名校
解题方法
1 . 化合物(YW4)2X2Z4·W2Z为无色柱状晶体，受热易分解，已知W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其和为22，X、Y、Z为同一周期相邻元素。可利用下图装置检验该化合物分解出的相同元素组成的不同产物。
| A．(YW4)2X2Z4的物质类别为正盐 |
| B．装置B中盛装的试剂是氢氧化钠溶液 |
| C．反应开始前通入Y2，可以避免装置中的空气干扰产物的检验 |
| D．装置中两处澄清石灰水都变浑浊，证明分解产物中含有两种由X、Z组成的物质 |
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2024-02-19更新
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240次组卷
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2卷引用：陕西省西安交通大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末考试化学试卷
名校
2 . 四氯化钛(TiCl4，熔点：-25℃，沸点：136℃)是制备海绵钛和钛白的主要原料， 其实验室制备原理是TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)
TiCl4(g)+2CO(g)， 某同学利用如下装置制备 
并验证产物CO。
已知： 遇潮湿空气会发生反应： 
。
回答下列问题：
(1)写出装置A中制备
的化学反应方程式： ___________ (注：反应中 
被还原为 
)。
(2)按气流方向从左至右， 上述装置的连接顺序为 A、___________ 、 E。
(3)装置 A 中盛放浓盐酸的仪器名称为___________ ， 装置G中盛放的碱石灰的作用是___________ 。
(4)能证明有CO生成的实验现象是___________ 。
(5)产品中 含量测定： 取 
产品于烧瓶中， 向安全漏斗 (如下图所示) 中加入足量蒸馏水后， 立即夹紧弹簧夹， 充分反应后 将安全漏斗及烧瓶中混合物中液体转移到容量瓶中配成 
溶液， 取 
所配溶液放入锥形瓶中， 滴加几滴 
的 
溶液作指示剂， 用 
的 
溶液滴定至终点， 消耗 溶液 
。已知： 
是一种深红 色固体； 常温下， 
， 
。
①安全漏斗中的水在本实验中的作用除加水外， 还有___________ 。
②该沉淀滴定终点的判断方法是___________ 。
③该产品纯度为___________ %(保留一位小数)。
TiCl4(g)+2CO(g)， 某同学利用如下装置制备 并验证产物CO。 已知：
遇潮湿空气会发生反应： 。回答下列问题：
(1)写出装置A中制备
的化学反应方程式： 被还原为 )。(2)按气流方向从左至右， 上述装置的连接顺序为 A、
(3)装置 A 中盛放浓盐酸的仪器名称为
(4)能证明有CO生成的实验现象是
(5)产品中
含量测定： 取 产品于烧瓶中， 向安全漏斗 (如下图所示) 中加入足量蒸馏水后， 立即夹紧弹簧夹， 充分反应后 将安全漏斗及烧瓶中混合物中液体转移到容量瓶中配成 溶液， 取 所配溶液放入锥形瓶中， 滴加几滴 的 溶液作指示剂， 用 的 溶液滴定至终点， 消耗 溶液 。已知： 是一种深红 色固体； 常温下， ， 。 ①安全漏斗中的水在本实验中的作用除加水外， 还有
②该沉淀滴定终点的判断方法是
③该产品纯度为
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2023-08-24更新
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306次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高三上学期月考（一）化学试题
3 . 化合物X由三种元素组成，某实验小组按如下流程进行相关实验。
请回答：
(1)组成X的三种元素为___________ ；X的化学式为___________ 。
