1 . 实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/28/a9c1d46f-b3cc-42e0-b2e0-3807b85ebc2f.png?resizew=563)
①A为氯气发生装置。A中反应方程式是________________ (锰被还原为Mn2+)。
②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。_______
③C中得到紫色固体和溶液,C中Cl2发生的反应有
3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH
2K2FeO4+6KCl+8H2O,另外还有________________ 。
(2)探究K2FeO4的性质
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl-而产生Cl2,设计以下方案:
Ⅰ.由方案Ⅰ中溶液变红可知a中含有______ 离子,但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4将Cl-氧化,还可能由________________ 产生(用方程式表示)。
Ⅱ.方案Ⅱ可证明K2FeO4氧化了Cl-。用KOH溶液洗涤的目的是________________ 。
②根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2________
(填“>”或“<”),而方案Ⅱ实验表明,Cl2和
的氧化性强弱关系相反,原因是________________ 。
③资料表明,酸性溶液中的氧化性
>
,验证实验如下:将溶液b滴入MnSO4和足量H2SO4的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色,该现象能否证明氧化性
>
。若能,请说明理由;若不能,进一步设计实验方案。理由或方案:________________ 。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/28/a9c1d46f-b3cc-42e0-b2e0-3807b85ebc2f.png?resizew=563)
①A为氯气发生装置。A中反应方程式是
②将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。
③C中得到紫色固体和溶液,C中Cl2发生的反应有
3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/26/1996667357667328/2019501544366080/STEM/e7742191c97546e286ada40b2724c7b3.png?resizew=35)
(2)探究K2FeO4的性质
①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl-而产生Cl2,设计以下方案:
方案Ⅰ | 取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。 |
方案Ⅱ | 用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加盐酸,有Cl2产生。 |
Ⅱ.方案Ⅱ可证明K2FeO4氧化了Cl-。用KOH溶液洗涤的目的是
②根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a5f9314c0d350051f565f2041c0c02f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a5f9314c0d350051f565f2041c0c02f.png)
③资料表明,酸性溶液中的氧化性
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2018-06-09更新
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9672次组卷
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31卷引用:吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题
吉林省吉林市第五十五中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题2018年全国普通高等学校招生统一考试化学(北京卷)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题16 化学实验综合题(已下线)高考母题题源18 化学实验设计与探究(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 第三章 金属及其化合物 第3讲 铁及其化合物 (教学案)(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题03 氧化还原反应 离子反应应试策略(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》专题10 化学实验基础应试策略(已下线)专题10.3 化学实验方案的设计与评价 (讲)-《2020年高考一轮复习讲练测》宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市高级中学2020届高三上学期第二次月考化学试题(已下线)专题3.3 铁及其重要化合物(讲)——2020年高考化学一轮复习讲练测(已下线)专题3.3 铁及其重要化合物(练)——2020年高考化学一轮复习讲练测(已下线)第11讲 铁及其重要化合物(精讲)——2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)专题讲座(三)“铁三角”综合实验题解题策略(精讲)——2021年高考化学一轮复习讲练测高一必修第一册(鲁科2019)第3章 第1节 铁的多样性 高考帮人教版(2019)高一必修第一册 第三章 铁 金属材料 第一节 铁及其化合物 高考帮河南省洛阳市第一高级中学2021届高三上学期10月月考化学试题(已下线)易错22 气体实验装置的设计-备战2021年高考化学一轮复习易错题(已下线)专题讲座(九) 热点实验综合探究 (精练)-2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)考点32 化学实验方案设计与评价-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点33 物质的定性与定量分析-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)(已下线)第7讲 铁及其化合物(讲)— 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考向14 物质制备探究-备战2022年高考化学一轮复习考点微专题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一下学期第一次月考化学试题(强基班)(已下线)第07讲 铁及其化合物(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第28讲 定性、定量实验(练)-2023年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)天津市耀华中学2023届高三第一次统练化学试题云南省玉溪市华宁县第二中学2021-2022年高一下学期开学考试化学试题第三章 金属及其化合物 第14讲 铁及其化合物的转化关系(已下线)第一部分 化学综合实验 热点6 物质性质探究实验北京一零一中学2023-2024学年高一上学期11月统练三化学试卷河北省石家庄二中实验学校2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
