名校
1 . 在处理NO废气的过程中,催化剂
会逐渐失活变为
。某小组为解决这一问题,实验研究
和
之间的相互转化。
资料:i.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6207f817eec60106bd37ba3fd2535cff.png)
ii.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d7ededddcb549a13ef183d78e470d72c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6583283beb41b02c5329cf1843ac8c1f.png)
iii.
和
在酸性条件下均能生成![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3ec42431044eb85982aefc8f0ec7175.png)
(1)探究
的还原性
实验I.粉红色的
溶液或
溶液在空气中久置,无明显变化。
实验II.向
溶液中滴入2滴酸性
溶液,无明显变化。
实验III.按下图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。
可以被酸性
溶液氧化。
乙同学补充实验Ⅳ,___________ (补全实验操作及现象),否定了该观点。
②探究碱性条件下
的还原性,进行实验。
实验Ⅴ.___________ 。
③根据氧化还原反应规律解释还原性
:
在碱性条件下,
与
、
反应,使
和
均降低,但___________ 降低的程度更大,还原剂的还原性增强。
(2)探究
的氧化性
根据实验Ⅲ和Ⅳ推测氧化性:
,设计实验证明:向Ⅴ中得到的棕褐色沉淀中,___________ (补全实验操作及现象),反应的离子方程式是___________ 。
(3)催化剂
的失活与再生
①结合数据解释
能被氧化为
而失活的原因:___________ 。
③根据以上实验,设计物质转化流程图 实现
的再生:___________ 。
示例:
。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfa15f5a113a609d70cb83900dcd61c2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37b83305d5e91d80cdb83865410a42bf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b775f7c3e07c4d844ed08dd4167bb8b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5236ff007ecd881a0e2965fe35f4ec0.png)
资料:i.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e475a75bac00afc83ecd45101a03a6a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6207f817eec60106bd37ba3fd2535cff.png)
ii.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/505e8324f743f920b1fbe50d508bb889.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d7ededddcb549a13ef183d78e470d72c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/acd3566047aec51265e6297e1d8d5816.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6583283beb41b02c5329cf1843ac8c1f.png)
iii.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfa15f5a113a609d70cb83900dcd61c2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37b83305d5e91d80cdb83865410a42bf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3ec42431044eb85982aefc8f0ec7175.png)
(1)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b775f7c3e07c4d844ed08dd4167bb8b.png)
实验I.粉红色的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/04846e6de290f28892052e8987fbfd2c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/17ac19e400667c2b178bdea31859af9e.png)
实验II.向
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d941f516f0e0d700f72b39d4dcae0362.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e27bd34b38d447163af65055eaa986f4.png)
实验III.按下图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5cedebd6f143accf8c0ba10c9b4f302.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e27bd34b38d447163af65055eaa986f4.png)
乙同学补充实验Ⅳ,
②探究碱性条件下
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b775f7c3e07c4d844ed08dd4167bb8b.png)
实验Ⅴ.