(2)溶液B的溶质组成为___________ (用化学式表示)。
(3)①写出由X转化为A的化学方程式：___________ 。
②写出由B转化为C的离子方程式：___________ 。
(4)设计简单实验，写出检验尾气中气体成分的方法：___________ 。
请回答：
(1)组成X的三种元素为
(2)溶液B的溶质组成为
(3)①写出由X转化为A的化学方程式：
②写出由B转化为C的离子方程式：
(4)设计简单实验，写出检验尾气中气体成分的方法：
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解题方法
4 . 化合物X由四种元素组成，按如下流程进行实验。混合气体A由气体E和元素种类相同的另两种气体组成，且气体C的平均相对分子质量为8.5。混合物B中有两种固体。
请回答：
(1)组成X的四种元素为_______ ；X的化学式为_______ 。
(2)写出由X到A的化学方程式_______ 。
(3)用盐酸溶解固体F，滴加一定量KSCN溶液，得到血红色溶液Y。往溶液Y中加入一定量KCl固体，溶液Y颜色变淡，请结合离子方程式说明原因_______ 。
(4)设计实验检验混合气体A中相对分子量较小的两种气体_______ 。
请回答：
(1)组成X的四种元素为
(2)写出由X到A的化学方程式
(3)用盐酸溶解固体F，滴加一定量KSCN溶液，得到血红色溶液Y。往溶液Y中加入一定量KCl固体，溶液Y颜色变淡，请结合离子方程式说明原因
(4)设计实验检验混合气体A中相对分子量较小的两种气体
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解题方法
5 . 王老师上课做了“木炭在氧气中燃烧”的实验：将点燃的木炭缓缓地伸入集满氧气的集气瓶中，将木炭取出后向集气瓶中倒入少量澄清石灰水后振荡，让大家观察。
请回答下列问题：
(1)老师“缓慢”地将木炭伸入集气瓶的原因是___________
(2)木炭伸入集气瓶中后所观察到的现象是：___________ ，大家根据___________ 现象，可判断木炭燃烧时生成了二氧化碳。
(3)小华看到老师实验时从集气瓶中取出的木炭已经熄灭，猜想实验时生成的气体中还有___________ 气体。下课后，小华将自己的想法说给老师听，在老师的帮助下，小华对集气瓶中的气体作如下探究：
实验中，当观察到___________ 现象，说明小华的猜想是正确的，请写出直玻璃管中发生反应的化学方程式：___________ 。
(4)从对此实验中生成物的分析可知：反应物的浓度对反应有的影响是___________ 。通过检验，集气瓶中还有氧气剩余，请设计实验进行验证___________ 。
请回答下列问题：
(1)老师“缓慢”地将木炭伸入集气瓶的原因是___________
| A．让同学们观察得更清楚 | B．让木炭与氧气充分反应 |
| C．保证实验时的安全 | D．老师的动作都很慢 |
(3)小华看到老师实验时从集气瓶中取出的木炭已经熄灭，猜想实验时生成的气体中还有
实验中，当观察到
(4)从对此实验中生成物的分析可知：反应物的浓度对反应有的影响是
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解题方法
6 . 已知硫酸亚铁铵[
](俗称莫尔盐)可溶于水，在
时分解，其探究其化学性质，甲、乙两同学设计了如下实验。
Ⅰ. 探究莫尔盐晶体加热时的分解产物。
(1)甲同学设计如图所示的装置进行实验。装置C中可观察到的现象是_______ ，由此可知分解产物中有_______ (填化学式)。
(2)乙同学认为莫尔盐晶体分解的产物中还可能含有
、
及
。为验证产物的存在，用下列装置进行实验。
①乙同学的实验中，装置依次连按的合理顺序为：A→H→→→→G。_______
②证明含有
的实验现象是_______ 。
Ⅱ. 为测定硫酸亚铁铵纯度，称取mg莫尔盐样品，配成溶液。甲、乙两位同学设计了如下两个实验方案。
甲方案：取
样品溶液用
的酸性
溶液分三次进行测定。
乙方案(通过
测定)：实验设计装置如图所示。取样品溶液进行该实验。
请回答：
(3)乙方案中量气管中最佳试剂是_______ 。
a. 水 b. 饱和
溶液 c. 