2 . 某实验小组欲在实验室利用浓盐酸和MnO2制取氯气并探究氯气的性质,设计了如图所示的实验装置:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/22/2663418015776768/2663607201185792/STEM/1cf3e46787434e25910d2fd1521d5619.png?resizew=436)
(1)从装置I、II、III中选择合适的制氯气的装置(A处):___ (填标号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/22/2663418015776768/2663607201185792/STEM/a4aec33bc3644cdc970d52050e8806bf.png?resizew=316)
(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是___ ;说明该装置存在明显的缺陷,请提出合理的改进方法:___ 。
(3)验证氯气的氧化性:将氯气通入Na2SO3溶液中,氯气可将Na2SO3氧化成Na2SO4。写出该反应的离子方程式:___ 。
(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸。(强酸可以制弱酸)该实验证明氯气与水反应的生成物中含有___ (填“盐酸”或“次氯酸”)。
(5)实验装置中烧杯内氢氧化钠溶液的作用是___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/22/2663418015776768/2663607201185792/STEM/1cf3e46787434e25910d2fd1521d5619.png?resizew=436)
(1)从装置I、II、III中选择合适的制氯气的装置(A处):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/22/2663418015776768/2663607201185792/STEM/a4aec33bc3644cdc970d52050e8806bf.png?resizew=316)
(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是
(3)验证氯气的氧化性:将氯气通入Na2SO3溶液中,氯气可将Na2SO3氧化成Na2SO4。写出该反应的离子方程式:
(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液中能产生无色气体,已知酸性:盐酸>碳酸>次氯酸。(强酸可以制弱酸)该实验证明氯气与水反应的生成物中含有
(5)实验装置中烧杯内氢氧化钠溶液的作用是
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2021-02-22更新
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202次组卷
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2卷引用:吉林省磐石一中、伊通一中、梅河口五中、四平一中等2020-2021学年高一上学期期末考试化学试题
3 . 某化学兴趣小组探究SO2与Ca( NO3)2溶液的反应。
I.实验一:用如下装置制备SO2,然后将SO2通入Ca(NO3)2溶液中,有白色沉淀M产生。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/13/030c78ee-b386-4841-8c7d-41ca6a19fbcf.png?resizew=448)
(1)固体a是_______ (写名称) 。
(2)装置D的作用是_______ 。
(3)配制1mol·L-1Ca(NO3)2溶液时所用蒸馏水必须除去溶解的氧气,除氧方法是_______ 。
II.根据所学知识推测:白色沉淀M可能为CaSO3或CaSO4也可能是二者混合物。(查阅资料得知:CaSO4微溶于水;CaSO3难溶于水。)
实验二:探究白色沉淀M的成分。反应后将装置C中物质转移到烧杯中静置,利用倾析法倾倒出上层清液,抽滤,洗涤得到沉淀M。取沉淀M少许于试管中,加入过量的稀HCI,充分反应,发现沉淀部分溶解。由此可知白色沉淀M含有CaSO3。
(4)适合利用倾析法将下列物质与水分离的是_______
(5)取加入过量稀HCl静置后的上层溶液于试管中,加入一种试剂,可进一步证实沉淀M中含有CaSO3,则所加试剂及现象是_______ 。
实验三:探究SO
的产生途径,将SO2分别缓慢通入物质的量浓度相等的无氧CaCl2 溶液、有氧CaCl2溶液、无氧Ca( NO3)2溶液中,一段时间后,测溶液的pH ,结果表明:①无氧CaCl2溶液中无沉淀,其它两溶液中均有沉淀;②三种溶液均呈酸性,其中无氧CaCl2溶液酸性最弱,有氧CaCl2溶液酸性最强。
(6)有氧CaCl2溶液中通入SO2发生反应的离子方程式为_______ 。
(7)从上述实验现象可得出对SO2氧化起主要作用的是_______ (填O2或NO
),其理由是_______ 。
I.实验一:用如下装置制备SO2,然后将SO2通入Ca(NO3)2溶液中,有白色沉淀M产生。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/13/030c78ee-b386-4841-8c7d-41ca6a19fbcf.png?resizew=448)
(1)固体a是
(2)装置D的作用是
(3)配制1mol·L-1Ca(NO3)2溶液时所用蒸馏水必须除去溶解的氧气,除氧方法是
II.根据所学知识推测:白色沉淀M可能为CaSO3或CaSO4也可能是二者混合物。(查阅资料得知:CaSO4微溶于水;CaSO3难溶于水。)
实验二:探究白色沉淀M的成分。反应后将装置C中物质转移到烧杯中静置,利用倾析法倾倒出上层清液,抽滤,洗涤得到沉淀M。取沉淀M少许于试管中,加入过量的稀HCI,充分反应,发现沉淀部分溶解。由此可知白色沉淀M含有CaSO3。
