1 . 化合物X由三种元素组成,某实验小组按如下流程进行相关实验。
请回答:
(1)组成X的三种元素为___________ ;X的化学式为___________ 。
(2)溶液B的溶质组成为___________ (用化学式表示)。
(3)①写出由X转化为A的化学方程式:___________ 。
②写出由B转化为C的离子方程式:___________ 。
(4)设计简单实验,写出检验尾气中气体成分的方法:___________ 。
请回答:
(1)组成X的三种元素为
(2)溶液B的溶质组成为
(3)①写出由X转化为A的化学方程式:
②写出由B转化为C的离子方程式:
(4)设计简单实验,写出检验尾气中气体成分的方法:
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2 . 下列有关常见气体成分检验的结论正确的是
选项 | 仪器或试剂 | 实验现象 | 结论 |
A | 湿润的红色石蕊试纸 | 试纸变蓝 | 一定含 |
B | 灼热CuO | 黑色固体变为红色 | 一定含 |
C | 澄清石灰水 | 溶液中出现浑浊 | 一定含 |
D | 湿润的淀粉-KI试纸 | 试纸变蓝 | 一定含 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-06-05更新
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137次组卷
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2卷引用:2022年夏季山东普通高中学业水平考试化学试题
名校
解题方法
3 . 王老师上课做了“木炭在氧气中燃烧”的实验:将点燃的木炭缓缓地伸入集满氧气的集气瓶中,将木炭取出后向集气瓶中倒入少量澄清石灰水后振荡,让大家观察。
请回答下列问题:
(1)老师“缓慢”地将木炭伸入集气瓶的原因是___________
(2)木炭伸入集气瓶中后所观察到的现象是:___________ ,大家根据___________ 现象,可判断木炭燃烧时生成了二氧化碳。
(3)小华看到老师实验时从集气瓶中取出的木炭已经熄灭,猜想实验时生成的气体中还有___________ 气体。下课后,小华将自己的想法说给老师听,在老师的帮助下,小华对集气瓶中的气体作如下探究:
实验中,当观察到___________ 现象,说明小华的猜想是正确的,请写出直玻璃管中发生反应的化学方程式:___________ 。
(4)从对此实验中生成物的分析可知:反应物的浓度对反应有的影响是___________ 。通过检验,集气瓶中还有氧气剩余,请设计实验进行验证___________ 。
请回答下列问题:
(1)老师“缓慢”地将木炭伸入集气瓶的原因是___________
A.让同学们观察得更清楚 | B.让木炭与氧气充分反应 |
C.保证实验时的安全 | D.老师的动作都很慢 |
(3)小华看到老师实验时从集气瓶中取出的木炭已经熄灭,猜想实验时生成的气体中还有
实验中,当观察到
(4)从对此实验中生成物的分析可知:反应物的浓度对反应有的影响是
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解题方法
4 . 下列离子方程式正确的是
A.澄清石灰水中通入少量: |
B.氯气通入水中: |
C.氢氧化镁与盐酸反应: |
D.氯化铁溶液腐蚀铜制印刷电路板: |
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名校
解题方法
5 . 硫酸亚铁在工农业生产中具有广泛的应用。该物质不稳定,受热易分解产生氧化物,具有较强的还原性。某学习小组利用如下装置来探究FeSO4受热分解的产物。
(1)甲组同学利用“A接B接C”的装置来验证产物中含有SO2气体。
①连接好装置后,接下来的操作是_______ 。
②仪器a的名称是_______ ;其作用是_______ 。
(2)乙组同学查阅资料得:硫酸亚铁分解的气体产物中除SO2外还有SO3;SO3的熔点为16.8℃,沸点是46.8℃,溶于水放出大量的热,易形成酸雾。为此设计了“A接D接C”的装置验证产物中含有SO3。
①装置D中的现象是_______ ,BaCl2溶液不能用Ba(NO3)2溶液代替的原因是_______ 。
②装置A中固体变为红棕色,结合两组同学的实验,写出硫酸亚铁分解的化学方程式_______ ;
(1)甲组同学利用“A接B接C”的装置来验证产物中含有SO2气体。
①连接好装置后,接下来的操作是
②仪器a的名称是
(2)乙组同学查阅资料得:硫酸亚铁分解的气体产物中除SO2外还有SO3;SO3的熔点为16.8℃,沸点是46.8℃,溶于水放出大量的热,易形成酸雾。为此设计了“A接D接C”的装置验证产物中含有SO3。
①装置D中的现象是
②装置A中固体变为红棕色,结合两组同学的实验,写出硫酸亚铁分解的化学方程式
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名校
6 . SO2虽是大气污染物之一,但也是重要的工业原料。某同学在实验室设计了如下实验,对SO2的部分性质进行了探究。
I.二氧化硫的水溶性
