1 . 下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A．闻气味	B．观察颜色
C．倒入适量氢氧化钠溶液	D．将燃着的木条伸入集气瓶中

2 . 检验氯化氢气体中是否混有氯气，可采用的方法是

A．用干燥的蓝色石蕊试纸	B．用干燥的有色布条
C．用干燥的红色石蕊试纸	D．用湿润的有色布条

3 . 实验室利用CuCl₂·2H₂O热分解制备CuCl(在空气中易被氧化)并对分解产物的性质进行探究的装置(夹持仪器略)如图所示。下列有关叙述不正确的是(　　)

A．干燥的HCl的作用是防止生成的CuCl被氧化，可用干燥的N2代替

B．干燥管中无水CuSO4的作用是检验生成物水蒸气

C．湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色，可用品红溶液代替

D．NaOH溶液的作用是吸收尾气，但该装置容易导致倒吸

4 . 下列实验操作一定能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	检验混合气体含CO2和SO2	将气体依次通过品红溶液、足量酸性高锰酸钾、澄清石灰水
B	中和热的测定	为保证盐酸充分反应，把等体积、浓度稍大的NaOH溶液分多次加入盐酸中
C	检验淀粉水解是否完全	往水解后的溶液先加入NaOH溶液，再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热
D	证明金属性：Fe>Cu	将铜片和铁片用导线连接插入浓硝酸中，铁片表面有气泡产生

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 某无色混合气体中可能含有Cl₂、SO₂、NO、NO₂、CO₂中的两种或多种气体。现将此混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体接触空气，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断正确的是

A．一定有NO和Cl2	B．一定有SO2和NO
C．可能有Cl2，一定有NO	D．可能有SO2，一定有NO

6 . 下列说法错误的是

A．A图为闻Cl2的气味

B．B图为检验过氧化钠与水的反应有氧气产生

C．C图表示若气球膨胀，证明Cl2可与NaOH反应

D．D图比较碳酸钠、碳酸氢钠的稳定性

7 . 下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是

选项	实验目的	实验操作
A	验证可燃性气体中含有H2	点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B	除去NaCl中的Na2SO4	加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C	检验NaOH是否变质	取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红
D	鉴别化肥KNO3和NH4Cl	取样与熟石灰混合研磨，闻气味

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 下列实验方案能达到目的的是

A．用排水集气法收集NO气体

B．用燃烧的木条检验N2和CO2

C．用KSCN溶液检验溶液中的Fe2＋

D．用Ca(OH)2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

9 . 某混合气体可能含有H₂、CO、CO₂、HCl、NH₃和 H₂O(g)中的两种或多种，当混合气体依次通过：（1）少量澄清石灰水(无浑浊现象）（2）Ba(OH)₂溶液（出现白色沉淀）（3）浓硫酸（无明显变化），（4）灼热的氧化铜（变红）（5）无水硫酸铜（变蓝）．则可以判断混合气体中（　　）

A．一定有H2、CO2和HCl	B．一定没有CO2，肯定有H2
C．一定有CO、CO2和H2O(g)	D．可能有CO2、NH3和H2O(g)

10 . 有a、b、c、d、e五种气体，现进行下列实验：

(1)a和b混合	气体变红棕色
(2)c和d混合	产生白烟
(3)c和e分别通入少量溴水中	溴水都变成无色透明的液体
(4)b和e分别通入氢硫酸中	都产生淡黄色浑浊

则a、b、c、d、e依次可能是

A．O2、NO、HCl、NH3、CO2	B．O2、NO、NH3、HCl、SO3
C．NO、O2、NH3、HCl、SO2	D．HCl、CO2、NH3、H2S、CH4