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解题方法
1 . 用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,向脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。
(1)写出 Na2O2跟水反应的化学反应方程式,并用双线桥标出电子转移情况_______ 。此反应中_______ 是氧化剂(写化学式)。_______ 是还原剂(写化学式)。
(2)由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是:
①有氧气生成;
②反应过程中_______ 。
(3)某研究性学习小组拟用如图所示装置(气密性良好)进行实验,以证明上述实验结论。验证第①条结论的实验操作及现象是:向试管中滴入水,_______ 。
(4)向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,取出试管,向试管中滴入酚酞试液并振荡,现象为_______ 。(Na2O2可作漂白剂)
(1)写出 Na2O2跟水反应的化学反应方程式,并用双线桥标出电子转移情况
(2)由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是:
①有氧气生成;
②反应过程中
(3)某研究性学习小组拟用如图所示装置(气密性良好)进行实验,以证明上述实验结论。验证第①条结论的实验操作及现象是:向试管中滴入水,
(4)向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,取出试管,向试管中滴入酚酞试液并振荡,现象为
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2 . 下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是
A.闻气味 | B.观察颜色 |
C.倒入适量氢氧化钠溶液 | D.将燃着的木条伸入集气瓶中 |
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3 . 已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色,反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。
(1)浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式是___________ 。
(2)试用下图所列各种装置设计一个实验,来验证浓硫酸与木炭反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产生气体从左到右的方向)是______ _______ _______ ______ 。(填装置的编号)
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是___________ ,B瓶溶液的作用是___________ ,C瓶溶液的作用是___________ 。
(4)装置②所加的固体药品是________ ,可验证的产物是_______ ,产生相应的化学现象是_______ 。
(5)装置③中所盛溶液是_________ ,可验证的产物是_______ 。
(1)浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式是
(2)试用下图所列各种装置设计一个实验,来验证浓硫酸与木炭反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产生气体从左到右的方向)是
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是
(4)装置②所加的固体药品是
(5)装置③中所盛溶液是
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解题方法
4 . 检验氯化氢气体中是否混有氯气,可采用的方法是
A.用干燥的蓝色石蕊试纸 | B.用干燥的有色布条 |
C.用干燥的红色石蕊试纸 | D.用湿润的有色布条 |
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5 . 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证哪位同学的判断正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。已知上述反应中生成SO2的化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O
试回答:
(1)乙同学认为还可能产生氢气的理由是( ) 。
A.Zn与浓硫酸反应,直接产生H2
B.Zn是活泼金属,能与浓硫酸中少量的水直接反应产生H2
C.随着反应的进行,浓硫酸逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2
(2)丙同学在安装好装置后,并检查装置的气密性,然后加入药品,最后通入气体X。
① A中品红溶液褪色,说明含有___________ ;
② B中KMnO4溶液的作用是___________ ;
③ C中浓硫酸的作用是___________ ;
(3)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是D中黑色粉末变成___________ 色,E中___________ ;
(4)装置F的作用是___________ 。
试回答:
(1)乙同学认为还可能产生氢气的理由是
A.Zn与浓硫酸反应,直接产生H2
B.Zn是活泼金属,能与浓硫酸中少量的水直接反应产生H2
C.随着反应的进行,浓硫酸逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2
(2)丙同学在安装好装置后,并检查装置的气密性,然后加入药品,最后通入气体X。
① A中品红溶液褪色,说明含有
② B中KMnO4溶液的作用是
③ C中浓硫酸的作用是
(3)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是D中黑色粉末变成
(4)装置F的作用是
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2021-01-07更新
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315次组卷
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2卷引用:陕西省西安市长安一中2019-2020学年高二下学期第一次质量检测化学(文)试题
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解题方法
6 . (1)写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式_______ 。
(2)试用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气体从左至右的流向)是_______ →_______ →_______ →_______ (填装置的编号)。
(3)实验时可观察到上图装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是_______ ,B瓶溶液的作用是_______ ,C瓶溶液的作用是_______ 。
(4)装置②中所加的固体药品是_______ ,
(5)装置③中所盛溶液是_______ ,可验证的产物是_______ 。
(2)试用下图所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气体从左至右的流向)是
(3)实验时可观察到上图装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是
(4)装置②中所加的固体药品是
(5)装置③中所盛溶液是
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解题方法
7 . 实验室利用CuCl2·2H2O热分解制备CuCl(在空气中易被氧化)并对分解产物的性质进行探究的装置(夹持仪器略)如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.干燥的HCl的作用是防止生成的CuCl被氧化,可用干燥的N2代替 |
B.干燥管中无水CuSO4的作用是检验生成物水蒸气 |
C.湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色,可用品红溶液代替 |
D.NaOH溶液的作用是吸收尾气,但该装置容易导致倒吸 |
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2020-12-24更新
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290次组卷
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3卷引用:四川师范大学附属中学2021届高三12月月考理综化学试题
解题方法
8 . 小红在学习完铁的相关性质之后完成了以下几个实验。
小红用如图装置进行Fe与水蒸气反应的实验。
(1)写出该反应的化学方程式___________ 。
(2)检验生成的气体是氢气的方法为___________ 。
(3)湿棉花的作用为___________ 。
小红用如图装置进行FeSO4溶液与氢氧化钠溶液反应的实验。
(4)写出产生白色沉淀Fe(OH)2的离子方程式___________ 。
(5)现象:向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液后,白色沉淀迅速变为灰绿,最终变为___________ ,写出该过程的化学方程式___________ 。
小红用如图装置进行Fe与水蒸气反应的实验。
(1)写出该反应的化学方程式
(2)检验生成的气体是氢气的方法为
(3)湿棉花的作用为
小红用如图装置进行FeSO4溶液与氢氧化钠溶液反应的实验。
(4)写出产生白色沉淀Fe(OH)2的离子方程式
(5)现象:向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液后,白色沉淀迅速变为灰绿,最终变为
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解题方法
9 . 现有下列5种物质,根据要求将对应物质的序号字母 填入相应空格内。
A. B. C. D. E.
(1)属于单质的是_______ ,属于氧化物的是_______ ,属于盐的是_______ 。
(2)能与氢氧化钠()发生中和反应的是_______ 。
(3)实验室常用_______ 的水溶液检验气体。
A. B. C. D. E.
(1)属于单质的是
(2)能与氢氧化钠()发生中和反应的是
(3)实验室常用
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2020-12-20更新
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323次组卷
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3卷引用:2019年12月吉林省普通高中学业考试化学试题
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10 . 下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验混合气体含CO2和SO2 | 将气体依次通过品红溶液、足量酸性高锰酸钾、澄清石灰水 |
B | 中和热的测定 | 为保证盐酸充分反应,把等体积、浓度稍大的NaOH溶液分多次加入盐酸中 |
C | 检验淀粉水解是否完全 | 往水解后的溶液先加入NaOH溶液,再加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热 |
D | 证明金属性:Fe>Cu | 将铜片和铁片用导线连接插入浓硝酸中,铁片表面有气泡产生 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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