③根据氧化还原反应规律解释还原性
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/767688551c00b80032badbff43d7a1d2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/636c45a8cb8d0f34ac0cb92012cd886f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e4e38f492eda9905b962dfbfc36feef0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5cedebd6f143accf8c0ba10c9b4f302.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54418b33750fa6cf0c506b0ae0c5053c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/06ae0d04b8a2c9c336b36fdb5cb59b0f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/585be979d7340b9df940bdecac550a8e.png)
(2)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5236ff007ecd881a0e2965fe35f4ec0.png)
根据实验Ⅲ和Ⅳ推测氧化性:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4a4683aa8015adafdbad3f6676d9a554.png)
(3)催化剂
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfa15f5a113a609d70cb83900dcd61c2.png)
①结合数据解释
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfa15f5a113a609d70cb83900dcd61c2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/37b83305d5e91d80cdb83865410a42bf.png)
③根据以上实验,设计物质转化
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dfa15f5a113a609d70cb83900dcd61c2.png)
示例:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/de0630321a9c9739af6a4f000bce15bb.png)
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解题方法
2 . 某同学欲探究H2O2的氧化还原性:
(1)该同学从化合价的角度分析H2O2既有氧化性又有还原性,探究H2O2的氧化性可以选取的物质是:___________ (填序号)
①淀粉KI溶液(酸性) ②酸性KMnO4溶液 ③Cl2 ④HNO3溶液
任选一个你所选的物质进行实验,观察到___________ 现象,证明H2O2有氧化性,反应的离子方程式为___________ 。
(2)继续探究:
资料:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2=2H2O+O2↑
①制备H2O2:将Na2O2溶于冰水中,产生少量气泡,得溶液A。
向A中加入过量稀H2SO4,得溶液B。
②检验H2O2:向溶液A、B中分别滴加适量KMnO4溶液。
Ⅰ.B中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。反应的离子方程式为___________ 。
Ⅱ.A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含MnO2,对其产生的原因提出猜想:
猜想1.KMnO4,有氧化性,能被还原为MnO2
猜想2.Mn2+有___________ 性,能与H2O2反应产生MnO2
猜想3……
③探究猜想2的合理性,并分析Ⅰ中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:
iii是ii和i的对照实验。
①X是___________ 。
②a是___________ 、b是___________ 。
③取i中棕褐色固体,实验证明是MnO2。
综上所述,H2O2体现氧化性还是还原性与反应对象的性质和溶液的酸碱性有关。
(1)该同学从化合价的角度分析H2O2既有氧化性又有还原性,探究H2O2的氧化性可以选取的物质是:
①淀粉KI溶液(酸性) ②酸性KMnO4溶液 ③Cl2 ④HNO3溶液
任选一个你所选的物质进行实验,观察到
(2)继续探究:
资料:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2、2H2O2=2H2O+O2↑
①制备H2O2:将Na2O2溶于冰水中,产生少量气泡,得溶液A。
向A中加入过量稀H2SO4,得溶液B。
②检验H2O2:向溶液A、B中分别滴加适量KMnO4溶液。
Ⅰ.B中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。反应的离子方程式为
Ⅱ.A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含MnO2,对其产生的原因提出猜想:
猜想1.KMnO4,有氧化性,能被还原为MnO2
猜想2.Mn2+有
猜想3……
③探究猜想2的合理性,并分析Ⅰ中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:
序号 | 实验 | 试剂 | 现象 |
i | ![]() | a | 生成棕褐色固体,产生大量气泡 |
ii | b | 有少量气泡 | |
iii | H2O2溶液 | 有少量气泡 |
①X是
②a是
③取i中棕褐色固体,实验证明是MnO2。
综上所述,H2O2体现氧化性还是还原性与反应对象的性质和溶液的酸碱性有关。
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名校
解题方法
3 . 在处理NO废气的过程中,催化剂
会逐渐失活变为
。某小组为解决这一问题,实验研究
和
之间的相互转化。
资料:Ⅰ.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e55d97c6582b77bb9bc48b4aace59171.png)
Ⅱ.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/528dcf922ce526cb64bbe4af02446733.png)
Ⅲ.
和
在酸性条件下均能生成![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3ec42431044eb85982aefc8f0ec7175.png)
(1)探究
的还原性
实验Ⅰ 粉红色的
溶液或
溶液在空气中久置,无明显变化。
实验Ⅱ 向
溶液中滴入2滴酸性
溶液,无明显变化。
实验Ⅲ 按如图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。
