考化学试题
3 . 2-硝基-1,3-苯二酚是重要的医药中间体。实验室常以间苯二酚为原料,经磺化、硝化、去磺酸基三步合成:
部分物质相关性质如下表:
制备过程如下:
第一步:磺化。称取77.0g间苯二酚,碾成粉末放入烧瓶中,慢慢加入适量浓硫酸并不断搅拌,控制温度在一定范围内搅拌15min(如图1)。
第二步:硝化。待磺化反应结束后将烧瓶置于冷水中,充分冷却后加入“混酸”,控制温度继续搅拌15min。
第三步:蒸馏。将硝化反应混合物的稀释液转移到圆底烧瓶B中,然后用如图2所示装置进行水蒸气蒸馏(水蒸气蒸馏可使待提纯的有机物在低于100℃的情况下随水蒸气一起被蒸馏出来,从而达到分离提纯的目的),收集馏出物,得到2-硝基-1,3-苯二酚粗品。
请回答下列问题:
(1)图1中仪器a的名称是__________ ;磺化步骤中控制温度最合适的范围为__________ (填字母代号,下同)。
A.30~60℃ B.60~65℃ C.65~70℃ D.70~100℃
(2)已知:酚羟基邻对位的氢原子比较活泼,均易被取代。请分析第一步磺化引入磺酸基基团()的作用是______________________________ 。
(3)硝化步骤中制取“混酸”的具体操作是__________ 。
(4)水蒸气蒸馏是分离和提纯有机物的方法之一,被提纯物质必须具备的条件正确的是__________。
(5)下列说法正确的是__________。
(6)本实验最终获得15.5g桔红色晶体,则2-硝基-1,3-苯二酚的产率约为__________ (保留3位有效数字)。
部分物质相关性质如下表:
名称 | 相对分子质量 | 性状 | 熔点/℃ | 水溶性(常温) |
间苯二酚 | 110 | 白色针状晶体 | 110.7 | 易溶 |
2-硝基-1,3-苯二酚 | 155 | 桔红色针状晶体 | 87.8 | 难溶 |
第一步:磺化。称取77.0g间苯二酚,碾成粉末放入烧瓶中,慢慢加入适量浓硫酸并不断搅拌,控制温度在一定范围内搅拌15min(如图1)。
第二步:硝化。待磺化反应结束后将烧瓶置于冷水中,充分冷却后加入“混酸”,控制温度继续搅拌15min。
第三步:蒸馏。将硝化反应混合物的稀释液转移到圆底烧瓶B中,然后用如图2所示装置进行水蒸气蒸馏(水蒸气蒸馏可使待提纯的有机物在低于100℃的情况下随水蒸气一起被蒸馏出来,从而达到分离提纯的目的),收集馏出物,得到2-硝基-1,3-苯二酚粗品。
请回答下列问题:
(1)图1中仪器a的名称是
A.30~60℃ B.60~65℃ C.65~70℃ D.70~100℃
(2)已知:酚羟基邻对位的氢原子比较活泼,均易被取代。请分析第一步磺化引入磺酸基基团()的作用是
(3)硝化步骤中制取“混酸”的具体操作是
(4)水蒸气蒸馏是分离和提纯有机物的方法之一,被提纯物质必须具备的条件正确的是__________。
A.具有较低的熔点 | B.不溶或难溶于水,便于最后分离 |
C.难挥发性 | D.在沸腾下与水不发生化学反应 |
A.直型冷凝管内壁中可能会有红色晶体析出 |
B.反应一段时间后,停止蒸馏,先熄灭酒精灯,再打开旋塞,最后停止通冷凝水 |
C.烧瓶A中长玻璃管起稳压作用,既能防止装置中压强过大引起事故,又能防止压强过小引起倒吸 |
D.可用图中b装置替换c装置 |
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2023-05-10更新
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548次组卷
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2卷引用:辽宁省大连市滨城高中联盟2022-2023学年高二下学期期中考试化学试题
名校
4 . 化合物A可用于合成有机化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯,也可用于合成某抗结肠炎药物的有效成分(H)。合成路线如图(部分反应略去试剂和条件):
已知: ①R1-Cl+ Mg R1MgCl ;
② R1MgCl (R1,R2表示烃基)。
回答下列问题:
(1)反应A→B的反应条件是_______ 。
(2)反应M→N的反应类型分别为_______ 。
(3)Q是F的一种同分异构体,官能团与F相同,苯环上只有两种氢。则Q比F的沸点_______ (填“高”或者“低”)。
(4)有机物H中含氧官能团的名称为_______ 。
(5)M的结构简式为_______ 。
(6)D有多种同分异构体,同时满足以下条件的有_______ 种。其中核磁共振氢谱有4组吸收峰,且峰面积之比为6:2:1:1的结构简式为_______ (任写一种)。
①能与2倍的氢氧化钠溶液反应
②能发生银镜反应
已知: ①R1-Cl+ Mg R1MgCl ;
② R1MgCl (R1,R2表示烃基)。
回答下列问题:
(1)反应A→B的反应条件是
(2)反应M→N的反应类型分别为
(3)Q是F的一种同分异构体,官能团与F相同,苯环上只有两种氢。则Q比F的沸点
(4)有机物H中含氧官能团的名称为
(5)M的结构简式为
(6)D有多种同分异构体,同时满足以下条件的有
①能与2倍的氢氧化钠溶液反应
②能发生银镜反应
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2022-06-12更新
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412次组卷
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2卷引用:辽宁省抚顺市第二中学2022届高三下学期高考预测化学试题
名校
5 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 证明碳酸的酸性比硅酸强 | 大理石中加入稀盐酸后,将产生的气体通入硅酸钠水溶液中。 | 硅酸钠溶液变浑浊,说明碳酸的酸性强于硅酸 |
B | 探究KI与FeCl3反应的限度 | 取5mL0.1mol·L-1FeCl3溶液于试管中,加入1mL0.1mol·L-1KI溶液,充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液 | 若溶液变血红色,则KI与FeCl3的反应有一定限度 |
C | 判断二氯甲烷中的氯元素 | 取2mL二氯甲烷样品于试管中,先滴加AgNO3溶液,再滴加稀硝酸溶液 | 若产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则二氯甲烷中含有氯元素 |