d. 饱和
溶液
(4)乙方案中收集完气体并恢复至室温，为了减小实验误差，读数前应进行的操作是_______ 。
(5)若测得
为VL(已折算为标准状况下)，则硫酸亚铁铵纯度为_______ (列出计算式)。
](俗称莫尔盐)可溶于水，在时分解，其探究其化学性质，甲、乙两同学设计了如下实验。Ⅰ. 探究莫尔盐晶体加热时的分解产物。
(1)甲同学设计如图所示的装置进行实验。装置C中可观察到的现象是
(2)乙同学认为莫尔盐晶体分解的产物中还可能含有
、及。为验证产物的存在，用下列装置进行实验。 |  |  |  |  |
| D. 品红溶液 | E.  溶液 | F.  溶液和足量盐酸 | G. 排水集气法 | H.安全瓶 |
②证明含有
的实验现象是Ⅱ. 为测定硫酸亚铁铵纯度，称取mg莫尔盐样品，配成
溶液。甲、乙两位同学设计了如下两个实验方案。甲方案：取
样品溶液用的酸性溶液分三次进行测定。乙方案(通过
测定)：实验设计装置如图所示。取样品溶液进行该实验。请回答：
(3)乙方案中量气管中最佳试剂是
a. 水 b. 饱和
溶液 c. d. 饱和溶液(4)乙方案中收集完气体并恢复至室温，为了减小实验误差，读数前应进行的操作是
(5)若测得
为VL(已折算为标准状况下)，则硫酸亚铁铵纯度为
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2023-01-21更新
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752次组卷
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3卷引用：山东省青岛第五十八中学2022-2023学年高一上学期期末考试化学试题
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解题方法
7 . 硫酸亚铁在工农业生产中具有广泛的应用。该物质不稳定，受热易分解产生氧化物，具有较强的还原性。某学习小组利用如下装置来探究FeSO4受热分解的产物。
(1)甲组同学利用“A接B接C”的装置来验证产物中含有SO2气体。
①连接好装置后，接下来的操作是_______ 。
②仪器a的名称是_______ ；其作用是_______ 。
(2)乙组同学查阅资料得：硫酸亚铁分解的气体产物中除SO2外还有SO3；SO3的熔点为16.8℃，沸点是46.8℃，溶于水放出大量的热，易形成酸雾。为此设计了“A接D接C”的装置验证产物中含有SO3。
①装置D中的现象是_______ ，BaCl2溶液不能用Ba(NO3)2溶液代替的原因是_______ 。
②装置A中固体变为红棕色，结合两组同学的实验，写出硫酸亚铁分解的化学方程式_______ ；
(1)甲组同学利用“A接B接C”的装置来验证产物中含有SO2气体。
①连接好装置后，接下来的操作是
②仪器a的名称是
(2)乙组同学查阅资料得：硫酸亚铁分解的气体产物中除SO2外还有SO3；SO3的熔点为16.8℃，沸点是46.8℃，溶于水放出大量的热，易形成酸雾。为此设计了“A接D接C”的装置验证产物中含有SO3。
①装置D中的现象是
②装置A中固体变为红棕色，结合两组同学的实验，写出硫酸亚铁分解的化学方程式
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解题方法
8 . 摩尔盐
比一般的亚铁盐更稳定，是一种重要的定量分析化学试剂。回答下列问题：
(1)制备摩尔盐采用的方法是先在封闭体系中利用铁和稀硫酸反应制备硫酸亚铁溶液，再用新制的硫酸亚铁溶液和硫酸按饱和溶液反应制得。配制硫酸按饱和溶液的蒸馏水，需经煮沸并迅速冷却后再使用，目的是___________ 。
(2)可以采用热重分析法测定摩尔盐样品中所含结晶水的个数，加热其晶体需要使用的实验仪器除了玻璃棒、三脚架、泥三角、酒精灯外，还需要的仪器有___________ 。取样品
加热至两次质量恒重为
(假设减少的质量仅仅是晶体失水)，则x的表达式为___________ (用含a、b的代数式表示)。
(3)利用摩尔盐分解产生的
，可制取氯化亚砜
：
。已知
是一种液态化合物，遇水产生白雾和一种刺激性气体。利用如图装置制取并检验生成的
。
①装置B为无水
，其作用是___________ 。
②装置C和装置D中的试剂分别是___________ 、___________ (填小写字母)。
a．
溶液 b．
和
溶液 c．溶液 d．饱和的
溶液
(4)利用摩尔盐分解产生的，设计实验探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱。
①将少量气体直接通入装置G中，不能根据装置G中现象判断亚硫酸与次氯酸的酸性强弱，理由是___________ (用化学反应方程式表示)。
②为了验证亚硫酸与次氯酸的酸性强弱，需要制备一种中间酸，装置F中另一种试剂是___________ ，其作用是___________ ，通过___________ (填现象)即可证明亚硫酸的酸性强于次氯酸。