①甲同学根据实验Ⅲ得出结论:
能被酸性
溶液氧化。乙同学补充实验Ⅳ,_______ (补全实验操作及现象),否定了该观点 。
②探究碱性条件下Co(Ⅱ)的还原性,进行实验。
ⅱ中反应的化学方程式是_______ 。
③根据氧化还原反应规律解释还原性
:
在碱性条件下,
与
、
反应,使
和
均降低,但_______ 降低的程度更大,还原剂的还原性增强。
(2)探究
的氧化性
①根据实验Ⅲ和Ⅳ推测氧化性:
,设计实验证明:向Ⅴ中得到的棕褐色沉淀中,_______ (补全实验操作及现象),反应的离子方程式是_______ 。
②向Ⅴ中得到的棕褐色沉淀中,滴加
溶液,加入催化剂,产生无色气泡,该气体是_______ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a1a3718b0d2b5b8d416fe8d21c08c9ad.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e501e700152b075c2546f6b56d0389fc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5cedebd6f143accf8c0ba10c9b4f302.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54418b33750fa6cf0c506b0ae0c5053c.png)
资料:Ⅰ.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/409dcfb8ed3f68363373772d050f6030.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e55d97c6582b77bb9bc48b4aace59171.png)
Ⅱ.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e3574ce7d1df340715a06fee790f873.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09e52946fb6aa0b23dec91660c495f0b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cf41920a31c3ba9d7fae3c9c5d9be3d5.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/528dcf922ce526cb64bbe4af02446733.png)
Ⅲ.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a1a3718b0d2b5b8d416fe8d21c08c9ad.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e501e700152b075c2546f6b56d0389fc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3ec42431044eb85982aefc8f0ec7175.png)
(1)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5cedebd6f143accf8c0ba10c9b4f302.png)
实验Ⅰ 粉红色的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/04846e6de290f28892052e8987fbfd2c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/17ac19e400667c2b178bdea31859af9e.png)
实验Ⅱ 向
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b46b7a112f22d1497bd922870a9b97c9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a63afc18472bb4f4d6388cf207da8b4.png)
实验Ⅲ 按如图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/3/982bfb7f-0679-4985-9b02-125bb486c083.png?resizew=241)
①甲同学根据实验Ⅲ得出结论:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5cedebd6f143accf8c0ba10c9b4f302.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a63afc18472bb4f4d6388cf207da8b4.png)
②探究碱性条件下Co(Ⅱ)的还原性,进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/3/fdf86bb6-6838-41f8-9470-c7b99cc44157.png?resizew=474)
ⅱ中反应的化学方程式是
③根据氧化还原反应规律解释还原性
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8addb4dde35bee8eeba49e535f7b6cb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/636c45a8cb8d0f34ac0cb92012cd886f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e4e38f492eda9905b962dfbfc36feef0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b5cedebd6f143accf8c0ba10c9b4f302.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54418b33750fa6cf0c506b0ae0c5053c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e9d8de95a5bd2cad96d9ff192cb17adf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51ea6b39df81e56bd3a8b31395e43bb8.png)
(2)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/54418b33750fa6cf0c506b0ae0c5053c.png)
①根据实验Ⅲ和Ⅳ推测氧化性:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4a4683aa8015adafdbad3f6676d9a554.png)
②向Ⅴ中得到的棕褐色沉淀中,滴加
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dabf3433f95b16485024c4eede9f2a50.png)
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名校