D | 探究“苯与溴在溴化铁催化下可以发生取代反应” | 向一定量苯与液溴的混合液中加入适量还原铁粉,反应产生的气体通过装有足量四氯化碳的洗气瓶后进入硝酸银溶液 | 若硝酸银溶液中出现浅黄色沉淀,说明苯与溴发生了取代反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-04-18更新
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487次组卷
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2卷引用:东北育才学校高中部2023届高三下学期适应性考试化学试题
名校
解题方法
6 . 下列实验操作不能达到实验目的的是
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A.萃取后分液 | B.检验溴乙烷中的溴元素 | C.制硝基苯 | D.验证苯和溴在催化下发生取代反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-07-20更新
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340次组卷
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3卷引用:辽宁省丹东市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题
辽宁省丹东市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题河北省衡水市武强中学2023-2024学年高二下学期期中考试化学试题(已下线)专题06 有机实验-备战2023-2024学年高二化学下学期期末真题分类汇编(辽宁、黑龙江、吉林专用)
2022·全国·模拟预测
名校
7 . 下列实验方案能达到实验目的的是
A.用甲装置配制一定物质的量浓度的硫酸 |
B.用乙装置可以制备并收集纯净的NH3 |
C.粗盐提纯后,用丙装置蒸发结晶得到NaCl晶体 |
D.丁装置制备溴苯时,通过硝酸银溶液变浑浊证明该反应为取代反应 |
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2022-03-24更新
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718次组卷
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5卷引用:湖南衡阳名校2024届高三一轮复习12月第2周周练 化学试题
湖南衡阳名校2024届高三一轮复习12月第2周周练 化学试题(已下线)高考化学预测卷(二)(已下线)第09讲 苯(word讲义)-【帮课堂】2021-2022学年高二化学同步精品讲义(人教2019选择性必修3)(已下线)烃——课时5苯河南省鲁山县第一高级中学2023-2024学年高三上学期阶段检测化学试题(12月)
名校
解题方法
8 . 硝基苯是一种重要的化工原料,制备、提纯硝基苯的流程如图:下列叙述错误的是
A.配制混酸时,应将浓硫酸缓缓滴加到浓硝酸中,边滴加边搅拌 |
B.步骤①需用水浴加热,以便于控制反应温度 |
C.步骤②所用仪器为分液漏斗 |
D.步骤③蒸馏操作时,温度计应插入液面以下 |
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2024-01-01更新
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301次组卷
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2卷引用:辽宁省重点高中沈阳市郊联体2023-2024学年高二下学期5月期中化学试题
9 . 用下列实验装置进行有关实验不能达到实验目的的是
A.图1探究酒精脱水生成乙烯 | B.图2验证氨气易溶于水 |
C.图3验证铁的吸氧腐蚀 | D.图4验证溴和苯的反应为取代反应 |
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2023-05-17更新
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548次组卷
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2卷引用:辽宁省部分学校2022-2023学年高三下学期三模化学试题
10 . 下列实验操作中正确的是
A.制取溴苯:将铁屑、溴水、苯混合加热 |
B.实验室制取硝基苯:先加入浓硫酸,再加苯,最后滴入浓硝酸 |
C.鉴别甲苯和苯:向甲苯和苯中分别滴入酸性KMnO4溶液,振荡,观察是否褪色 |
D.通过向溴水中加入乙醇来萃取溴水中的溴 |
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2018-03-09更新
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2743次组卷
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9卷引用:【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试化学试题
【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试化学试题《课时同步君》2017-2018学年高二化学人教选修5-2.2 芳香烃湖北省汉川市第二中学2018-2019学年高一下学期5月月考化学试题吉林省长春市九台区第四中学2018-2019学年高一下学期期中考试化学试题安徽省阜阳三校2019-2020学年高二12月联考化学试题云南省陆良县第八中学2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题江西省宜春市靖安中学2019-2020学年高二下学期第一次月考化学试题宁夏银川市第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题内蒙古杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高一下学期第二次月考化学试题