(4)适合利用倾析法将下列物质与水分离的是_______
A.易沉淀固体 | B.胶状物质 | C.大颗粒沉淀 | D.絮状物质 |
实验三:探究SO
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/18816f9b3f9fde6e6b87d5ca93476073.png)
(6)有氧CaCl2溶液中通入SO2发生反应的离子方程式为
(7)从上述实验现象可得出对SO2氧化起主要作用的是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d7da75639d9df997d684f1d6d99692cd.png)
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2022-02-17更新
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614次组卷
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2卷引用:吉林省长春市博硕学校(原北师大长春附属学校)2021-2022学年高二下学期期末考试化学试题
解题方法
4 . I.在碘化钾和硫酸的混合溶液中加入过氧化氢水溶液,迅速发生反应放出大量气体,反应过程可表示如下:
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O;
②H2O2+I2=2HIO;
③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
(1)H2O2在反应③中的作用是______ (填正确选项的标号)
A.氧化剂 B.还原剂 C.既是氧化剂又是还原剂 D.既不是氧化剂也不是还原剂
(2)有人认为上述反应说明了碘单质是过氧化氢分解的催化剂,你认为______ (填“对”或“不对”),其理由是______ 。
(3)上述反应说明H2O2、I2、HIO氧化性从强到弱的顺序是______ >______ >______ 。
II.硫酸亚铁(FeSO4·7H2O)是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过如下实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体:
①将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中,加热数分钟,用倾析法除去Na2CO3溶液,然后将废铁屑用水洗涤2~3遍;
②向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸,控制温度在50~80℃之间至铁屑耗尽;
③趁热过滤,将滤液转入到密闭容器中,静置、冷却结晶;
④待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2~3次,再用滤纸将晶体吸干;
⑤将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。请回答下列问题:
(1)Fe(OH)3在碱性介质中与NaClO反应生成Na2FeO4和NaCl,写出Fe(OH)3与NaClO在碱性介质中反应的离子方程式是______ 。
(2)硫酸亚铁制备中实验步骤①的目的是______ 。
(3)实验步骤②明显不合理,理由是______ 。
(4)实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体,其目的是______ 。
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O;
②H2O2+I2=2HIO;
③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
(1)H2O2在反应③中的作用是
A.氧化剂 B.还原剂 C.既是氧化剂又是还原剂 D.既不是氧化剂也不是还原剂
(2)有人认为上述反应说明了碘单质是过氧化氢分解的催化剂,你认为
(3)上述反应说明H2O2、I2、HIO氧化性从强到弱的顺序是
II.硫酸亚铁(FeSO4·7H2O)是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过如下实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体:
①将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中,加热数分钟,用倾析法除去Na2CO3溶液,然后将废铁屑用水洗涤2~3遍;
②向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸,控制温度在50~80℃之间至铁屑耗尽;
③趁热过滤,将滤液转入到密闭容器中,静置、冷却结晶;
④待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2~3次,再用滤纸将晶体吸干;
⑤将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。请回答下列问题:
(1)Fe(OH)3在碱性介质中与NaClO反应生成Na2FeO4和NaCl,写出Fe(OH)3与NaClO在碱性介质中反应的离子方程式是
(2)硫酸亚铁制备中实验步骤①的目的是
(3)实验步骤②明显不合理,理由是
(4)实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体,其目的是
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5 . 为了探究三种气体(SO2、NO2、Cl2)的性质,某同学设计了两组实验:
(1)实验一:用三个集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中。分别缓慢通入适量O2或Cl2,如图1所示。一段时间后,D、E装置的集气瓶中充满溶液,F装置的集气瓶中还有气体剩余。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/11/8917de90-74e9-4b47-aee0-f08eaffc20e9.png?resizew=446)
(假设瓶内液体不扩散):
①写出装置E中反应的离子方程式:____________________ .
②假设该实验条件为标准状况,则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为____________ .
③通入氧气前在F装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊溶液,观察到的现象是F装置集气瓶内溶液显浅红色,通入氧气后,可能观察到的实验现象是_____________________________ ,写出反应的总化学方程式:________________ .