4 . 某小组探究含Cr元素的化合物间的转化,进行如下实验。
资料:
i.含Cr元素的常见粒子:
(橙色)、
(黄色)、CrO5(溶于水,蓝紫色,不稳定)、Cr3+(绿色)、Cr(OH)3(蓝灰色,难溶于水,可溶于强酸、强碱)、
(亮绿色)。
ii.H2O2在碱性环境中比在酸性环境中分解速率快。
iii.在碱性环境中,O2不能氧化+3价铬元素。
实验操作及现象如表:
(1)已知
(橙色)+H2O
2
(黄色)+2H+。请用化学平衡移动原理解释I中滴入稀硫酸后溶液橙色加深的原因:_____ 。
(2)I中,溶液由橙色变为绿色的总反应的离子方程式是_____ 。
(3)Ⅱ中,继续滴入NaOH溶液后,又有气泡生成的原因是_____ 。
(4)Ⅱ中,继续滴入NaOH溶液后,预测有Cr(OH)3沉淀生成,但实验时未观察到。
提出假设:在碱性环境中,+3价铬元素被H2O2氧化。
①甲同学设计实验证明假设成立:
取少量I中的绿色溶液,在滴入NaOH溶液前增加一步操作:______ 。然后滴入NaOH溶液,有蓝灰色沉淀生成,继续滴入NaOH溶液,沉淀溶解,溶液变为______ 色。
②乙同学进一步研究碱性环境对+3价铬元素的还原性或H2O2的氧化性的影响,设计如图实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/8/ec7195cb-61f3-45ad-b62d-b347cfde7a0f.png?resizew=173)
右侧烧杯的溶液中,氧化剂是_____ 。
开始时灵敏电流计指针不偏转,分别继续进行如下实验。
i.向左侧烧杯中滴入NaOH溶液,出现蓝灰色沉淀,继续缓慢滴入NaOH溶液,灵敏电流计指针向右偏转(电子从左向右运动),此时左侧的电极反应式为_____ 。
ii.向右侧烧杯中滴入NaOH溶液,有微小气泡生成,灵敏电流计指针向左偏转,左侧无明显变化。此时原电池中的总反应的化学方程式为_____ 。
(5)由上述实验,
与H2O2、
与H2O2的氧化性强弱(填“>”或“<”):
酸性条件下,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6d42c4c1add1febe3099929775fc3e0.png)
_____ H2O2;碱性条件下, ![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09d1d83067750015e85d977cb2668b89.png)
_____ H2O2。
资料:
i.含Cr元素的常见粒子:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6d42c4c1add1febe3099929775fc3e0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09d1d83067750015e85d977cb2668b89.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/029df64219e693b359b4e55583d4e15e.png)
ii.H2O2在碱性环境中比在酸性环境中分解速率快。
iii.在碱性环境中,O2不能氧化+3价铬元素。
实验操作及现象如表:
装置 | 步骤 | 操作 | 现象 |
![]() 2mL0.0125mol•L-1K2Cr2O7溶液 | I | 先滴入稀硫酸至pH≈2,再滴入5滴5%H2O2溶液,振荡 | 溶液橙色加深。滴入H2O2溶液后迅速变为蓝紫色,有气泡生成。稍后,无明显气泡时,溶液由蓝紫色完全变为绿色 |
Ⅱ | 继续缓慢滴入10滴2mol•L-1NaOH溶液,边滴,边振荡 | 又有气泡生成,溶液最终变为黄色 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6d42c4c1add1febe3099929775fc3e0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/de4ac184aef047428370bf877105fa50.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09d1d83067750015e85d977cb2668b89.png)
(2)I中,溶液由橙色变为绿色的总反应的离子方程式是
(3)Ⅱ中,继续滴入NaOH溶液后,又有气泡生成的原因是
(4)Ⅱ中,继续滴入NaOH溶液后,预测有Cr(OH)3沉淀生成,但实验时未观察到。
提出假设:在碱性环境中,+3价铬元素被H2O2氧化。
①甲同学设计实验证明假设成立:
取少量I中的绿色溶液,在滴入NaOH溶液前增加一步操作:
②乙同学进一步研究碱性环境对+3价铬元素的还原性或H2O2的氧化性的影响,设计如图实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/8/ec7195cb-61f3-45ad-b62d-b347cfde7a0f.png?resizew=173)
右侧烧杯的溶液中,氧化剂是
开始时灵敏电流计指针不偏转,分别继续进行如下实验。
i.向左侧烧杯中滴入NaOH溶液,出现蓝灰色沉淀,继续缓慢滴入NaOH溶液,灵敏电流计指针向右偏转(电子从左向右运动),此时左侧的电极反应式为
ii.向右侧烧杯中滴入NaOH溶液,有微小气泡生成,灵敏电流计指针向左偏转,左侧无明显变化。此时原电池中的总反应的化学方程式为
(5)由上述实验,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6d42c4c1add1febe3099929775fc3e0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09d1d83067750015e85d977cb2668b89.png)
酸性条件下,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6d42c4c1add1febe3099929775fc3e0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09d1d83067750015e85d977cb2668b89.png)
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2023-01-07更新
|
409次组卷
|
4卷引用:北京市西城区2022-2023学年高二上学期1月期末考试化学试题
名校
解题方法
5 . 某同学欲探究
的氧化还原性:
资料:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/33678142dee7de78f71ea25f4a8dffb4.png)
制备
:将
溶于冰水中,产生少量气泡,得溶液A。将溶液A分为两份,向其中一份中加入过量稀
,得溶液B。
检验
:向溶液A、B中分别滴加适量
溶液。
I.B中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。
(1)反应的离子方程式为___________ 。
Ⅱ.A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含
,对其产生的原因提出猜想:
(2)猜想1.
有氧化性,能被还原为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
猜想2.
