2 . 某研究小组为了探究NaClO溶液的性质，设计了下列实验，并记录实验现象。

实验装置
实验序号	滴管试剂	试管试剂	实验现象
①	NaClO溶液	饱和溶液	产生白色沉淀，继而转化为 棕黑色沉淀
②		溶液	光照管壁有无色气泡产生
③		酸性 溶液和KSCN溶液	溶液变红
④		溶液	产生白色沉淀

则以下判断错误的是

A．实验①：发生的反应为

B．实验②：无色气体为

C．实验③：还原性强弱顺序：

D．实验④：与的水解相互促进

3 . 据光明网报道，陕西一名女子在打扫卫生时，误将洁厕灵和84消毒液混合使用，结果产生大量黄绿色气体。某小组同学用84消毒液配制的溶液，并设计实验探究产生黄绿色气体的原因。
已知：ⅰ.84消毒液标签如下：

【产品名称】84消毒液 【有效成分】 【规格】 【浓度】 注意：①按一定比例稀释后使用 ②不得与酸性产品(如洁则灵)同时使用

ⅱ.洁厕灵主要成分为稀盐酸。
回答下列问题：
(1)配制溶液需用量筒量取上述84消毒液___________，实验用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、___________(填写仪器名称)。
(2)配制操作可分解成如下几步，其正确的操作顺序是___________(填字母代号)。
a．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液一并转移入容量瓶中
b．根据计算，用量筒量取一定体积的84消毒液
c．用胶头滴管滴加蒸馏水，至溶液的凹液面与刻度线相切
d．将84消毒液倒入盛有约蒸馏水的烧杯中，并用玻璃棒慢慢搅拌
e．盖好容量瓶瓶塞，反复上下颠倒，摇匀
f．将稀释后的84消毒液沿玻璃棒注入经检查不漏水的容量瓶中
g.继续向容量瓶中加蒸馏水，使液面接近容量瓶上的刻度线
(3)下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是___________(填代号)。

A．取用的84消毒液久置于空气中

B．用量筒量取84消毒液后，洗涤量筒2～3次，洗涤液一并倒入烧杯中

C．定容操作时，俯视刻度线

D．定容后摇匀，液面低于刻度线，再加水至刻度线

(4)利用如图装置探究84消毒液与洁厕灵混合产生黄绿色气体的原因，当注射器中的洁厕灵注入试管中时，可观察到湿润的淀粉试纸变蓝，支管口处产生黄绿色气体。

①湿润的淀粉KI试纸变蓝的原因是___________(用离子方程式回答)。
②上述装置存在缺陷，请提出改进措施___________(回答1条)。
③写出产生黄绿色气体反应的离子方程式___________。

5 . 如图是实验室研究潜水艇中供氧体系反应机理的装置图(夹持仪器略)。

(1)A装置反应的离子方程为____。
(2)B的作用是____。
(3)D的作用是____。
(4)检验E中所收集气体的方法为____。

7 . 为了验证木炭可被浓氧化成，选用如图所示仪器(内含物质)组装成实验装置。

(1)如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是A→____。(填各接口字母)
(2仪器乙，丙应有怎样的实验现象才表明已检验出：仪器乙中____，仪器丙中____。
(3)丁中酸性溶液的作用是_____。
(4)甲中反应的化学方程式：_____。

8 . 某校科学兴趣小组探究二氧化碳与过氧化钠反应是否有氧气生成，设计了下图的实验装置。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，E为收集氧气装置。

(1)写出装置A中发生反应的离子方程式_______。
(2)C中盛有_______，目的是_______。
(3)写出装置D中发生反应的化学方程式_______。
(4)指出装置E的错误_______。
(5)写出过氧化钠与水反应的化学方程式_______。

9 . 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)请写出装有铜网的试管中反应的化学方程式：___。
(2)不断鼓入空气，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化氧化反应是____反应(填“吸热”或“放热”)。
(3)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是___；乙的作用是___。
(4)反应进行一段时间后，集气瓶收集到的气体主要是___。
(5)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，要除去该物质，选择的试剂是__(填写字母)：
a.氯化钠溶液        b.苯          c.碳酸氢钠溶液        d.金属钠
再通过___(填实验操作名称)即可得到乙醛。

10 . 实验室制取并收集氯气的装置如图所示，请回答下列问题

(1)气体发生装置中进行的反应化学方程式是______。
(2)在装置中：①饱和食盐水的作用是______，②浓硫酸的作用是______。
(3)化学实验中检验是否有产生常用湿润的淀粉试纸如果有产生，可观察到的现象是______。
(4)写出尾气吸收装置中进行的反应的离子方程式______。