(2)实验二:分别利用下图所示装置探究氯气的氧化性。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/11/8c799f56-10da-4fdd-9e49-8b671df442de.png?resizew=366)
①G中的现象是_______________ ,原因是 ________________________ (用化学方程式表示)。
②H中的现象是_________________________ .
(1)实验一:用三个集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中。分别缓慢通入适量O2或Cl2,如图1所示。一段时间后,D、E装置的集气瓶中充满溶液,F装置的集气瓶中还有气体剩余。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/11/8917de90-74e9-4b47-aee0-f08eaffc20e9.png?resizew=446)
(假设瓶内液体不扩散):
①写出装置E中反应的离子方程式:
②假设该实验条件为标准状况,则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为
③通入氧气前在F装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊溶液,观察到的现象是F装置集气瓶内溶液显浅红色,通入氧气后,可能观察到的实验现象是
(2)实验二:分别利用下图所示装置探究氯气的氧化性。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/11/8c799f56-10da-4fdd-9e49-8b671df442de.png?resizew=366)
①G中的现象是
②H中的现象是
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名校
解题方法
6 . 某学习小组通过下列装置探究
与
能否反应产生
。
已知:①溴水为橙色
②三氯化铁常温下为固体,熔点为
,沸点为
,在
以上易升华;易溶于水。
(1)现象ⅰ中的白雾成分是___________ (化学式)。
(2)分析现象ⅱ,该小组探究黄色气体的成分,实验如下:
a.加热
,产生白雾和黄色气体。
b.用
溶液检验现象ⅱ和a中的黄色气体,溶液均变红。
通过该实验说明现象ⅱ中黄色气体含有___________ (化学式)。
(3)除了氯气可使B中溶液变蓝外,推测还可能的原因是:
①实验b检出的气体使之变蓝,反应的离子方程式是___________ ,实验证实此推测成立。
②溶液变蓝的另外一种原因是:在酸性条件下,装置中的空气使之变蓝。通过实验进一步验证与空气无关。
(4)为进一步确认黄色气体是否含有
,小组提出两种方案,并证实了
的存在。
方案1:在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C。
方案2:将B中
淀粉溶液替换为
溶液,并检验反应后是否存在
。现象如下:
①方案1的C中盛放的试剂是___________ 。
②方案2中检验
的原因是___________ 。
③综合方案1、2的现象,说明选择
溶液是由氧化剂氧化性的强弱决定,其氧化剂的氧化性由强到弱的顺序为___________ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bd79aa65de9f2139d57c849921e165e1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5d69d7191f7166d1c82e92bd9c6ef391.png)
已知:①溴水为橙色
②三氯化铁常温下为固体,熔点为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ca219cdf9272cb7335f0711d4ebd72bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e77977cbe5d4a3dcd980656c582fff3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/92fd63e34c1e6b6ad7a52cd81bf91d79.png)
操作 | 现象 | ![]() |
点燃酒精灯,加热 | ⅰ.A中部分固体溶解,上方出现白雾 ⅱ.稍后,产生黄色气体,管壁附着黄色液滴 ⅲ.B中溶液变蓝 |
(1)现象ⅰ中的白雾成分是
(2)分析现象ⅱ,该小组探究黄色气体的成分,实验如下:
a.加热
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bd79aa65de9f2139d57c849921e165e1.png)
b.用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/07af0c163a51ea15f5a4b27afae51533.png)
通过该实验说明现象ⅱ中黄色气体含有
(3)除了氯气可使B中溶液变蓝外,推测还可能的原因是:
①实验b检出的气体使之变蓝,反应的离子方程式是
②溶液变蓝的另外一种原因是:在酸性条件下,装置中的空气使之变蓝。通过实验进一步验证与空气无关。
(4)为进一步确认黄色气体是否含有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5d69d7191f7166d1c82e92bd9c6ef391.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5d69d7191f7166d1c82e92bd9c6ef391.png)
方案1:在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C。
方案2:将B中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f508f7e834c1ce707a183850ee1da6f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/99d9309e3a2c86c956c2042b44aca022.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
方案1 | B中溶液变为蓝色 |
方案2 | B中溶液呈橙色;未检出![]() |
②方案2中检验
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/53f76c716b2947251bc5385f9f910aab.png)
③综合方案1、2的现象,说明选择
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/99d9309e3a2c86c956c2042b44aca022.png)
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2024-02-27更新