有___________ 性,能与
反应产生![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
猜想3……
(3)探究猜想2的合理性,并分析Ⅰ中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:
iii是ii和i的对照实验。
①X是___________ 。
②a是___________ 、b是___________ 。
③取i中棕褐色固体,实验证明是
。
综上所述,
体现氧化性还是还原性与反应的对象和溶液的酸碱性有关。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
资料:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/33678142dee7de78f71ea25f4a8dffb4.png)
制备
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dabf3433f95b16485024c4eede9f2a50.png)
检验
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a63afc18472bb4f4d6388cf207da8b4.png)
I.B中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。
(1)反应的离子方程式为
Ⅱ.A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
(2)猜想1.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7a63afc18472bb4f4d6388cf207da8b4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
猜想2.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9028a8c90efe91bbfac33fb674352b8c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
猜想3……
(3)探究猜想2的合理性,并分析Ⅰ中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:
序号 | 实验 | 试剂 | 现象 |
i | ![]() | a | 生成棕褐色固体,产生大量气泡 |
ii | b | 有少量气泡 | |
iii | ![]() | 有少量气泡 |
①X是
②a是
③取i中棕褐色固体,实验证明是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a0641a680d3500ca3bcdb5612441b6a5.png)
综上所述,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
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6 . 过氧化氢水溶液是医药、卫生行业上广泛使用的消毒剂。某兴趣小组对过氧化氢(H2O2)氧化性和还原性开展如下探究。
【查阅资料】
①BaO2与稀硫酸反应可制得H2O2,反应的化学方程式为BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2。
②H2O2在常温下会缓慢分解成水和氧气,在加热或MnO2等催化剂作用下会迅速分解。
③H2O2在碱性条件下能与Mn2+反应生成棕褐色固体,产生大量气泡。
【实验探究】
(1)制备H2O2:将BaO2溶于足量的冷稀硫酸中充分反应,经_____ (填操作名称)得到含H2O2的溶液A。
(2)检验H2O2:取一定量的溶液A于试管中,加入少量MnO2,迅速产生大量气泡,检验该气体的方法是_____ 。
(3)探究H2O2的氧化性和还原性:
I.向一定量的KMnO4溶液中滴加溶液A,产生气泡,溶液紫色褪去。反应的化学方程式为2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O,其中H2O2作_____ 剂。
Ⅱ.向一定量的FeSO4溶液中滴加溶液A,溶液变为棕黄色,此反应的离子方程式为_____ ,其中H2O2作_____ 剂。
Ⅲ.该小组设计如表实验探究H2O2与Mn2+的反应。
①设计实验i的目的是_____ 。
②试剂a应选_____ 。
A.NaCl B.HCl C.NaOH D.KNO3
③取ii中生成的棕褐色固体,滴加浓盐酸,加热,产生黄绿色气体,应选用的气体发生装置是_____ (填序号)。
A.
B.
C.
D.![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/14/3d569ef1-0f69-43be-8805-1cfdfd6d9405.png?resizew=95)
(4)综上所述,H2O2在反应中表现氧化性或还原性,与其它反应物的氧化性或还原性强弱以及溶液的_____ 性等因素有关。
【查阅资料】
①BaO2与稀硫酸反应可制得H2O2,反应的化学方程式为BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2。
②H2O2在常温下会缓慢分解成水和氧气,在加热或MnO2等催化剂作用下会迅速分解。
③H2O2在碱性条件下能与Mn2+反应生成棕褐色固体,产生大量气泡。
【实验探究】
(1)制备H2O2:将BaO2溶于足量的冷稀硫酸中充分反应,经
(2)检验H2O2:取一定量的溶液A于试管中,加入少量MnO2,迅速产生大量气泡,检验该气体的方法是
(3)探究H2O2的氧化性和还原性:
I.向一定量的KMnO4溶液中滴加溶液A,产生气泡,溶液紫色褪去。反应的化学方程式为2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O,其中H2O2作
Ⅱ.向一定量的FeSO4溶液中滴加溶液A,溶液变为棕黄色,此反应的离子方程式为
Ⅲ.该小组设计如表实验探究H2O2与Mn2+的反应。
序号 | 实验 | 溶液 | 现象 |
i | ![]() | H2O2 | 有少量气泡 |
ii | H2O2+H2SO4 | 有少量气泡 | |
iii | H2O2+a | 生成棕褐色固体,产生大量气泡 |
②试剂a应选
A.NaCl B.HCl C.NaOH D.KNO3
③取ii中生成的棕褐色固体,滴加浓盐酸,加热,产生黄绿色气体,应选用的气体发生装置是
A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/14/cc37c80f-d795-4961-b3c3-07e7f1697dda.png?resizew=63)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/14/d438ad43-f451-451b-9b4b-5e8cadcdbb7d.png?resizew=83)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/14/4292cc1e-73e8-42c5-99bb-b790db2d3ce7.png?resizew=131)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/14/3d569ef1-0f69-43be-8805-1cfdfd6d9405.png?resizew=95)
