1 . 将2L水滴入盛有1g过氧化钠固体的试管中(如图所示，夹持装置已略去)，下列说法错误的是

A．反应一段时间后，可观察到带火星的小木条复燃

B．反应一段时间后，用手轻轻触摸试管外壁，感觉到烫手

C．反应结束后，滴入几滴紫色石蕊试液至试管，试管中溶液颜色由无色变为红色

D．反应结束后，溶液中的金属阳离子只有Na+

2 . 某同学为了验证硫铁矿(主要成分为FeS₂。含有少量的碳)焙烧产物(产生的气体是SO₂，CO₂)，设计如下装置进行实验：

回答下列问题：
(1)装置A、B中的试剂分别是_______、_______。
(2)装置D的作用是_______。
(3)验证焙烧后气体产物的实验现象分别为_______、_______；若F中颜色发生改变，写出产生颜色变化反应的离子方程式：_______。取F中反应后的溶液于洁净的试管中。滴加少量KSCN溶液，溶液不变红，说明溶液中_______(填“含有”或“不含有”)Fe³⁺；再继续滴加少量氯水，溶液也不变红。产生这种现象的原因可能是_______。
(4)G中盛放足量酸性KMnO₄溶液的目的是_______(用离子方程式表示)。
(5)反应完成后经检验，C中剩余固体物质只有Fe₂O₃，写出FeS₂焙烧反应的化学方程式： _______。

3 . 室温下，将充满NO₂的试管倒立在水中，实验现象如图。下列分析不正确的是

A．NO2易溶于水，不能用排水法收集

B．试管中剩余的无色气体是未溶解的NO2

C．取试管中的溶液，滴加紫色石蕊溶液，溶液显红色，是因为NO2与H2O反应生成了酸

D．向试管中再缓缓通入一定量的O2，试管中的液面上升

4 . 某化学兴趣小组探究SO₂与Ca( NO₃)₂溶液的反应。
I.实验一：用如下装置制备SO₂，然后将SO₂通入Ca(NO₃)₂溶液中，有白色沉淀M产生。

(1)固体a是_______(写名称) 。
(2)装置D的作用是_______。
(3)配制1mol·L^-1Ca(NO₃)₂溶液时所用蒸馏水必须除去溶解的氧气，除氧方法是_______。
II.根据所学知识推测：白色沉淀M可能为CaSO₃或CaSO₄也可能是二者混合物。(查阅资料得知：CaSO₄微溶于水；CaSO₃难溶于水。)
实验二：探究白色沉淀M的成分。反应后将装置C中物质转移到烧杯中静置，利用倾析法倾倒出上层清液，抽滤，洗涤得到沉淀M。取沉淀M少许于试管中，加入过量的稀HCI，充分反应，发现沉淀部分溶解。由此可知白色沉淀M含有CaSO₃。
(4)适合利用倾析法将下列物质与水分离的是_______

A．易沉淀固体

B．胶状物质

C．大颗粒沉淀

D．絮状物质

(5)取加入过量稀HCl静置后的上层溶液于试管中，加入一种试剂，可进一步证实沉淀M中含有CaSO₃，则所加试剂及现象是_______。
实验三：探究SO的产生途径，将SO₂分别缓慢通入物质的量浓度相等的无氧CaCl₂ 溶液、有氧CaCl₂溶液、无氧Ca( NO₃)₂溶液中，一段时间后，测溶液的pH ，结果表明：①无氧CaCl₂溶液中无沉淀，其它两溶液中均有沉淀；②三种溶液均呈酸性，其中无氧CaCl₂溶液酸性最弱，有氧CaCl₂溶液酸性最强。
(6)有氧CaCl₂溶液中通入SO₂发生反应的离子方程式为_______。
(7)从上述实验现象可得出对SO₂氧化起主要作用的是_______(填O₂或NO)，其理由是_______。

5 . 为探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行如下探究实验。
[对固体猜想]猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物。
[实验和推断]

回答下列问题：
(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液可以是___________；
a．稀盐酸        b．NaHSO₄溶液        c．NaHCO₃溶液
产生气泡的反应的离子方程式是___________；
(2)若A是Ca(OH)₂溶液，现象a为产生白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为___________(填化学式)，该实验___________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl₂溶液，实验现象a为___________，现象b为___________，则猜想Ⅱ成立。
(4)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)___________。

6 . 氮氧化物(NO_x)是大气污染物之一，处理工业废气中的NO_x对于环境保护具有重要的意义。
(1)在一定条件下NH₃可将NO₂还原。甲同学在实验室对该反应进行了探究。实验设计如图(部分夹持装置省略)。

   

①用装置A制备NH₃，其中发生反应的化学方程式为_______；装置B内的试剂是_______。
②装置D中发生反应的离子方程式是_______，铜丝可抽动的优点是_______。
③在装置M中NH₃和NO₂充分反应，生成两种对环境友好的物质，该反应中NH₃和NO₂的物质的量之比为_______。
(2)用NaOH溶液吸收法处理NO_x(仅含NO、NO₂)。已知过程中发生的反应有：2NaOH+NO+NO₂=2NaNO₂+H₂O；2NaOH+2NO₂=NaNO₃+NaNO₂+H₂O
①用不同浓度的NaOH溶液吸收NO₂含量不同的尾气，关系如图：

   

(α表示NO_x中NO₂的含量)：
用NaOH溶液吸收氮氧化物的最佳条件为：α=_______，c(NaOH)=_______。
②若一定体积的NO_x被250mL2mol·L^-1的NaOH溶液恰好完全吸收，溶液质量增加19.8g，则x的值为_______。

7 . 某同学用如图装置(夹持装置略)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。

回答下列问题：
(1)铜与浓硫酸反应的化学方程式为___。
(2)B中观察到的现象为___。
(3)C中应加入的试剂为___，倒置漏斗的作用是___。
(4)与向浓硫酸中直接加入铜片相比，该装置用可上下移动的铜丝，优点是___。

8 . 某同学为验证酸性：醋酸>碳酸>苯酚，经仔细考虑，设计如下实验装置，请回答下列问题：

(1)A处的试剂是_______(填序号，下同)，B处的试剂是_______。
①醋酸溶液   ②CH₃COONa溶液   ③苯酚溶液     ④苯酚钠溶液
(2)装置II中饱和NaHCO₃溶液的作用_______。
(3)能证明三种酸的酸性强弱的现象_______。
(4)写出装置III中发生反应的化学方程式_______。