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127次组卷
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3卷引用:吉林省长春市东北师大附中2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题
7 . 某实验小组对FeCl3分别与Na2SO3、NaHSO3的反应进行探究。
【甲同学的实验】
(1)怎样配制FeCl3溶液? ________________________________________________________ 。
(2)甲同学探究实验I的电极产物。
① 取少量Na2SO3溶液电极附近的混合液,加入_________________________________ ,产生白色沉淀,证明产生了SO42-。
② 该同学又设计实验探究另一电极的产物,其实验方案为_______________________________ 。
(3)实验I中负极的电极反应式为______________________________________________________ 。
乙同学进一步探究FeCl3溶液与NaHSO3溶液能否发生反应,设计、完成实验并记录如下:
(4)乙同学认为刺激性气味气体的产生原因有两种可能,用离子方程式表示②的可能原因。
① Fe3++3HSO3-
Fe(OH)3 +3SO2;②_____________________________________________ 。
(5)查阅资料:溶液中Fe3+、SO32-、OH-三种微粒会形成红色配合物并存在如下转化:
从反应速率和化学平衡两个角度解释1~30 min的实验现象:______________________________ 。
【实验反思】
(6)分别对比I和II、II和III,FeCl3能否与Na2SO3或NaHSO3发生氧化还原反应和______________________ 有关(写出两条)。
【甲同学的实验】
装置 | 编号 | 试剂X | 实验现象 |
![]() | I | Na2SO3溶液(pH≈9) | 闭合开关后灵敏电流计指针发生偏转 |
II | NaHSO3溶液(pH≈5) | 闭合开关后灵敏电流计指针未发生偏转 |
(2)甲同学探究实验I的电极产物。
① 取少量Na2SO3溶液电极附近的混合液,加入
② 该同学又设计实验探究另一电极的产物,其实验方案为
(3)实验I中负极的电极反应式为
乙同学进一步探究FeCl3溶液与NaHSO3溶液能否发生反应,设计、完成实验并记录如下:
装置 | 编号 | 反应时间 | 实验现象 |
![]() | III | 0~1 min | 产生红色沉淀,有刺激性气味气体逸出 |
1~30 min | 沉淀迅速溶解形成红色溶液,随后溶液逐渐变为橙色,之后几乎无色 | ||
30 min后 | 与空气接触部分的上层溶液又变为浅红色,随后逐渐变为浅橙色 |
① Fe3++3HSO3-
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e98feedde5546db26eb490641ba3a817.png)
(5)查阅资料:溶液中Fe3+、SO32-、OH-三种微粒会形成红色配合物并存在如下转化:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d722e997c97f486d8f906e5aa7abd804.png)
从反应速率和化学平衡两个角度解释1~30 min的实验现象:
【实验反思】
(6)分别对比I和II、II和III,FeCl3能否与Na2SO3或NaHSO3发生氧化还原反应和
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2020-03-28更新
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368次组卷
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2卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期7月期末考试化学试题
8 . 下面是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验乙烯性质的实验,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/9/fa1061c6-2a6d-4046-8a4b-d8d7b0f4edda.png?resizew=376)
(1)A中碎瓷片的作用是________ 。
(2)B装置中反应的化学方程式为__________ 。
(3)C装置中可观察到的现象是_________ 。
(4)查阅资料.乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳,根据本实验中装置_____ (填装置字母)中的实验现象可判断该资料是否直实。
(5)通过上述实验探究,检验甲烷和乙烯的方法是_______ (填字母,下同),除去甲烷中乙烯的方法是___ 。
A 气体通入水中 B 气体通过盛溴水的洗气瓶
C 气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 D 气体通过氢氧化钠溶液
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/9/fa1061c6-2a6d-4046-8a4b-d8d7b0f4edda.png?resizew=376)
(1)A中碎瓷片的作用是
(2)B装置中反应的化学方程式为
(3)C装置中可观察到的现象是
(4)查阅资料.乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳,根据本实验中装置
(5)通过上述实验探究,检验甲烷和乙烯的方法是
A 气体通入水中 B 气体通过盛溴水的洗气瓶
C 气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 D 气体通过氢氧化钠溶液
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2019-07-04更新
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984次组卷
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4卷引用:吉林省普通高中友好学校联合体第三十届基础年段2019-2020学年高一下学期期末联考化学试题
2014高三·全国·专题练习
名校
解题方法
9 . 某兴趣小组为了探究SO2气体还原Fe3+的反应,他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理的是
A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色 |
B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气 |