(4)综上所述,H2O2在反应中表现氧化性或还原性,与其它反应物的氧化性或还原性强弱以及溶液的
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7 . 某研究性学习小组学生根据氧化还原反应规律,探究
、
与
反应的情况,提出假设并进行相关实验。
Ⅰ.从理论上分析
和
都既有氧化性又有还原性,于是提出如下假设:
假设1:
氧化
;
假设2:
氧化
。
(1)甲同学设计如图装置进行实验:___________ 。
②待试管B中充满红棕色气体,关闭旋塞a和b;取下试管B,向其中加入适量
粉末,塞上塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将带火星的木条迅速伸进试管内,木条复燃。
结论:甲同学认为假设2正确。
(2)乙同学认为甲同学设计的实验存在缺陷,为达到实验目的,在A、B之间应增加一个装置,该装置的作用是___________ 。乙同学用改进后的装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;带火星的木条未复燃,得出结论:假设Ⅰ正确。则
和
反应的化学方程式是___________ 。
Ⅱ.该研究性学习小组同学还认为易与
发生反应,应该更易被氧化。查阅资料:
;
;酸性条件下,能与
反应生成
和
。
(3)丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究
与
的反应。
,目的是___________ 。
②B中观察到的主要现象的是___________ (填字母编号)。
a.铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色
b.有红棕色气泡产生
c.有无色气泡产生
③C、E中所盛装的试剂不能是___________ (填字母编号)。
a.无水硫酸铜 b.无水氯化钙 c.碱石灰 d.生石灰
④充分反应后,检验D装置中产物的方法是:取D装置中产物少许,___________ ,则产物是
。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9110e80d125190c4b5bed606e1fc2220.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
Ⅰ.从理论上分析
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
假设1:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
假设2:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
(1)甲同学设计如图装置进行实验:
②待试管B中充满红棕色气体,关闭旋塞a和b;取下试管B,向其中加入适量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
结论:甲同学认为假设2正确。
(2)乙同学认为甲同学设计的实验存在缺陷,为达到实验目的,在A、B之间应增加一个装置,该装置的作用是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d6149377ee90af173136c0119993ccb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
Ⅱ.该研究性学习小组同学还认为易与
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1e762a80c1216318892c2155bef79681.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/67c81b09e02857fac1961e52471817b7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c3bed95612c3b645f34928226e80183.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c68ba66d2cc7ef63c0192cfb622e467f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/65c41754d5a6063c49f6ee429dc68065.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9028a8c90efe91bbfac33fb674352b8c.png)
(3)丙同学用下图所示装置(部分夹持装置略)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9110e80d125190c4b5bed606e1fc2220.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/43e0b8564c0452cfe22da57a231c3c09.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f5547e0098754a8e3f31bae5d5bcb4dd.png)
②B中观察到的主要现象的是
a.铜片逐渐溶解,溶液变为蓝色
b.有红棕色气泡产生
c.有无色气泡产生
③C、E中所盛装的试剂不能是
a.无水硫酸铜 b.无水氯化钙 c.碱石灰 d.生石灰
④充分反应后,检验D装置中产物的方法是:取D装置中产物少许,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cd39caa9fc6aec3068b815bef5d78437.png)
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2024-04-08更新
|
618次组卷
|
5卷引用:湖北省武汉市第二中学2023-2024学年高一下学期化学周练A卷(1)试卷
8 . 某实验小组欲通过加热蒸发
溶液的方法获得
固体。已知
固体在一定温度下能够发生反应:
。为了探究加热蒸发所得固体X中是否含有
,小组同学分别设计并完成了以下实验。
【查阅资料】
ⅰ、
是微溶于水的白色(略带黄色)固体
ⅱ、
能在酸性条件下与KI反应,生成![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ad5c9a2beda08c063217a69ef36dbe4.png)
【实验过程】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/6/fbdc5ea5-d250-4e90-9b75-e72599603723.png?resizew=479)
【分析解释】
(1)实验①中,观察到有少量白色沉淀生成,该白色沉淀是______ 。
(2)实验②中,观察到酸性
溶液紫红色褪去,利用对比实验排除了稀释对溶液颜色变化的影响。书写反应的离子方程式:______ 。
(3)实验③中,观察到溶液变为蓝色。实验③中选择KI溶液的依据是______ (填字母)。
a.