比一般的亚铁盐更稳定，是一种重要的定量分析化学试剂。回答下列问题：(1)制备摩尔盐采用的方法是先在封闭体系中利用铁和稀硫酸反应制备硫酸亚铁溶液，再用新制的硫酸亚铁溶液和硫酸按饱和溶液反应制得。配制硫酸按饱和溶液的蒸馏水，需经煮沸并迅速冷却后再使用，目的是
(2)可以采用热重分析法测定摩尔盐样品中所含结晶水的个数，加热其晶体需要使用的实验仪器除了玻璃棒、三脚架、泥三角、酒精灯外，还需要的仪器有
加热至两次质量恒重为(假设减少的质量仅仅是晶体失水)，则x的表达式为(3)利用摩尔盐分解产生的
，可制取氯化亚砜：。已知是一种液态化合物，遇水产生白雾和一种刺激性气体。利用如图装置制取并检验生成的。①装置B为无水
，其作用是②装置C和装置D中的试剂分别是
a．
溶液 b．和溶液 c．溶液 d．饱和的溶液(4)利用摩尔盐分解产生的
，设计实验探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱。①将少量
气体直接通入装置G中，不能根据装置G中现象判断亚硫酸与次氯酸的酸性强弱，理由是②为了验证亚硫酸与次氯酸的酸性强弱，需要制备一种中间酸，装置F中另一种试剂是
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2022-07-15更新
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298次组卷
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2卷引用：河南省开封市五县2021-2022学年高二下学期期末考试化学试题
解题方法
9 . 某化学小组制备
并验证的部分性质，装置如图所示(部分夹持装置省略)：
(1)仪器a的名称是___________ 。
(2)装置A制取的反应中，利用了浓硫酸的___________ 性，___________ (填“能”或“不能”)用浓硝酸代替。
(3)在滴加浓硫酸之前，需先通入一段时间的
，此操作的目的是___________ 。
(4)装置B中的反应生成乳白色浑浊的同时生成了一种强碱，则该反应的化学方程式为___________ 。
(5)装置D验证了的漂白性，为了进一步探究与品红作用的可逆性，请写出有关实验操作及现象：___________ 。
(6)为测定装置E中收集到的混合气体中二氧化硫的含量，进行如下操作：
当注入标准状况下10mL混合气体时，酸性
，溶液恰好褪色，假设混合气体中能被溶液充分吸收。已知：
。该混合气体中二氧化硫的体积分数为___________ 。
并验证的部分性质，装置如图所示(部分夹持装置省略)：(1)仪器a的名称是
(2)装置A制取
的反应中，利用了浓硫酸的(3)在滴加浓硫酸之前，需先通入一段时间的
，此操作的目的是(4)装置B中的反应生成乳白色浑浊的同时生成了一种强碱，则该反应的化学方程式为
(5)装置D验证了
的漂白性，为了进一步探究与品红作用的可逆性，请写出有关实验操作及现象：(6)为测定装置E中收集到的混合气体中二氧化硫的含量，进行如下操作：
当注入标准状况下10mL混合气体时，酸性
，溶液恰好褪色，假设混合气体中能被溶液充分吸收。已知：。该混合气体中二氧化硫的体积分数为
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2022-07-04更新
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276次组卷
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2卷引用：河南省平顶山市2021-2022学年高一下学期期末调研化学试题
解题方法
10 . 将不同质量的
与
(物质的量之比均为2：1)混合样品分别加入
溶液中，沸水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解)。该气体经干燥后用浓硫酸吸收完全，测定浓硫酸增加的质量，部分测定结果如下：
下列说法错误的是
与(物质的量之比均为2：1)混合样品分别加入溶液中，沸水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解)。该气体经干燥后用浓硫酸吸收完全，测定浓硫酸增加的质量，部分测定结果如下：| 序号 | ① | ② |
| 铵盐的质量/g | 9.05 | 18.10 |
| 浓硫酸增加的质量/g | m | m |
| A．加热逸出的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 |
B．①中 与NaOH溶液反应的离子方程式为 |
C． |
| D．当铵盐的质量为36.2g时，恰好与碱反应无气体产生 |
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