C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入酸性KMnO4溶液,紫色褪去 |
D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀 |
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2023-02-21更新
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957次组卷
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56卷引用:2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二下期末化学试卷
2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二下期末化学试卷2015-2016学年黑龙江省大庆铁人中学高一上期末化学试卷【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题安徽省滁州市定远县重点中学2018-2019学年高一上学期期末考试化学试题云南省丽江市宁蒗县第一中学2019—2020学年高一上学期期末考试化学试题云南省曲靖市罗平县第三中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题云南省曲靖市沾益县炎方一中2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)2014年高考化学鲁科版3.3硫的转化练习卷2015-2016学年河北石家庄一中高一下学情反馈一化学卷2017届广东省中山一中高三上学期第一次统测化学试卷2017届黑龙江省牡丹江高级中学高三10月月考化学卷2017届河北省衡水中学高三上期中化学卷2017届山东省莱芜一中高三上学期10月月考化学试卷2017届河南省南阳一中高三上第三次周考化学卷福建省泰宁第一中学2018届高三上学期第一阶段考试化学试题宁夏石嘴山市第三中学2018届高三上学期期中考试化学试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第3讲 硫及其化合物【押题专练】(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第3讲 硫及其化合物【教学案】【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期中考试化学试题山东省东营市第二中学2019届高三上学期模块考试(期中)化学试题贵州省剑河县第二中学2018-2019学年高一上学期12月份考试化学试题甘肃省甘谷第一中学2020届高三上学期第一次检测化学试题云南省西畴县二中2019-2020学年高二上学期开学考试化学试题苏教版高中化学必修1专题4《硫 氮可持续发展》测试卷河南省商丘市第一高级中学2020届高三上学期期中考试化学试题河南省开封市第二十五中2019-2020高一下学期初分科考试化学试卷(已下线)专题4.3 硫及其化合物(练)——2020年高考化学一轮复习讲练测河北省衡水市桃城区第十四中学2019-2020学年高一下学期第五次综合测试化学试题(已下线)第四单元 非金属及其化合物测试题-2021年高考化学一轮复习名师精讲练(已下线)第15讲 硫及其化合物(精练)-2021年高考化学一轮复习讲练测福建省福州市闽江口联盟校2021届高三上学期期中联考化学试题(已下线)练习9 硫和二氧化硫-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一化学(人教版2019)浙江省温州市瑞安市上海新纪元高级中学2021-2022学年高一9月份月考(5-6班)化学试题(已下线)4.2.1 含硫物质之间的转化(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一化学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)河南省林州市第一中学2021-2022学年高一下学期开学检测化学试题课后-5.1.3 不同价态含硫物质的转化-人教2019必修第二册广东省佛山市第一中学2021-2022学年高一下学期第一次段考(3月)化学试题湖南省常德市安乡县第一中学2021-2022 学年高二下学期期中考试化学试题湖南省湘潭市湘潭县第一中学2021-2022学年高三下学期期中考试化学试题上海交通大学附属中学2022-2023学年高二上学期开学摸底考试化学试题湖北省公安县第三中学2021-2022学年高三上学期8月质量检测化学试题安徽省宿州市第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考化学试题安徽省阜阳市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考化学试题安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考化学试题安徽省亳州市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考化学试题河南省郑州外国语学校2022-2023学年高一下学期第一次月考化学试题安徽省阜阳市太和中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测化学试题四川省广安市育才学校2022-2023学年高一下学期3月月考化学试题广东省广州市培英中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题湖南省衡阳县第四中学2022-2023学年高一下学期第一次(3月)月考化学试题湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年高一下学期3月月考化学试题安徽省淮北市树人高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试化学试题北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高一下学期3月化学测试题安徽省芜湖市第一中学2022-2023学年高一下学期3月份教学质量诊断测试化学试卷山西省大同市第一中学校2023-2024学年高一下学期4月期中考试化学试题云南省丽江润泽高级中学2023-2024学年高一下学期3月月中考试化学试题
名校
10 . 向CuSO4溶液中加入H2O2溶液,很快又大量气体逸出,同时放热,一段时间后,蓝色溶液变为红色浑浊(Cu2O),继续加入H2O2溶液,红色浑浊又变为蓝色溶液,这个过程可以反复多次。下列关于上述过程的说法中不正确的是
A.Cu2+将H2O2氧化为O2 |
B.H2O2只表现还原性 |
C.Cu2+是H2O2分解的催化剂 |
D.红色浑浊变蓝色溶液的原因是:Cu2O+H2O2+4H+=2Cu2++3H2O |
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