具有氧化性,KI具有还原性
b.
具有还原性,KI具有氧化性
【反思评价】
(4)综合上述实验,甲同学认为,实验①、②、③均可以证明固体X中含有
;乙同学认为,通过实验③不能证明固体X中含有
。乙同学的理由是______ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/91f562c9ec623f185534ef88f0ba467a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/91f562c9ec623f185534ef88f0ba467a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/91f562c9ec623f185534ef88f0ba467a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2011db59133340dd97039852a9497a59.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc4a072a17e0e7332af64ae69e5b26db.png)
【查阅资料】
ⅰ、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/db375718452b98dad47c104b43d0a156.png)
ⅱ、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc4a072a17e0e7332af64ae69e5b26db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ad5c9a2beda08c063217a69ef36dbe4.png)
【实验过程】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/6/fbdc5ea5-d250-4e90-9b75-e72599603723.png?resizew=479)
【分析解释】
(1)实验①中,观察到有少量白色沉淀生成,该白色沉淀是
(2)实验②中,观察到酸性
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e27bd34b38d447163af65055eaa986f4.png)
(3)实验③中,观察到溶液变为蓝色。实验③中选择KI溶液的依据是
a.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc4a072a17e0e7332af64ae69e5b26db.png)
b.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc4a072a17e0e7332af64ae69e5b26db.png)
【反思评价】
(4)综合上述实验,甲同学认为,实验①、②、③均可以证明固体X中含有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc4a072a17e0e7332af64ae69e5b26db.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cc4a072a17e0e7332af64ae69e5b26db.png)
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名校
解题方法
9 . 某同学设计了如下装置用于制取SO2和验证SO2的性质。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/7e9f7296-fb23-449b-bca6-19ffe6e87e1d.png?resizew=371)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/dd6bf28a-1353-422c-93b7-5de41ec2a497.png?resizew=527)
已知:Fe3+具有一定氧化性。
(1)装置
中发生反应的化学方程式为_______ 。
(2)在框图内选择合适装置依次验证
的漂白性、酸性、还原性,上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d9a30b89839b036c5032390469492568.png)
_______ (填装置字母,还原性设计两个装置)。
(3)实验前必须鼓入N2,目的是_______ 。
(4)装置F中产生了白色沉淀,其成分是_______ (化学式),分析F中产生白色沉淀原因_______ 。
(5)实验中发现装置A中Na2SO3可能部分被氧化,现需测定Na2SO3的纯度:称取10.00g样品,配成100mL溶液;取其中的25.00mL溶液,与0.2000mol/L酸性KMnO4溶液发生以下反应:2MnO
+5SO
+6H+=2Mn2++5SO
+3H2O,实验消耗KMnO4溶液20.00mL,以上样品中Na2SO3的质量分数为_______ (保留三位有效数字)。
(6)查阅资料知:“尾气”可用双碱脱硫法处理,其过程如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/52b6c31e-c27b-4b82-a08e-1f3d6a126f47.png?resizew=256)
写出过程I的离子反应方程式_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/7e9f7296-fb23-449b-bca6-19ffe6e87e1d.png?resizew=371)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/dd6bf28a-1353-422c-93b7-5de41ec2a497.png?resizew=527)
已知:Fe3+具有一定氧化性。
(1)装置
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/76c2bb7be2e9410a16502268fd4c67be.png)
(2)在框图内选择合适装置依次验证
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3cd6200aa9357b208a994c93c210ff60.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d9a30b89839b036c5032390469492568.png)
(3)实验前必须鼓入N2,目的是
(4)装置F中产生了白色沉淀,其成分是