(1) SO2易溶于水,溶于水有H2SO3生成。向SO2饱和溶液中加入NaHSO3固体,有气体冒出,原因是_______ (结合有关平衡方程式简要说明)。
II.验证SO2能否与BaCl2溶液反应
某同学设计了如图装置,且所配制的溶液均使用了无氧蒸馏水,检验SO2在无氧干扰时,是否与氯化钡反应生成沉淀。
(2)加入碳酸钠粉末的目的是_______ 。
(3)当_______ 时,氯化钡溶液中没有沉淀出现,说明二氧化硫不与氯化钡溶液反应,此时滴加双氧水,出现了白色沉淀。
(4)装置中选用澄清石灰水而不用氢氧化钠溶液的目的是_______ 。
III.二氧化硫的还原性
已知SO2具有还原性,可以还原I2,也可以与Na2O2发生反应。
(5)将SO2通入装有过氧化钠的硬质试管中,将带火星的木条放在试管口处。
①若木条不复燃,则说明SO2与Na2O2反应无O2生成,可能发生反应的化学方程式为_______ 。
②若木条复燃,则说明SO2与Na2O2反应有O2生成,发生反应的化学方程式为2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2。
(6)将SO2通入装有碘水(含淀粉)的洗气瓶中,若_______ ,说明还原性:SO2>I-,写出该反应的离子方程式:_______ 。
I.二氧化硫的水溶性
(1) SO2易溶于水,溶于水有H2SO3生成。向SO2饱和溶液中加入NaHSO3固体,有气体冒出,原因是
II.验证SO2能否与BaCl2溶液反应
某同学设计了如图装置,且所配制的溶液均使用了无氧蒸馏水,检验SO2在无氧干扰时,是否与氯化钡反应生成沉淀。
(2)加入碳酸钠粉末的目的是
(3)当
(4)装置中选用澄清石灰水而不用氢氧化钠溶液的目的是
III.二氧化硫的还原性
已知SO2具有还原性,可以还原I2,也可以与Na2O2发生反应。
(5)将SO2通入装有过氧化钠的硬质试管中,将带火星的木条放在试管口处。
①若木条不复燃,则说明SO2与Na2O2反应无O2生成,可能发生反应的化学方程式为
②若木条复燃,则说明SO2与Na2O2反应有O2生成,发生反应的化学方程式为2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2。
(6)将SO2通入装有碘水(含淀粉)的洗气瓶中,若
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2022-12-31更新
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305次组卷
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2卷引用:广东省梅州市名校2022-2023学年高三上学期期末考试化学试题
7 . 不能鉴别和溴蒸汽的是
A.湿润的淀粉碘化钾试纸 | B.水 |
C.溶液 | D. |
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8 . 下列方案设计、现象和结论有不正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 检验硫酸厂周边空气中是否含有二氧化硫 | 用注射器多次抽取空气,慢慢注入盛有酸性KMnO4稀溶液的同一试管中,观察溶液颜色变化 | 溶液不变色,说明空气中不含二氧化硫 |
B | 鉴定某涂改液中是否存在含氯化合物 | 取涂改液与KOH溶液混合加热充分反应,取上层清液,硝酸酸化,加入硝酸银溶液,观察现象 | 出现白色沉淀,说明涂改液中存在含氯化合物 |
C | 测定亚硝酸和氢硫酸的Ka1 | 常温下,分别测定0.1mol·L-1NaNO2溶液,0.1mol·L-1Na2S溶液的pH,测得Na2S溶液的pH更大 | Ka(HNO2)>Ka1(H2S) |
D | 鉴别食盐与亚硝酸钠 | 各取少量固体加水溶解,分别滴加含淀粉的酸性KI溶液,振荡,观察溶液颜色变化 | 溶液变蓝色的为亚硝酸钠;溶液不变蓝的为食盐 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
解题方法
9 . 还原铁粉和水蒸气反应的装置如图所示,下列有关该实验的说法不正确的是
A.湿棉花的主要作用是提供水蒸气 |
B.装置中反应的化学方程式是 |
C.肥皂液的主要作用是检验生成的是 |
D.肥皂液中刚有气泡产生时不能点燃肥皂液 |
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名校
10 . 下图中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物,连接顺序正确的是
A.①④③⑤② | B.①②③④⑤ | C.①③⑤②④ | D.①⑤④②③ |
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2022-11-03更新
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1284次组卷
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5卷引用:河北省霸州市第一中学2022-2023学年高三上学期摸底考试化学试题