(5)实验中发现装置A中Na2SO3可能部分被氧化,现需测定Na2SO3的纯度:称取10.00g样品,配成100mL溶液;取其中的25.00mL溶液,与0.2000mol/L酸性KMnO4溶液发生以下反应:2MnO
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f14edfb3d39d2a93d9a2850aa3bdfbb4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ec51523940a9cbe7e38ffd6591908d2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/18816f9b3f9fde6e6b87d5ca93476073.png)
(6)查阅资料知:“尾气”可用双碱脱硫法处理,其过程如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/2/52b6c31e-c27b-4b82-a08e-1f3d6a126f47.png?resizew=256)
写出过程I的离子反应方程式
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10 . 某研究小组探究酸碱性对
和
反应的影响。
资料:
为黄色固体,难溶于水,可溶于酸。
Ⅰ.无外加酸碱时,实验如下。
实验ⅰ![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/3c18ed1e-1ffa-47cc-ac7c-67363089167a.png?resizew=284)
实验ⅱ![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/870d7445-80ca-4271-9cbe-ab71693b65b2.png?resizew=234)
(1)根据_____ ,可证实实验ⅰ中红褐色液体为胶体。
(2)已知黄褐色沉淀中有
,还可能存在
,设计实验证实_____ 。(填操作和现象)
(3)结合化学用语,解释无外加酸碱时反应结束后
降低的原因_____ 。
Ⅱ.外加酸碱条件下,实验如下。
(4)根据实验ⅲ,推测立即产生大量气体的原因。
猜想一:
催化
分解。
猜想二:_____ 。
设计实验_____ ,证实猜想一不是立即产生大量气体的主要原因。
(5)
是产生氧气的主要微粒。请结合反应机理分析酸性条件下产生气体少的原因_____ 。
主要反应机理:
注:
代表
的化合价为+3
(6)已知
体系在废水净化中,具有一般化学氧化法无法比拟的优势,主要是由于
有强氧化性,根据以上实验探究,配制该体系最好控制在_____ 条件下。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e2c48a105c996631cd51e98f66dda6b0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9c38c6b842b451f57d81f9f8dd320e4c.png)
资料:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/107162b83a391ac461e72351c9a64017.png)
Ⅰ.无外加酸碱时,实验如下。
实验ⅰ
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/3c18ed1e-1ffa-47cc-ac7c-67363089167a.png?resizew=284)
实验ⅱ
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/870d7445-80ca-4271-9cbe-ab71693b65b2.png?resizew=234)
(1)根据
(2)已知黄褐色沉淀中有
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/107162b83a391ac461e72351c9a64017.png)
(3)结合化学用语,解释无外加酸碱时反应结束后
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1066e53bf79a3cdff7ec2934bd09e272.png)
Ⅱ.外加酸碱条件下,实验如下。
实验编号 | 实验操作 | 现象 |
ⅲ | 取![]() ![]() ![]() | 液体变为红褐色,立即产生大量气体,有液体喷出试管,最终产生大量红褐色沉淀 |
ⅳ | 取![]() ![]() ![]() ![]() | 溶液呈黄色,有少量气泡产生,静置无沉淀产生 |
(4)根据实验ⅲ,推测立即产生大量气体的原因。
猜想一:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e4e38f492eda9905b962dfbfc36feef0.png)
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猜想二:
设计实验
(5)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9ff1ff917cc57268d12371dea9c3313b.png)
主要反应机理:
①![]() | ②![]() ![]() |
③![]() | ④![]() |
⑤![]() | ⑥![]() |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/127186f5c2f0745ef78855b6f7538787.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/af2aa4ca3dbdf24490f5d82b714fe5b4.png)
(6)已知
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/18ca50f449f8d5b41084636bc73faebf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/11975a6a7fcdf6986ff04978347e667a.png)
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2024-01-21更新
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124次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期末考试化学试题